标签“阅读”的相关文档,共3264条
  • 中考语文说明文阅读专题训练真题汇编(含答案)

    中考语文说明文阅读专题训练真题汇编(含答案)

    中考语文说明文阅读专题训练真题汇编(含答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1.阅读下文,答复以下问题。泥土的芳香自哪儿来①雨后,我们常能闻到泥土的芳香味儿。这些芳香从哪儿来呢?据专家争论,它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观看到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还着“果实”,有...

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  • 《醉翁亭记》知识点与专题阅读

    《醉翁亭记》知识点与专题阅读

    《醉翁亭记》学问点与专题阅读一、根底学问:1、作家作品:欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。谥号“文忠”,唐宋八大家之一,北宋诗文改革的首领,在散文、诗词及文学批判方面都有很高的成就。2、生字读音:环滁〔chú〕琅琊〔lángyá〕辄〔zhé〕林霏〔fēi〕开岩穴暝〔míng〕伛偻〔yǔlǚ〕山肴〔yáo〕野蔌〔sù〕射者中〔zhîng〕觥〔gōng〕筹穿插颓〔tuí〕然阴翳〔yì〕3、重点词语解释:...

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  • 小学语文四年级下册阅读题(附答案)

    小学语文四年级下册阅读题(附答案)

    1“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很惊异:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不行以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸取嘛爷爷观察我疑心不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品尝,非把书读透不...

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  • 晕厥羊(高中阅读)

    晕厥羊(高中阅读)

    晕厥羊铁凝老马一生没有什么特别的嗜好,就是宠爱吃蒜。但是,这个通俗而又廉价的嗜好并不总是能够顺当地被满足,缘由是他的老伴绝不能闻大蒜的气味。昨晚临睡前,她已经向他交代了这几天他一个人在家应当留意的事情:冷水表里的存水不多了,水表似乎有点不准。现在,老马穿好衣服来到客厅,又推开老伴房间虚掩着的门观看片刻,在确认房子里真的没有老伴之后,便疾步进了厨房,拉开柜橱的最下边一只抽屉,拿出预先藏好的两头蒜...

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  • 新二代身份证阅读器使用手册

    新二代身份证阅读器使用手册

    使用说明紫光软件系统2022年九月—简介二功能三安装与使用-1-【中二代身份证阅读器使用说明】1.1产品简介感谢您选择中二代身份证阅读器关于身份证识别器,随着全国婚姻登记系统的渐渐普及,为了便利我们各地政府在登记业务中更便利,更节约时间,紫光公司为用户开发了中二代身份证识别器,帮助用户更快速更便捷的办理业务。2.1主要功能二代身份证识别器的主要作用是,代替人工录入婚姻登记中得各种信息,比方:身份证号码,姓名...

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  • 中考物理材料阅读专题(2023学年度)

    中考物理材料阅读专题(2023学年度)

    专题八材料阅读专题解题方法:物理材料阅读题,一般状况可分为这样六种状况消灭在试卷中,通过材料阅读寻求答案、归纳总结、猎取未知信息、阐述物理原理、设计探究试验、关注社会热点。然而以上几种状况均是为了考察学生思维力量、解决问题的力量,由于材料阅读题这一类题型都是以一段情景材料消灭,要求学生能够在段的时间内通过阅读理解从材料中扑捉信息,由于材料阅读题取材广泛、涉及的学问面宽,所举的事例贴近生活,因此要求...

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  • 三毛流浪记阅读测试题2023年

    三毛流浪记阅读测试题2023年

    《三毛流浪记》阅读测试题一、选择题1《三毛流浪记》的作者是〔〕A叶浅予B丁聪C华君武D张乐平2.老渔夫是被〔〕打死的。A河东的大兵B河西的大兵C河东和河西的大兵3.三毛四处流浪,后来到了大城市〔〕A杭州B广州C上海D北京4.三毛和小男孩在欢快大戏院看的电影是〔〕A《三毛参军记》B《苦儿流浪记》C《小贝流浪记》5.三毛在粮店门前挤在买粮队伍中排队的目的是〔〕A温存自己身体B买粮C乘机偷钱D好玩6.三毛跟着卖艺师傅在大街上表演...

