1.1随机现象与随机试验在自然界及人类社会中广泛存在着两类不同的现象.有些现象在一定的条件下一定会出现（或不出现），这类现象我们称之为确定性现象（或必然现象）.例如，平面图形三角形的内角和一定是180；在标准大气压下，将一壶水加热至摄氏100C，水一定会沸腾；太阳一定不会从西边升起；纯种紫花碗豆的后代是一定不会开白花，这些都是确定性现象.许多数学分支研究确定性现象的数量规律.与确定性现象不同，在自然界及...
11.10贝叶斯公式定理设1,2,,nBBB是随机试验E的样本空间的一个划分，且P()0(1,2,,)iBin，A是E的任一事件，则1P()P(|)P(|)P()P(|)iiinjjjBABBABAB,1,2,,in.称为贝叶斯（Bayes）公式.证明由条件概率的定义和全概率公式有1P()P()P(|)P(|)P()P()P(|)iiiinjjjBABABBAABAB，1,2,,in.与全概率公式一样，贝叶斯公式也是概率论的基本公式之一.全概率公式是“由因及果”，贝叶斯公式则是“执果索因”.P()i...
科普领域的整本书阅读—第五单元名著导读《昆虫记》公开课一等奖创新教学设计科普领域的整本书阅读—《昆虫记》教学设计《昆虫记》这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗。《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，他关注的是昆虫活生生的生命过程。《昆虫记》的魅力还在于法布尔高超的写作技巧，他将专业知识与人生感悟融...
第七单元《红楼梦》整本书阅读公开课一等奖创新教学设计统编版必修下册红楼一梦旷世三悲——《红楼梦》整本书阅读学习目标：1.理解《红楼梦》中蕴含的三重悲剧。2.学写文学短评，为《红楼梦》设计腰封。宝黛爱情悲剧导入：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一曲《枉凝眉》，传唱着宝玉和黛玉荡气回肠的爱情悲剧。今天，我们就走近《红楼梦》，来感受“红楼一梦，旷世...
《经典常谈》选择性阅读公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册（表格式）教学设计课程基本信息学科中学语文年级八年级学期春季课题《经典常谈》选择性阅读教学目标1.通过选择性阅读，了解目录编排结构以及全书内容。2.通过绘制思维导图，理清每篇文章内容。3.通过精读，感受作者的语言特色。4.通过关联阅读，勾连经典与课本，增进对于中国传统文化的认同感和自豪感。教学内容教学重点：1.通过绘制思维导图，理清每篇文...
6《大堰河--我的保姆》《再别康桥》对比阅读公开课一等奖创新教学设计高中语文统编版选择性必修下册《大堰河---我的保姆》与《再别康桥》对比阅读教学设计——相似的情感，不同的表达教学目标：1.了解中国新诗不同流派的特点；2.小组合作，通过对比阅读，体会两首诗在情感、形式、韵律、意象、手法等方面的差异。教学重点：通过对比阅读，体会两首诗在情感、形式、韵律、意象、手法等方面的差异。教学难点：小组合作探究，对比...
《窗边的小豆豆》整本书阅读公开课一等奖创新教案《窗边的小豆豆》整本书阅读教学目标：1.通过阅读书中有关故事情节，感知人物形象。2.学会常用的课外阅读的方法，并能学以致用，阅读课外读物。3.培养阅读习惯，能发表自己的独到见解。4.通过阅读，激发学生阅读兴趣。教学重点：学会阅读方法并用以指导自己的课外阅读。教学难点：如何通过阅读书中故事感知人物形象进而总结阅读方法。教学流程：一、谈话导入：同学们喜欢读书吗...
统编版语文三年级稻草人整本书阅读推进课公开课一等奖创新教学设计《稻草人》整本书阅读推进课教学设计教学目标：1.通过阅读分享交流，提高学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。2.通过阅读，指导学生学会读懂童话，培养学生的语言表达能力以及想象力。3.学会基本的阅读方法，从而读懂童话人物和道理。教学重点教学难点：深入文本，欣赏作品，掌握基本的阅读方法，提高学生的而阅读能力。教学准备：《稻草人》整本书教学课件教...
第三单元《登高》《声声慢》比较阅读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册高中语文必修上第三单元《登高》《声声慢》设计意图“自古逢秋悲寂寥，秋情之叹，是千古文人的共鸣，亦为中华诗歌史上久唱不衰的一大母题。在这个母题之下，佳作频出，各有千秋。《必修（上）》的第三单元正好入选了杜甫的《登高》和李清照的《声声慢》，同抒秋情，共叹悲愁，却风格不同，愁态各异。然而，高中学生因人生经历不足，读诗经验...
