标签“科学”的相关文档,共5339条
  • 苏教版小学科学二年级下册第四单元《认识工具》教案

    苏教版小学科学二年级下册第四单元《认识工具》教案

    3探究活动教师活动学生活动探究意图生疏工具【教材分析】《生疏工具》是“翻开工具箱”单元的首课。“翻开工具箱”属于技术与工程领域,旨在让学生生疏身边的人工世界,了解常见的工具,知道简洁工具的功能和使用方法,利用身边可制作加工的材料和简洁工具动手完成简洁的任务。《生疏工具》这一课需要学生了解身边的常见工具,尝试操作和使用锤子、尖嘴钳、钢卷尺等常见的简洁工具,并利用工具对物品进展简洁的加工。【学情分析...

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  • 六年级科学上册知识点2023年

    六年级科学上册知识点2023年

    用力点阻力点支点用力点重点阻力点支点小学六年级科学上册学问点整理1、机械是能使我们省力或便利的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简洁,又叫简洁机械。2、不同的工具能有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理3、像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。杠杆上面有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围围着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点,杠杆抑制阻力的位置叫做阻力点。4、杠杆上有三个重要的位置:〔...

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  • 小学科学手工制作飞机教案

    小学科学手工制作飞机教案

    小学科学手工制作飞机教案教学目标1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观看物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的很多方面。3、放大镜镜片的特点是透亮和中间较厚(凸起)。过程与方法1、正确用放大镜观看物体。2、比较用肉眼观看和用放大镜观看的不同。教学重点:能正确使用放大镜观看物体的微小局部教学难点:放大镜是“凸”“透”镜教学预备:放大镜(每个学生都能有一个放大镜,假...

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  • 三年级上册科学教案与反思17混合与分离分离食盐与水教科版

    三年级上册科学教案与反思17混合与分离分离食盐与水教科版

    《分别食盐与水》教学设计教学目标科学概念:1、食盐融于水的变化过程是一个可逆的过程。2、了解海水晒盐的方法。过程与方法:1、初步经受探究性试验“食盐从浓盐中析出”的争论活动。2、会用观看方法比较盐的结晶与食盐的一样点和不同点.情感态度与价值观:1、体验争论溶解现象的乐趣,进展进一步探究溶解问题的兴趣。2、意识到溶解在人们生活中应用的广泛性。教学重点把握用加热的方法分别食盐与水。教学难点把握酒精灯的正确...

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  • 幼儿园小班科学教案《小鸭游泳》

    幼儿园小班科学教案《小鸭游泳》

    幼儿园小班科学教案《小鸭游泳》小班下学期科学教案《小鸭游泳》【活动目标】1、能发觉有的东西沉在水底,有的东西浮在水面。2、情愿在操作中进展探究。【活动预备】1、塑料小鸭3只,水盆4个、透亮玻璃缸1个。2、各种试验材料:积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、五彩石、泡沫等。【活动过程】一、情景导入,引出沉浮。夏天到了,天气特别酷热,鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳。教师把鸭妈妈放入河(玻璃钢)里,看,鸭妈妈浮在水...

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  • 人教版小学五年级(上册)科学复习资料版本

    人教版小学五年级(上册)科学复习资料版本

    人教版小学五年级上册科学复习资料廖教师整理第一单元一、根底学问。1、种子发芽需要确定的条件:适宜的温度、充分的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水三个条件适合我们进展试验争论。3、种子发芽试验中,要用放大镜观看绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要确定的环境,当环境转变后它们会努力适应环境的转变。说明植物具有确定的适应环境的力气。5...

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  • 小班劳动科学教案

    小班劳动科学教案

    小班劳动科学教案活动目标:1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景,感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中,让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备:1.供应一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等,分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程:(一)说说我熟悉的雨师:1.小朋友,你们看到过下雨吗?你们看到...

