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专题四传递法治力量建设法治中国◆2017年9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议闭幕。会议表决通过了国歌法等八部法律。信息①国歌法以国家立法的形式,落实了宪法规定的国家标志制度,明确了应当和不得奏唱国歌的场合、奏唱国歌时的礼仪;为保证国歌的奏唱效果,规定国家要组织审定国歌标准演奏曲谱、录制官方录音版本;明确了对侮辱国歌行为的处罚。◆2017年8月18日,六集政论专题片《法治中国》在中央电视台综合频道首播。该...
第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛1导入新课自由平等的真谛2学习目标导入新课1.认识到自由需要在法律允许的范围内行使。2.懂得法律面前人人平等。3.理解自由平等的真谛,学会正确行使自由和权利。3无法治不自由一讲授新课4讲授新课拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。自由不是为所欲为的，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。5讲授...
知识回顾宪法的地位如何理解宪法是根本的活动准则？如何理解宪法是国家的根本法？依法治国的核心是？国家法制统一的基础是？宪法与其他普通法律的关系？这幅油画反映了我国的哪一重大历史事件？这一重大历史事件具有怎样的历史意义？人民当家作主我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国宪法第二条明确规定：“中华人民共和国的切权力属于人民”一、...
第五课平等与尊重1故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料...
2017年7月17日上午，228名身着检胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下，进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。检察官为什么要向宪法宣誓？宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律地位。宣誓仪式本身就是一次活生生的宪法教育，有助于公民更好地认识宪法，从而尊重和维护宪法权威。1党的十九届二中全会，从党和国家事业发展...
第五课我国基本制度第三单元人民当家作主第1课时基本经济制度资产阶级社会的症结正是在于，对生产自始就不存在有意识的社会调节。合理的东西和自然必需的东西都只是作为盲目起作用的平均数而实现的。——马克思说市场经济只是限于资本主义社会，这肯定是不正确的。市场经济，在封建社会时期就有了萌芽，社会主义也可以搞市场经济。——邓小平新课导入新课讲解运用你的经验以下哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？自营餐...
第四课依法履行义务教学目标知识目标：知道并正确对待权利与义务的关系，知道法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做，一旦违法，需承担相应责任。能力目标：培养学生自主和合作学习能力，理论联系实际，增强学生问题分析和解决能力。情感、态度、价值观目标：自觉履行义务，增强学生义务意识，主动承担社会责任。自主学习1、权利和义务的关系？如何正确对待两者关系？2、哪些行为是违反义务的行为？3、违反义务需要承担什么...
八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务习题讲评课件 新人教版
第二课保障宪法实施第一单元坚持宪法至上第1课时坚持依宪治国1新课导入宪法简介2新课讲解运用你的经验作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。中华人民共和国全国人民代表大会中国人民政治协商会议人民代表大会制度3一、根本的活动准则1.我国宪法的构成有哪些？宪法序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都4探究与分享我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？【提...
法治我们与法同同行行律下面图片共同反映了什么问题?全国人大立法相关部门依法行政人民法院公正司法人民群众遵守法律法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行。学会依法办事1法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔的话告诉我们什么道理？法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律，将法律作为自己行动的准绳。陈某...
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学习有用学习无用1看了这段视频后，你有什么感想？2读书很有用，学历很重要，那些大煞毒鸡汤的，都是骗子。3望子成龙，望女成凤，这是多数父母的想法和愿望。作为父母，都希望自己的孩子成绩优异，都希望自己的下一代能在激烈的人才竞争中占据一席之地。然而许多父母迫于社会的压力，也为了使孩子有一个美好的未来，便不停地督促和逼迫孩子学习。于是便出现了45冲突爆发6教学目标新课讲解郑爽：“学习，学习，还是学习！除了学...
第一课维护宪法权威第一单元坚持宪法至上第2课时治国安邦的总章程新课讲解运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946—1949...
第二单元理解权利义务第二课时依法履行义务第四课公民义务1.曾经捡到过他人遗失物品的同学请举手。2.及时归还失物的同学请举手。“拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。”“拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。”第二单元理解权利义务第二课时依法履行义务第四课公民义务板块一权利与义务的关系使用权；安全权盈利权；投放、...