专题十一说明文阅读1一、(2018河北,12—14)阅读下面文字,回答问题。(9分)漫话石鼓文①汉字的演变是由甲骨文到金文,由金文到篆书,由篆书到隶书,然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上,篆书又分大篆和小篆,小篆现在还比较多见,大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文,曾被当作中国最早的文字,因此,石鼓文极受历代学者们的重视。A组2014—2018年河北中考题组五年中考②什么是石鼓文呢?就是刻在十块鼓形石上的文...
大学英语阅读进阶——第四版PART1Unit1VocabularyinContextPractice1:Examples1.examples：brushingtheirteeth,washingtheirhandsandfacec;B2.examples：thephoneswereconstantlyringing,peoplewererunningbackandforth,severalofficeswerebeingpainted:B3.examples:thegiantlandtortoisecanliveseveralhundredyears;B4.examples:goingtotownconcertsandballgames,visitingneighborhoodfriends,playingboardgames:A5.examples:g...
我的昂贵的腿阅读答案【篇一：北京市门头沟区2015-2016学年度第一学期期末试卷初三语文试卷_含答案】p>九年级语文1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。（共4分）我区的琉璃渠村始建于公元1264年，是经历了辽、金、元、明、清五个朝代的千年古村。村子的东头紧邻石担路，在村东入口处建有一座三官阁过街楼，过街楼上专门供奉着天官、地官、水官，以保一方平安。过街楼正面朝向东方，匾额题写的是“带河”。过街楼背面朝向西...
《不一样的卡梅拉》阅读测试题班级:姓名:一、选择题（每题1.5分）1、卡门、卡梅利多和伙伴们因为玩什么游戏而被狐狸抓去？（）A.牧羊人数绵羊B.老鹰捉小鸡2、谁的屁股被狐狸咬了？（）A.贝里奥B.卡门3、小狐狸们抓小鸡是为了给谁庆祝生日？（）A.狐狸爸爸B.狐狸妈妈4、小狐狸佐拉的木马叫（）。A.卡罗B.卡门5、小狐狸佐拉是一只（）。A.母狐狸B.公狐狸6、在狐狸洞里，卡门和伙伴们听到了（）的叫声。A.怪物科尼B.小公鸡们7、狐...
《朝花夕拾》阅读汇报课资料主持人：陈玲班级：初二（1）（3）班【活动简案】活动目标：“”通过阅读汇报，进一步熟悉、掌握《朝花夕拾》的主题、内容情节、人物形象、艺术特色等，提高整体概括能力、信息筛选能力和语言表达能力。重点和难点：“”组织学生进行阅读汇报活动。课堂准备：1.《朝花夕拾》原著2.思维导图和手抄报3.名著阅读汇报评价表汇报流程：一、开场白“”二、通过阅读汇报，进一步熟悉、掌握《朝花夕拾》的主...
阅读新课堂环境描写找作用1人物的活动，事件的展开，总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。因此，写人记事常常需要对环境描写进行分析。常见题型有以下几种：1．在文中准确地找出描写环境的句子。2．就指定的环境描写说出其作用。3．某段运用了什么描写方法？作用是什么？2环境描写又可以分为自然环境描写和社会环境描写。1．自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，主要作用有：(1)渲染某种气氛。(2...
倾听心灵的声音——品读《繁星春水》尊敬的各位领导和老师：上午好！今天我带来的语文阅读指导课是，倾听心灵的声音——品读《繁星春水》。冰心是20世纪中国的一位杰出女作家。她的作品歌颂自然，歌颂母爱，歌颂一切美好的东西，形成了清新、细腻、隽永的风格，感人至深，净化着读者的心灵。可根据以往的经验，大多数同学对《繁星春水》没有阅读的兴趣，可能是和它没有典型的人物和曲折的故事有关。没有深入的阅读，就体验不到...
指导思想：阅读是文化传承的重要途径，不朽的经典名著凝聚了人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以广阔的思维空间，<<语文课程标准>>在总目标中指出，初中学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。我省这几年中考命题均加大了名著考查的分量，阅读已成为语文教学中不可或缺的一部分。下面介绍一下我校的具体做法：基本做法：1、开足上好阅读课，让阅读教学落到实处。七八年级每周开设...
高校生网络小说阅读情况网络小说,是随着网络的快速发展而出现的一种新兴的小说体裁,顾名思义,是网络作者以网络为基础平台,发表作品供他人在网络上阅读。网络小说具有形式宽松、风格自由、文体不限、发表阅读方式简单快捷的特点,主要体裁是玄幻和言情。近年来,网络小说发展迅速,获得了大批忠实的粉丝。许多由网络小说改版成的影视作品也风靡一时,获得了众多90后的追捧,如《美人心计》《宫锁心玉》《步步惊心》《后宫甄传》等。甚...
