部编版道德与法治第四课练习一、单项选择1.2019年央视春晚上,主持人董卿蹲下采访105岁的老红军王定国,还时时抓着奶奶的手,这一细小动作传递出的主要品质是〔〕A.尊重社会B.平等尊重他人C.宽容对待他人D.欣赏悦纳他人2.在交往中,我们应受到他人的尊重,同时也应该尊重他人。尊重,应先从尊重他人做起,尊重他人不包括〔〕A.尊重他人的人格B.尊重他人的根本权利C.尊重他人的主体地位D.尊重他人的意愿,按他人意愿办事3.习近平在会见中...
部编版八年级道德与法治上册第一课练习一、单项选择1.明代学者顾宪成曾写出一幅知名的对联“风声、雨声、读书声,声声入耳；国事、家事、天下事,事事关心。〞这告诉我们应该〔〕A．关心社会开展,关注国家大事B．大小事情要自己做,事必躬亲C．我们应该只做大事,才能对国家有奉献D．学会倾听他人,学会关心他人2.一位企业家说：“我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质效劳,让顾客满意。还要对子女关心,对父母尽孝。〞由此可以看出...
八年级道德与法治下册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题第二课网络生活新空间课型课时第1课时〔第二课共2课时〕教具学习目标1.知道网络丰富日常生活,推动社会进步。2.培养能够区分网络陷阱的能力。3.树立合理利用网络参与社会生活的意识。学习重点网络是一把双刃剑学习难点网络推动社会进步。【自主学习主干梳理】写出知识框架。【小题反应根底检测】一、单项选择题1、“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告〞显示,...
第八课中国人中国梦第1课时我们的梦想【教学目标】1.知识目标理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵2.能力目标培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,培养学生全面和开展地看问题的能力3.情感、态度与价值观目标增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感；明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪；树立崇高的社会...
八年级道德与法治上册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题善用法律课型课时第3课时〔第五课共3课时〕教具学习目标1、知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。2、学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时,勇于斗争斗争。3、培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念。学习重点善于同违法犯罪作斗争。学习难点依法维护合法权益。...
九上北师大道德与法治第三单元复习题第5课第1站大家的事商量着办【学习目标】1．知道我国人民参与管理国家的渠道以及社会各阶层民主参政的重要渠道。理解“人民当家作主〞的含义。〔重点〕2．知道多党合作和政治协商是我国的根本政治制度。理解协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。理解“坚持党对一切工作的领导〞。〔难点〕【合作探究】我国政府通过网络问政于民,说明了什么？【检测反应】一、单项选择题1．...
汇丰中学九年级政治学科教案导学案班级学生姓名备课教师荣建红审核人荣建红课型自主探究课时间教师行为激趣明标导入看十九大报告想一想：对走向共同富裕,你有哪些认识？学习内容走向共同富裕策略手段自主学习、探究讨论随笔有所养、住有所居上持续取得新进展。不成就,实现一定开展水平上的公平正义。阅读材料,结合教材知识分析“让全体人民公师生总结：衡量一个社会的文明程度,不仅人民的合法权益是否得到切实保障。探究五：实...
4.1尊重他人教案课题四课一框?尊重他人?单元第二单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感态度价值观目标培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念能力目标培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力,做到尊重他人知识目标知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现,懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要,尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人,平等待人,换位思考,欣赏他人重点尊重他人的原因及做...
八年级道德与法治上册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题法不可违课型课时第1课时〔第五课共3课时〕教具学习目标1.知道法律是一种特殊的行为标准,不违法是人们行为的底线。2.掌握违法行为的含义及分类。3.知道违法无小事,学会警惕身边的违法行为。4.要增强法制观念和守法意识,学会分辨是非。学习重点能够认清合法与非法行为,初步具有守法观念；学习难点行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。【自主学习主...
丰富的社会生活我与第一课社会你听说过吗？狼孩故事当她们被领进孤儿院时，一切生活习会用双脚站立，只能用四肢走路,她们害眼睛只开一条窄缝，而且，不断地眨眼。东西。她们经常白天睡觉，一到晚上则活1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪她们完全不懂语言，也发不出人类常动物似地蜷伏在一起，不愿与他人接近西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也吃东西时，如果有人或有动物走近，便呜太阳下晒得热时，即张着嘴，伸出舌头来她...
