学科学教案集(第二册)第一单元我们长大了第一课我在成长教学目标过程与方法能够收集从出生到现在的成长证据。能够测量身高和体重。能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图。能够根据图表对生长发育情况做出解释。能够交流和表达成长变化的特点。科学知识知道自己从出生到现在都发生了哪些变化。知道人体生长发育有两个生长突增期。情感、态度与价值观意识到证据在得出结论中的重要性。愿意合作与交流。教学重难点:能够收集...
请选择实验室制取二氧化碳的装置。ABCD长颈漏斗必须液封防止气体从长颈漏斗口逸出我们学习过哪些收集气体的方法呢?它们分别适用于什么样的气体呢?二氧化碳可以用什么方法收集呢?气体收集方法气体适用要求装置难溶或微溶于水排水法密度比空气大,密度比空气小,向上排空气法向下排空气法药品:石灰石(大理石)、稀盐酸原理:碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水装置:长颈漏斗导管锥形瓶集气瓶①检查装置的气密性②加入药品,连接...
说出结构名称说出结构名称安放对光放片对焦观察22、使用显微镜的步骤是:、使用显微镜的步骤是:33、使用显微镜时:、使用显微镜时:((11)向旋转)向旋转准焦螺准焦螺旋,物镜会快速上升;旋,物镜会快速上升;向向旋转旋转准焦螺旋,物镜会慢慢下降。准焦螺旋,物镜会慢慢下降。((22)拿显微镜时,要左手托)拿显微镜时,要左手托,,手握镜臂。手握镜臂。镜座右细粗后前44要改变视野的明暗,可要改变视野的明暗,可调节...
『激活中考』教学网[www.jyzkw.com]做出我们的精彩浙江省杭州市2011年中考科学模拟试卷2考试时间:120分钟满分:180分考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分,考试时间120分钟。2.答题时,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个...
肉羊科学饲养技术(上)2006-5-169:06:00来源:网友评论(0)第一讲饲养肉羊的基本知识一、养羊业的发展概况(一)养羊的意义我国人民的肉食当中,羊肉所占的份额是非常大的。随着人民生活水平的不断提高,对肉食的需求越来越大。尤其是对高蛋白、低脂肪的羊肉。将越来越被人们所喜爱,从国际市场来看,羊肉生产前景是非常广阔的,优质羊肉的单位价格大概是猪肉的2—3倍。世界上原来靠生产羊毛为主的国家也纷纷发展肉羊生产。新西兰是...
回想:当你紧张、生气、高兴、气愤的时候会有什么表现人体在神经和激素的调节下完成各项生命活动常见高激素的食物家禽脖子动物内脏反季节的水果油炸类食品口服营养液补药食品中的激素对人体的危害一、影响神经系统二、激素引发肿瘤三、影响生殖系统、性发育提前人类需要激素的调节但过多或过少的激素都会对我们的身体产生影响呆小症地方性甲状腺肿(大脖子病)甲亢肢端肥大症巨人症侏儒症外分泌腺内分泌腺比较项目外分泌腺内分...
湘教版五年级下册教案集第一单元《听话的电磁铁》.........................................................................................................21制作电磁铁..........................................................................................................................22电磁铁的磁力.....................................................................................................
使用酸碱指示剂1.什么是酸?2.可用什么方法检验物质的酸碱性?用PH试纸酸=H++酸根阴离子用酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性。而pH试纸不仅能显示溶液的酸碱性,还能显示溶液的酸碱性的强弱。3、紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝;无色酚酞遇酸不变色,遇碱变红。活动一:在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈_____色;再逐滴滴入盐酸,溶液颜色有什么变化_________________________。由蓝色逐渐变成红色化学方程式:蓝色HCl+Na...
