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怎样指导学生把作文写具体“”作文内容要具体，这是全日制义务教育《小学语文课程标准》对作文训练的基本要求之一。可在实际教学中，我们常常看到许多孩“”子的作文要么无话可说，要么记流水帐，泛泛而谈，内容空洞而笼统。即使是很熟悉、很精彩的人或事，也觉得没有什么可写的，也写不具体。那么如何才能克服这些毛病，指导学生把文章写得具体生动呢？一、引导学生认真仔细地观察作文源于生活，没有对生活的观察积累，学生作...
以《散步》为题的作文篇一：散步夕阳西沉，天渐渐暗了下来。我和爸爸吃过晚饭，便到街上去散步。“”“”风呼呼地吹着，吹得树枝啪啪地响着，扑棱，惊起了一群鸟儿。红绿灯永无休止地闪动着，给人送去温馨地提醒。街上，吆喝声不断，但行人却十分稀少。街旁，路灯亮地很早，但行人却来得很晚。夕阳的余辉最终还是被黑暗给吞没了。这时，爽风来了。它给人带来了清凉，同时也带来了那污染环境的恶魔——垃圾袋。我分明看到那垃圾...
抓住细节名人谈细节著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。细节描写:是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它...
中考语文作文题目预测之风雨题目阅读下面的材料，根据要求作文。有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨⋯⋯风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风“雨相伴，所以才有了风”“雨同舟、风雨兼”“程、阳光总在风”“雨后、不经历风雨，怎能见”彩虹的劝勉和激励⋯⋯请“以风”雨为话题作文。要求：①自拟题目，内容紧扣话题；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；...
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.YoushouldstartyouressaywithabriefaccountoftheimpactoftheInternetonthewaypeoplecommunicateandthenexplainwhetherelectroniccommunicationcanreplaceface-to-facecontact.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.TheImpactoftheInternetontheWayPeopleCommunicate“DearAndy-Howareyou?YourmotherandIarefine.Webothmissyouandho...
模板1：正反论证（Avs-A）草稿还原中心思想：论折腾分论点：1、折腾的坏处。例子：材料例子-济南站。形成中心句：城市建设太折腾，成本上升阻发展。2、不折腾的好处。例子：创文强管-汕头市。形成中心句：城市建设不折腾，顺应潮流得民心。下笔成文：标题：少点折腾，多点务实开头：第一句（联系材料）：济南老站曾非常可惜地被拆掉，却在时隔多年被提出重建，引起了舆论的热议，这背后意味着什么呢？第二句（给出中心）：在我...
展望2020年高考作文_2020高三热点作文精选一个时代有一个时代的主题，一个民族有一个民族的愿望，一个国家有一个国家的梦想。新时代的长征路上，每一个中国人都是主角，每一个中国人都肩负着责任和使命。今天小编给大家分享一下有关于告别2019展望2020的作文，让我们一起来欣赏一下吧!篇一：告别2019展望2020作文模板2018已经成为了历史,现在是2019的时代!站在2019年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未...
中考作文升格训练执教者：江苏省海安县紫石中学崔益林（江苏省语文特级教师）师：同学们，尤其是咱们浙江的孩子应该都知道，中国的学生有三怕：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。那么今天的这一节课，老师就想和同学们一起来分析一下这“”个三怕中的第三怕，是不是真的可怕？！同学们，刚才大家拿到手的这篇文章，是最近咱们南通市初三一模考试的一篇考场作文，大家看了之后，觉得怎么样？生：很好！师：好在哪里？如果把...
《作文讲评：如何使细节描写更有效．．》教学设计Ⅰ、设计思想：写作教学一直是初中语文教学中的难点，我一直觉得学生对写作有种本能的恐惧。与此同时，学生对相关的写作方法掌握也并不好。比如细节描写虽然认真写了，但并不能给文章表达有所贡献。所以针对这种现象，我结合课堂习作《亲“”“”切的怀恋》讲评，设计了一堂使细节描写更有效的作文课。以原题回顾、“”“”“”细节点评、跟着名家学方法、习作修改四个板块为主...
大学英语四六级作文模板表示措施、办法、怎样做打算：1.Weshouldtakeeffective/drasticmeasurestostop/prevent/protect⋯2.Facedwithsuchasituation,whatshallwedo?3.Whatshouldwedotosolvetheproblem?4.Perhapsthebestchoiceisthecombinationofthetwo⋯5.Thereareseveralwaystocopewiththeproblem.6.thegovernmentshouldmakestrictregulations/lawstobansuchpractice/tostopthisphenomenonfromspreading.7.It’surgentforustod...
初三年级语文活动单导学案设计：蒋金娣审核：时间：2017.3折腾你的作文——学会在记叙文中设置障碍蒋金娣【学习目标】1.指导学生学会在作文中设置障碍，使文章收到一波三折的表达效果。2.通过例子解读和课堂训练，引导学生理解何谓作文中的障碍，如何合情合理地给自己的作文设置障碍。【任务单一】读课文寻障碍例文：就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出...
问题探究：1、以下三个片段的B组句子主要采用哪种描写方法？2、比较一下，B组句子运用这种描写方法后对表现人物性格或揭示文章中心有何好处？。A.双喜问阿发偷谁家的，阿发说偷他家的。B.“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷哪一边的呢？”双喜说。“且慢，让我来看看吧。``````偷我们的吧，我们的大得多呢！”问题探究：1、以上三个片段的B组句子主要采用哪种描写方法？2、比较一下，B组句子运用这种描写方...
作文语言如何出彩教学目标：知识和能力：让学生领会作文语言出彩的相关招法，从而提高写作水平。过程和方法：运用对话和实践的方法让学生心领神会。情感态度和价值观：通过本节课学习，增强学生的审美能力。教学过程：一、[导入]：孔子曰:“言之无文，行而不远。”文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，同学们的作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。二、进入新课[中考凝眸]文学是语言的...
以微笑为话题的作文指导阅读下面的材料，根据要求作文：美国作家克里腾登写过一篇题“为母亲”的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做到细腻，做到纯粹，乐此不彼，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫不怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法...
《作文指导——半命题作文的审题和补题》教学设计一、教学目标1.认识运用写作技巧的重要性。2.通过典型示例，掌握半命题作文审题和补题的方法。二、教学重、难点通过典型示例，掌握半命题作文审题和补题的方法。三、教学方法1.借助多媒体课件，引导学生学习并掌握半命题作文的补题方法。2.师生互动，合作探究，讨论交流：充分发挥学生的主体作用，采取学练结合的方式，让学生掌握所学方法，教师适时评析点拨。四、教学准备多媒...
材料作文写作指导【材料及作文要求】阅读下面提供的材料，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。古希腊流传着这样一个神话故事：天上有个叫普罗米修斯的神，他见到人们在黑暗的世界上遭受磨难，就决计违反宙斯的法规，把天火盗给人类，让人们摆脱黑暗，愉快地生活，而他却被缚在奥林匹斯山上，每天辗转在神鹰的狂喙之下⋯⋯但他还是不愿改变自己的志向。“”【五步法操作说明】第一步，研读...