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  • 浙教版七年级科学知识点大全

    浙教版七年级科学知识点大全

    1/13测量内容仪器国际单位长度刻度尺米〔m〕体积刻度尺量筒天平钟、表温度计立方米〔m3〕质量时间温度千克〔kg〕秒〔s〕开尔文(K)常用单位1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米1立方米=1000升、1升=1000毫升1毫升=1立方厘米1千克=1000克,1吨=1000千克1小时=60分=3600秒、1分=60秒摄氏度〔℃〕测量方法使用的工具单位固体规章体不规积则体积=底面积*高〔长方体、正方体、圆柱体〕间接测量法刻度尺量筒或量杯...

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  • 大班科学活动空瓶吞蛋教案

    大班科学活动空瓶吞蛋教案

    大班科学活动空瓶吞蛋教案设计意图:热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象,但幼儿对这一现象还缺乏感知,于是,我设计了本次活动,旨在通过猜想、查找、自我探究以及运用生动好玩的多媒体课件,让幼儿在动中学习、趣中思索、奇中发觉、乐中猎取。初步感知、理解空瓶吞蛋这个好玩试验中所蕴含的热胀冷缩、压强的原理,激发幼儿从小探究科学神秘的兴趣。活动目标:1、积极探究空瓶吞蛋的方法,初步感知热胀冷缩现象的存在。2、遵...

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  • 新教科版科学三年级上《空气占据空间》案例

    新教科版科学三年级上《空气占据空间》案例

    第1页共9页教科版科学三年级上《空气占据空间》案例〔一〕教学背景分析由于本班学生年龄比较小,视力都比较差,试验力量弱、不完全具备独立设计试验的力量;他们的语言表达力量、思维水平也比较低,加之“空气占据空间”这一概念又比较抽象,孩子的思维水平不简洁提升上来。面对这一切,如何搭建一个合理、科学的框架,让学生把认知点由“处处都有空气”,提升到“空气占据空间”这一科学概念上来呢?在充分了解学生现有状况的...

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  • 食物消化与吸收—浙教版九年级科学上册学案

    食物消化与吸收—浙教版九年级科学上册学案

    4.2食物消化与吸取食物进入人体后,大多数的养分素都要经受简洁的变化才能被人体吸取利用。这些变化都是怎样进展的呢?人体内都有哪些器官共同参与并完成这些简洁的功能呢?一、消化系统的组成1、消化系统:人体的消化系统由消化道和消化腺组成。(1)消化道:是一条中通的管道,从上到下有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,主要功能是进展食物的消化和吸取。(2)消化腺:包括分布于消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺和消化...

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  • 新版四年级科学下册全册知识点整理

    新版四年级科学下册全册知识点整理

    102021教科版四年级下册科学学问点整理第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着生命1.植物是生命的主要形态之一。2.绿色开花植物几乎都是从种子开头生命的。3.作为一粒种子,根本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个局部。4.种子是由种皮和胚构成,胚是构成种子最重要的局部,是植物的幼体,5胚是由胚芽、胚根、和子叶四局部所组成。种子萌发后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的茎和叶。6、不同植物的种子外形、大小、颜...

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  • 《探索土地被侵蚀的因素》教案小学科学教科版五年级上册2023年

    《探索土地被侵蚀的因素》教案小学科学教科版五年级上册2023年

    科目版本小学科学教科版五年级上册章节课名第三单元第6课探究土地被侵蚀的因素科学学问目标:1.知道坡度大小、有无植物掩盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。2.了解侵蚀不断转变地表的地形地貌,也会造成水土流失,影响我们的生产生活。学习目标科学探究目标:1.能够在沟通中完善和修改试验方案。2.能够依据试验方案进展试验操作,认真观看试验现象,得出结论。1.情感态度价值观目标:关注泥沙流、洪水等带来的灾难,及...