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  • 低年级阅读手册

    低年级阅读手册

    阅读的欢快小脚丫采撷读书果实,收获一个丰盈的书香童年。目录我们的读书理念................................1写给读书的孩子们....................2课外阅读根底目标........................3低年级阅读指导方法............................4怎样进展读书沟通....................6我的阅读小档案............7我的“毛毛虫”书名录................8课外阅读书目推举........9“阅读章”领取方法............13读书格言....

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  • 查理和巧克力工厂(阅读交流公开课)

    查理和巧克力工厂(阅读交流公开课)

    仅供个人参考不得用于商业用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse《查理和巧克力工厂》读书沟通课一、教学理念阅读在学生语言的学习上起着至关重要的作用。无论是好词的积存,还是佳句的习得都离不开阅读阅读在促进学生语言进展的同时,对学生思维的进展、情感价值观的树立都有确定的影响。选择一本好书,让学生受益匪浅。三年级的学生留意力的稳定性较一、二年级有了很大的进展,已经有力气,也有毅...

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  • 教案:电脑阅读课教案设计

    教案:电脑阅读课教案设计

    教案:电脑阅读课教案设计教学目的:1、通过阅读《神话故事》,使学生初步了解神话故事的特点,激发阅读兴趣。2、通过模拟的网上查询,使学生了解上网查询的方法、步骤、好处,初步培育学生网上查询资料、收集信息的力量。3、通过学生的操作参加,培育学生的现代化意识、合作意识。教学过程():一、提出学习任务今日的阅读课有两项内容,1集体阅读,《第四十间宝库》――神话故事。2连续学习网上查询,按要求查询相关资料,并...

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  • 中班阅读区域活动教案

    中班阅读区域活动教案

    中班阅读区域活动教案活动设计背景观看大路上的各种车辆,了解一些交通设施,并有兴趣地去识别大路上的一些标记。但孩子们的生疏是比较外表的。就拿红绿灯来说吧,孩子们都知道红灯停、绿灯行。孩子们有这种意识,但是,如何帮助幼儿将这种意识内化为幼儿的自觉行为,就要依靠于孩子对其重要性及与人们日常生活的关系的理解。学习活动应以幼儿的现实生活为轴心,红绿灯则是与幼儿的日常生活严密联系的。而且在解读教材的过程中...

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  • 二年级五六月份阅读书目试题版

    二年级五六月份阅读书目试题版

    最资料推举1《小老虎历险记》测试题一、选择题1、动物们管红霞大山里的大樟树叫。2、《老虎的生活》这本书是写的3、“百科全书”先生常常用尖利的石笔在4、呼噜噜和金眉老太赌上写字。5、给光头园长写信。6、开车把老虎送回山林。7、两个小偷被吓了一跳。8、力力不留神跌进了桶里。9、绿野农庄里有一只老鼠叫。10、森林里的百兽之王是11、绿野农庄的小动物们叫力力同意。12、老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的。13、力力睡到...

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  • 五年级语文上册阅读题(附答案)

    五年级语文上册阅读题(附答案)

    五年级语文上册阅读题〔附答案〕1.情意昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。其次天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着哀痛和疲乏,渐渐地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用怜悯的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里格外的静,好象没有人一样。...

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  • 中国联通沃阅读业务合作协议(联通阅读基地)

    中国联通沃阅读业务合作协议(联通阅读基地)

    10中国联通沃阅读业务合作协议甲方:中国联合网络通信湖南省分公司地址::法定代表人/负责人:乙方:地址::法定代表人/负责人:鉴于:1.甲方是一家向社会公众供给根底电信业务及增值电信业务的电信运营商,拥有电信根底网络、增值业务平台、效劳销售系统、浩大的客户群;102.乙方是本协议项下数字内容的权利全部者或已获得权利全部者的合法授权,情愿向甲方供给合法的数字内容,并授权甲方利用数字内容在联通沃阅读业务中向...

