幼儿园大班科学教案《巧顶纸板》大班科学领域教案《巧顶纸板》2篇教案一【活动目标】1．感知不同外形的纸板都有一个能顶起来的中心点。（重点）2．探究用不同材料顶纸板的难易程度，积存使物体平衡的有益阅历。（难点）3．乐于参与探究活动，体验顶纸板的欢乐。【活动预备】轻音乐《梁祝》。幼儿操作材料人手一份：正方形、正三角形、圆形纸板，粗吸管，纸筒芯，铅笔，易拉罐，彩色纸棒。幼儿试验记录表人手一份，记号笔，教师...
教科版四上科学学问点超全整理全册2教科版四年级上册科学学问总结第一单元声音第1课时听听声音1.我们生活在一个布满声音的世界里，鸟语花香。2.四周的声音可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。3.不同的声音有不同的特点，描述声音的词汇有凹凸、强弱、动听、动听、刺耳、难听、嘈杂等。4.声音有凹凸强弱的变化。第2课时物体怎样发出声音1.声音是由物体振动产生的。2.物体受到外力作用不肯定发出声音，只...
好玩的小班科学活动教案三篇好玩的活动目标：1、感受的好玩和给我们带来的便利。2、学习打的方法，能有礼貌和别人打。3、能主动地和同伴打。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：娃娃家的玩耍场景、机活动过程：1、娃娃家的场景，引起幼儿活动的兴趣。师：娃娃家的爸爸妈妈想请娃娃单位爷爷奶奶来做客，可以通过什么方法和爷爷奶奶联系呢？2、学习打的方法。师：爸爸妈妈应当怎样...
幼儿园大班科学教案《纸的力量》幼儿大班科学教案《纸的力气》活动目标：1.了解面巾纸的纤维走向特性。2.感受面巾纸的奇妙，萌发对科学现象的兴趣。3.培育观看力量和动手操作力量。活动预备：面巾纸若干，带拎把的瓶子(里面装水)人手一个活动过程：一、嬉戏：拎一拎1.教师出示面巾纸和瓶子：今日面巾纸要和瓶子做嬉戏，嬉戏的方法是：用一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来，不行以直接用手拎，只能请面巾纸来帮助。你有什...
小班科学区分生鸡蛋和熟鸡蛋教案反思1、小班科学区分生鸡蛋和熟鸡蛋教案反思设计意图：在开展主题“真好吃”时，我们组织幼儿开展“食物共享日”活动，当幼儿正津津有味地相互品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友的奇怪，我想，可以由此生成此活动“区分生鸡蛋和熟鸡蛋”，以培育小班幼儿的探究精神，由于考虑到此活动有肯定难度，因此活动的开展我请进了局部家长。活动目标：1.通过旋转、晃...
小班科学优质课教案及教学反思《神奇的魔术师》一、活动名称：科学：奇妙的魔术师(小班)二、活动目标：复习稳固对三角形、圆形、正方形的熟悉。三、活动预备：魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个，三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形妈妈”身上)，三种图形的标志牌各一个，户外布置好“小商场”，三种不同外形的实物若干。四、活动过程：(一)、以变魔术的嬉戏形式...
课程根本信息课例编号课题11《奇特的纸》学科小学科学年级二年级学期第一学期教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2023年7月教学目标教学目标：科学概念目标1.材料经过加工、改造、优化后其性能会发生转变。2.材料性能转变或优化后可以用来制作符合肯定功能需要的物品。科学探究目标1.在教师指导下对一般的纸进展简洁加工与改进，比较材料在转变前后的变化。2.在教师指导下，能用语言描述纸在折叠前后的变化。...
1.2光的传播教学设计课题光的传播单元光与颜色学科科学年级五上1、在观看活动中，觉察光在空气中沿直线传播。目标解读：围围着光在自然环境中、生活情境中传播路径上的共同特点进展争辩，提出问题。通过光穿透烟雾、穿过小孔等活动，觉察光是沿直线传播的。2、在教师的指导下，初步学会设计、安装和制作适宜的试验装置，观看与觉察光在空气中的传播路径。目标解读：能够用手电筒、橡皮泥和三张硬卡纸，做光穿过小孔的试验。设计...