请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？1第四课社会生活讲道德第二单元遵守社会规则第1课时尊重他人学习目标1.在学习和生活中知道怎样尊重他人。2.在平时的学习和生活中自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3.自觉遵守道德规范，尊重他人。3自主学习、感知目标请同学们自主学习教材P32-P36，并解决以下问题：1.什么是尊重他人？2.尊重他人的必要性（原因）有哪些？3.如何学会尊重他人？41．尊重他人是...
•课前导入：邮轮之旅有考究•如今，邮轮之旅不再是外国人的专属，中国民众也能乘坐中国自主经营的豪华邮轮去旅游。中国交通运输协会游艇分会的数据显示，中国乘坐邮轮出境旅游的人数从2005年的几千人增加到2013年的57万人，2017年有望突破100万人。志愿小组汇报：坐邮轮知一•参与成员：黄靖淇、李宇城、罗紫琪•获取方式：网络、亲身经历、报刊、咨询身边•邮轮“细节”：救生演习禁止物邮轮赌场邮轮晚宴第二单元遵守社会规第...
main维护秩序运用你的生活列举生活中有序行为?你怎这些无序行为一笑而过无奈走开视举报直接制止面对想要改变理社会秩是什面对想要改变理社会（是社会层面数字密码面对想要改变理社会秩（是什很久以前，有这样一却不太和谐，人们之自己的自由、只想实爆发了。结果，造成的推移这种恶性循探究与分享面对想要改变理方法明确后，人们活的约定。初期效口的增加、事件的后续：houxu面对想要改变理面对想要改变理面对想要改变理小试牛...
遵守规则1混乱不堪，漠视规则。两幅图反映了共同现象是什么？情景感受2两幅图反映了共同现象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。情景感受3第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则第2课时遵守规则4新课讲解自由与规则不可分1运用你的经验听课有秩序接受安全检查安全有序上下楼梯上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则？5（1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会...
6.2做负责任的人故事中品责任第一目匡婧楠是镇江实验学校八年级学生。9岁时不幸患白血病，但病痛击不垮她，她始终热爱生命、热爱生活。康复后，她不忘感恩，积极参加爱心义卖、社会捐助、儿癌交流等活动，用自己的实际行动将爱心传递，被推选为“江苏省美德少年”。匡婧楠有哪些优秀品质值得我们学习？匡婧楠的事例感染了王同学，她希望能和匡同学一样，参加志愿者服务活动，但她又纠结了：“志愿者活动较多，也需要付出很多，...
4.3诚实守信12自主学习诚信的内涵？诚信的重要性？如何践行诚信？34诚信故事比赛秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。5诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，...
我对谁负责谁对我负责第六课责任与角色同在责任01我的角色我的责任一个15岁的少年，在楼前空地一家商店的玻璃撞碎了，店主说的，你得赔。孩子没有办法，回家玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是么咱们应当赔偿，现在你还小，这你长大了，再发生类似的事情，就了。”阅读材料，从爸爸的行为中，我们得到了我们每一个人都要对自己的行为负责。随着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需要承担的责任也在逐渐增多。责任是一个人分内...
新课导入新课导入1维护秩序22、社会秩序的内容：一、社会生活有秩序1、含义：社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序社会秩序是社会生活一种有序化状态。新课讲授新课讲授3社会管理秩序：专指国家机关对社会的管理活动。包括对公用设施、文物、毒品等的管理。关键点拨公共场所秩序：公共场所传统的有：车站、商场、公园、运动场、证券交易所、人才市场、还有电话、网络等虚拟世界。4运用你的经验交通秩序公共场所秩序图...
预防犯罪自主学习01刑法的作用及规定的内容？02犯罪的含义及特征？03刑罚的含义及分类04怎样加强自我防范？第一板块了解罪与罚运用你的经验抢劫财物制作地沟油欠债还钱分析图片中行为的性质和应承担的法律责任。归纳总结刑法的作用？刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器刑法规定了什么?刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。相关链接《中华人民共和国刑法》第十三条一切危害国家主权、领土...
第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序一、社会生活有秩序•1.社会秩序的含义•社会秩序是社会生活的一种有序化状态。•与人们日常生活密切相关的社会秩序包括•社会管理秩序•生产秩序•交通秩序•公共场所秩序•为什么社会生活需要（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序靠什么来维护二、维护秩序靠规则•在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优壮者靠后”的规则有序撤离。•劳动者在找工...