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  • 非连续性文本《改变世界的一粒种子——从中央一号文件看打赢种业翻身仗》阅读练习及答案

    非连续性文本《改变世界的一粒种子——从中央一号文件看打赢种业翻身仗》阅读练习及答案

    3非连续性文本阅读〔此题共5小题,19分〕阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:种子是农业的芯片,一粒种子,关系着中国人的饭碗安全。中国是世界其次大种业市场,但种业大国却不是种业强国。在21世纪最个玉米品种已全掩盖我国粮食主产区东北、黄淮海地区,这一现象背后也凸显了当前国内市场的种子隐忧:不少农业干部、农民和行业专丰富,种业安全是根底,冠肺炎疫情的全球集中给粮食市场带来深刻影响,面对简单的国际环境,避开...

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  • 小学语文主题阅读教学研究实施方案

    小学语文主题阅读教学研究实施方案

    小学语文主题阅读教学争论实施方案【作者】王凌宇【机构】陕西省榆林市神木县第六小学;【正文】一、课题设计论证1.国内外争论现状近年来,国外教育争论机构通过调查不同年级学生的阅读成绩觉察,养成了阅读习惯的学生,他们的综合素养最高。我国关于儿童阅读状况的调查也说明,儿童学习成绩越好,阅读习惯越好,阅读时间越长;相反,儿童学习成绩越差,阅读时间越短,阅读习惯越不好。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:...

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  • 《红楼梦》整本书阅读之薛宝钗人物分析教学设计(统编版高一必修下)

    《红楼梦》整本书阅读之薛宝钗人物分析教学设计(统编版高一必修下)

    《红楼梦》整本书阅读之薛宝钗人物分析教学设计(统编版高一必修下)1.指导思想与理论依据《一般高中语文课程标准》〔2023年版〕明确指出:从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律动身,以语文学科核心素养为纲,以“学生的语文实践为主线,设计语文学生任务群”“”。语文学生任务群以任务为导向,以学习工程为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。学习任务群的设计以...

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  • 第三单元课内语段阅读答案

    第三单元课内语段阅读答案

    重点语段阅读:《中国石拱桥》一、阅读‚赵州桥格外雄伟,——在桥头的碑文里刻着他的名字。‛答复以下问题:1、选词填空:A、‚同时,拱上加拱,桥身也更①‛〔A.美观B.壮丽有C.奇观〕。B、每道拱圈都能独立②〔A.支持B.支撑C.支架〕上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。2.‚这个制造性的设计‛一句中,‚设计‛指的是什么?选出准确的一项〔A〕A.大拱的两肩上,各有两个小拱B.两个小拱C.大拱和小拱D....

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  • 初中英语人教版八年级下册阅读课教学设计

    初中英语人教版八年级下册阅读课教学设计

    ATeachingPlanforReadinginUnit5inGoforit(2B)九江外国语学校吴耀Ⅰ.TeachingContents:DoYouRememberWhatYouWereDoing?Ⅱ.Teachingaims:1.Knowledgeaims:A.Learnthenewwordsandphrases:pupil,completely,shocked,insilence,recently,takedown,terrorists,towerB.Understandthecontentofthetextandfinishtheexercises.2.Abilityaims:A.TeachSssomereadingstrategiestodeveloptheirreadingabilityofpredicting,skimmingandscannin...

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  • 小班识字阅读的教案

    小班识字阅读的教案

    小班识字阅读的教案美术教案:秀丽的挂饰活动目的:1、赏识挂饰精巧的图案,知道饰有装饰、美化环境的作用。2、学习用不同的材料制作挂饰,把握简洁的构图方法,稳固剪、贴、搓、压等技能。3、通过评价自己及同伴的作品,提高对美的感受力,体验亲自设计、制作的欢快。活动预备:1、用各种材料制作的挂饰,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。2、用来制作挂饰底板的材料,如小块竹席、塑纸、泡...

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