---小学科学教师聘请考试真题练习试题卷及参考答案〔6〕一、课程理论局部〔20分〕〔一〕、填空。(16分，每空0.5分)1、教育的根本目的是。本次课程改革的任务是全面贯彻党的，调整和改革根底教育的课程、、，构建符合要求的的根底教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、、、、、。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习、学习、学习、学习等心理因素和心灵力气...
题型填空推断选择连线>图形简答试验等级书写对题数教科版六年级科学上册期末试卷C〔附答案〕〔考试时间：40分钟〕卷首语：聪明的小科学家们，通过一学期的学习，信任你已经领会了科学的魅力，探究了科学的奇特。下面就来检验一下你收获了多少科学学问，期望你通过重重考验，拿到通往科学世界的“金钥匙”。*一、填空题：〔第4、6题依据网络改编，其余都是原创〕1、我们中国是自行车大国，自行车上有很多简洁机械的应用。其中脚...
冀教版五年级科学上册学问点总结(1)冀教版五年级科学上册学问点总结第一课1、种子发芽需要得条件有【适宜得温度】、【适量得水分】、【充分得空气】。2、一粒种子就就是一个【幼小得植物体】。只有【条件适宜】时，种子才能萌发成幼苗。3、在自然界，种子春天才开头萌发，说明【种子萌发需要肯定得温度】。4、浸泡在水中得种子，水面上得种子能萌发，而下面得种子却没有萌发，说明【种子得萌发需要足够得空气】。5、雨后种子简...
苏教版小学科学二年级下册第一单元它们是什么做的-11.生疏常见材料【教材分析】材料的觉察、制造及利用是人类文明进步的产物。材料与日常生活亲热相关，材料与能源、信息并称为人类社会进展的三大支柱。因此，引导学生尽早了解材料的进展、根本性能及其主要用途，是现实生活的必定要求。《课程标准》中要求，从低年级开头引导学生生疏常见材料的根本性能和主要用途，随着年级的上升，渐渐理解“物体具有肯定的特征、材料具有肯...
小学科学三年级下册《我们的“过山车”》教案范文小学科学三年级下册《我们的“过山车”》优秀教案范文〔一〕背景和教学目标过山车又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的消遣工具，令不少人着迷。它常利用重力和惯性使小列车沿曲折的轨道行进，有爬升、滑落、旋转等过程。3年级学生由于年龄较小，一般没有坐过山车的经受，对过山车的路径和轨道缺乏直接体验。但为数不少的学生通过图片和视频见过过山车，对过山车特别感兴趣...
小班科学妈妈的礼物教案反思1、小班科学妈妈的礼物教案反思活动目标：1.正确感知4以内物体的数量。2.学习手口全都的点数并能说出总数，能按同一数量归类，匹配相应数量的同类事物。3.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1.故事挂图、食物图片、点卡、棒棒糖卡片。2.玩具、杯子、橡皮、铅笔、铃鼓各4个。活动过程：1.导入活动。(1)(出...
小班下学期科学制造声音教案范本3篇活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言答复以下问题。3、培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子假设干。管子王国的场景布置。...
教科版科学六年级下第一单元《微小世界》学问点第一课《放大镜》1.在放大镜和显微镜没有制造之前，人们只能用〔眼、耳、鼻、舌、手〕五种感觉器官探知世界。2.哪些工作需要常常使用放大镜?答:需要用到放大镜的行业或人员有:公安侦查人员(查找现场证据);仪器修理工(观看小型的零件);农业科技人员(观看花、种子、植物的构造);考古工作者(查找古迹中的遗存);医生(观看病菌细菌);测绘人员(看地图)等。3.怎样正确使用放大镜?答:方法...
小班科学优秀教案及教学反思《有趣的嘴巴》活动目标：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱惜自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做，什么东西不行以做。活动预备：1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。2、唱的(话筒、录音机等)。3、吃的(糖果、食品等)4、一些物品的图片、记录表人手一张。活动过程：一、猜猜哪里发出的声音?1...
2题号一二三四五总分得分一、学问再现。〔共20分〕1．生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中直接或小学五年级科学第一学期期末考试试卷间接消费别人制造的食物的生物叫。2.在光的照耀下，物体影子的与物体离光源的距离有关。3.地震和火山是地球引起的，地球内部可以分成地壳、地幔、地核三局部，绝大局部地震发生在内。4.物体都受到一个向下的力，这个力叫。力的单位是。5.一个物体在另一个物体外表运动，有和两种方...
小班科学鞋子兄弟教案活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?你们...