1四年级科学下册教案任课教师莫念举第一单元骨骼与肌肉课题1、骨骼教学目标过程和方法:能通过触摸感觉到皮肤下的骨头;能够把骨与整个骨骼相联系,完成骨骼拼图;能够通过观察图片推测骨骼作用;科学知识:知道骨头存在于皮肤下的肌肉内;懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和;知道手骨由27块骨构成;懂得骨骼有运动、支撑和保护的作用;知道骨的骨干里有骨髓和血管;知道骨的物理特点和生物特点。情感、态度与价值观:产生...
第1课时试一试:磁铁能吸引你桌上的哪些物体?准备桌上物品:磁铁、铜块、铁块、铝块、橡皮各一块注意:1.取出后将其他物品及实验箱放回地上。2.两人一组,一人操作、一人记录完成学案一。3.实验完成后将实验物品放回地上的实验箱。看哪组做的既快又整齐物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体。磁性:磁体:不同形状的磁体不同形状的磁体磁针条形磁铁蹄形磁铁磁环把铁屑均匀地平铺在水槽中,将条形磁铁或蹄形磁铁依次...
物体运动的方式观察生活中各种物体运动的特点例如:风车等物体名称运动方式风车易拉罐球秋千想办法让物体动起来•想一想风车怎样动起来?→想办法让这些物体运动起来。•想一想易拉罐怎样运动的?想办法让这些物体运动起来。•我们都当过秋千吧,想一想秋千怎样运动的?想办法让这些物体运动起来。•小组研究一下生活中物体的运动方式。很多物体在运动时表现出多种运动方式,生活中你见过哪些物体运动是存在着多种运动方式?物...
80南京市60km甲乙速度计算专题班级:姓名:【专题一】速度的简单计算例题1:要测量自己步行的速度,需要的测量的物理量是______和______,再用公式__求出步行的速度,因此所需的测量工具是________和_____。例题2:一个中学生步行的速度大约是1.4_____。它的物理意义是她以这样的速度从家到学校共花了10分钟,则她家到学校有多远?例题3:如图所示为某交通标志牌,(1)请你说出这两个数据的含义,甲“80”的含义:,乙“南京市6...
白天与黑夜青岛版科学六年级上册白天与黑夜白天黑夜请同学们仔细观察对比这两幅图片,它们有什么相同和不同?古希腊学者托勒密认为:地球处在宇宙的中心静止不动,而太阳、月亮等天体围绕地球运动,所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心说”。历史上人们对于昼夜变化的认识哥白尼的故事哥白尼波兰天文学家,日心说的创始人。哥白尼最大的成就是创立了日心说,否定了在西方统治达一千多年的地心说。哥白尼的...
活动:比一比谁能使用小镜子与小手电,把光射到天花板上或墙壁上去。光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射能自行发光的物体叫做光源。•为什么人能够看到本身不发光的物体?对地球来说,太阳是最强的天然光源。这是因为它们能把其他光源的光反射出来。月亮也是如此。①我们为什么可以看见物体?②许多物体本身并不发光,我们为什么也可以看的见?A.物体会发光或有光的反射;B.眼睛必须在光...
电流与电压和电阻的关系复习学习目标•1、欧姆定律•2、串联电路的特点及应用•3、并联电路的特点及应用例:1.1.从R=U/I有同学得出了以下结论,正确的是:()•1)同一导体两端的电流与通过该导体的电压成正比;•2)通过导体的电流越大,则导体的电阻越小;•3)导体的电阻等于导体两端的电压跟导体的电流的比值;•4)当导体两端的电压为零时,导体的电阻为零;•5)当导体中没有电流时,导体的电阻为零;•6)当导体两端的...
浙教版科学七下第一章知识要点1、人的感受器有:视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉。2、人的感觉器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。4、气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经将信息传到大脑,形成嗅觉。5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经,能感受各种不同物质的刺激。当食物进入口腔,其中一...
苏教版三年级科学上册复习资料第1单元我们都是科学家1、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)2、我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。3、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。4、我知道的科学家的名字有:(琴纳)、(爱迪生)、(...