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  • 最新教科版四年级科学下册《《点亮小灯泡》教学设计

    最新教科版四年级科学下册《《点亮小灯泡》教学设计

    四下《电》单元教学设计2.点亮小灯泡【教材简析】通过第1课的学习,学生已经知道了同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;假设电荷能持续地向一个方向流淌,就会产生电流;电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路这几个学问点。本节课要求学生用一根导线和一节电池使小灯泡亮起来。第一局部:小灯泡的构造。在引导学生了解小灯泡构造的根底上,再供给一根导线、一节电池、一个小灯泡,学生尝试用这些材料点亮...

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  • 大班科学教案:油和水

    大班科学教案:油和水

    10大班科学教案:油和水作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来关心教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要留意哪些格式呢?下面是我为大家收集的大班科学教案:油和水,供大家参考借鉴,期望可以帮助到有需要的朋友。<h2>大班科学教案:油和水1</h2>活动目标1、通过操作感知油和水倾倒,搅拌后分别现象,对科学探究活动感兴趣。2、了解生活中油和水分别的相关现象,体验科学学问在生活中的运...

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  • 浙江台州中考科学试卷含答案

    浙江台州中考科学试卷含答案

    3.科学试验必需按标准进展操作,以下试验操作中标准的是〔C.滴加液体2015年浙江省初中毕业学业考试〔台州卷〕科学试题卷亲爱的考生:欢送参与考试!请你认真审题,认真答题,发挥最正确水平。答题时,请留意以下几点:1.全卷共10页,有4大题,36小题。总分值200分。考试时间120分钟。2.答案必需写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。3.“答题前,请认真阅读答题纸上的留意事项”,按规定答题。4.本卷可能用到的相...

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  • 教科版小学三年级上册科学《认识气温计》教学教案

    教科版小学三年级上册科学《认识气温计》教学教案

    《生疏气温计》教案【教材简析】本课是三上《天气》单元的其次课时。通过第一节课的学习,学生明确了本单元的学习主题,对天气现象有了粗浅的生疏;对天气的变化有了一些直观的感受;意识到天气影响着他们的生活。本节课转入对“气温”这一具体的天气特征的观测,重点是气温计的争论与生疏。聚焦局部,先直述“太阳可以使地球变热”,从宏观的视角,理解太阳热量与气温的关系,然后聚焦问题:用什么工具去测量气温?探究局部,...

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  • 小班科学这是谁的蛋宝宝教案反思

    小班科学这是谁的蛋宝宝教案反思

    小班科学这是谁的蛋宝宝教案反思1、小班科学这是谁的蛋宝宝教案反思活动目标1、熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋,知道不同蛋有大小之分,并能根据大小排列。2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。3、学会爱护蛋宝宝,知道生蛋要轻拿轻放。4、活动中体验到胜利的欢乐和帮忙别人的欢乐。5、让幼儿学会初步的记录方法。教学重点、难点教学重点:熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋,知道不同蛋有大小之分,并能根据大小排列。教学难点:知道蛋有...

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  • 大班科学小火箭上天教案反思

    大班科学小火箭上天教案反思

    大班科学小火箭上天教案反思设计思路:新的《纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的熟悉兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探究的兴趣,通过一个好玩的科学小试验--火箭上天,让幼儿通过亲身活动,在获得大量丰富、详细的实际阅历及操作活动根底上感知空气的存在及大气压强的作用,积极思索动脑,自主的加以归纳、概括,最终得以真正理解与把握。教学目标:1、引导幼儿感知空气的...

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  • 空气的成分(教案)冀人版科学五年级上册

    空气的成分(教案)冀人版科学五年级上册

    1.空气的成分教学设计一、教材分析本课设计了“争论空气的成分”一个活动,目的是让学生通过试验,生疏到空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。应用与拓展目的是引导学生通过搜集资料等,了解氧气和氮气的主要用途,生疏到人类与空气的相互影响、相互依存关系。二、教学目标科学学问1.能说出空气是一种混合物质。2.能说出氮气和氧气是空气的主要成分。科学探究1.能从空气的组成的角度提出可探究的科学问题。2.能通过...

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