《鸡兔同笼》教学设计教学目标：1“”、使学生了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。2、能尝试用不同的方法解决“”鸡兔同笼问题，使学生体会假设方法的一般性。“”教学重点：会用列表法和假设法解答鸡兔同笼问题。“”教学难点：用合理的方法解答生活中的鸡兔同笼问题。教具准备：多媒体课件、表格等。教学过程：课前交流师：同学们，今天面对摄像机，你们心里会紧张吗？生：会.师：为了缓解紧张气氛，我们来玩一个猜...
问题探究练习拓展第六单元复习导入100以内的加法和减法（一）比一比，看谁算得又快又对。28+30+7=81–8＋6=53–（15–8）=65–8–8=48–（5+3）=35+(17–6)=657946494046先算什么，再算什么？复习导入100以内的加法和减法（一）50-7+20+963-7-7-7436372564942你会算吗？请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方。举例讲解100以内的加法和减法（一）3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多...
首都——北京首都——北京自然地理1.1.位置位置2.2.地形、地势地形、地势3.3.气候气候4.4.河流、湖泊河流、湖泊人文地理6.6.政治文化中心政治文化中心7.7.古都和历史文化名城古都和历史文化名城第六章北方第六章北方地区地区第四节祖国的首都第四节祖国的首都————北京河北省1、经纬位置:2、海陆位置:3、相对位置:40ºN116ºE40ºN116ºE位于平原的西北部边缘，东南距海约150千米。华北华北渤渤东南临市，其余三面被省包围...
第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长导入有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到高处，刚被抛时还有些害界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到高处，刚被抛时还有些害怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳...
五年级数学下册《数学与生活》教学设计课题数学与生活（粉刷墙壁）课型新授课课时1课时知识目标：通过计算粉刷面积，明白利用面积相关知识解决实际问题时，那些面需要算那些面不需要算。能力目标：发展实际调查、解决问题的能力。综合应用图形的面积、计算等教学目标知识解决生活的问题，增强应用数学的意识。情感目标：培养学生乐意合作，喜好数学的情操，感受数学来源于生存，体验胜利的欢喜。教学重、难重点：发展实际调查、...
数学七年级上总复习之实数一、知识结构知识结构中，平方根与立方根两部分内容是平行的，可对比着进行记忆．二、知识要点要点1平方根、立方根的定义与性质1、要判断一个对象有无平方根，首先要对这个对象进行转化，直到能看出它的符号，然后依据平方根的性质进行判断。2、因为正数、0、负数均有立方根，所以所给各数都有立方根。要点2实数的分类与性质要正确判断一个数属于哪一类，理解各数的意义是关键。要点3二次根式的性质及...
实验活动4金属的物理性质和某些化学性质学校：濉溪县徐楼中心校授课人：惠珂时间：2017年5月1日实验活动4金属的物理性质和某些化学性质教学目标1、知识与技能（1）巩固和加深对金属性质的认识。（2）培养学生实验设计能力。2、过程与方法通过认识金属的性质，初步学会运用观察、实验等方法获取信息并用文字和化学语言表达有关信息。3、情感态度与价值观发展学生敢于质疑、勤于动手的科学精神，激发求知欲和探究激情，感受科学探...
《望海潮》柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家课题导入诗中的宋代的南方都市有什么特点？这是张择端的《清明上河图》，它反映了宋代万千气象的社会风貌。那么宋代人都市生活具体是什么样的情况？节庆风俗方面又有哪些讲究？带着这些问题，我们一起走进宋元时代的都市和文化一课。第第1212课宋元时期的都市和文化课宋元时期的都市和文化东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，东南形胜，三吴...
Unit1Canyouplaytheguitar？一、单项选择()1.Canyou______English?A.speakB.talkC.sayD.tell()2.---________canyouplay?---Thedrums.A.WhenB.HowC.WhatD.Where()3.---______yousing?---Yes,Ican.A.DoB.CanC.AreD.Am()4.Iwantto______thechessclub.A.joinB.joininC.jointoD.joinfor()5.Tomwants________toyou.Areyoufree?A．totellB．tellsC．totalkD．talks()6.Canyouhelpmewith_______?A.danceB.dancingC.dancesD.todance()7.-...
山口学校吴智冬天到了，老师的手总是很冷，你能帮我想想，可以利用哪些东西，使我的手马上热起来？请你来帮忙？设计实验：热在金属条中的传递实验目的：要使自己能看到热在金属条中的传递过程需要材料：实验方法：金属条、铁架台、火柴、蜡环、酒精灯1.认真操作，仔细观察实验现象，填写好记录表。2.注意酒精灯的使用方法,不要对着火焰吹气、说话。★注意：千万不能触摸加热后的金属条，小心烫伤。热在金属条中的传递温馨提示中...
课题第十单元酸和碱单元复习课型复习编写集体研讨时间月日使用修改时间月日教学目标知识与技能1．掌握酸碱指示剂的性质；2．进一步明确几种常见酸和碱的主要性质和用途；3．认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项；4．掌握酸碱中和反应的概念以及中和反应在工农业生产中的应用；5．理解掌握溶液的pH。过程与方法1.学会用酸碱指示剂判断发生中和反应的探究方法2.培养用所学知识解决实际问题的能力3.在得出结论和分析原因的过...
人教版小学数学三年级下册教学案例年月日汶村镇中心小学：陈瑞基教学内容：人教版三年级数学下册第46—49页设计理念:以新课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力，并使学生受到思想品德教育。教材分析:年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸，由于时间单位是较为抽象的计量单位...
（苏教版）六年级数学下册图形的认识、测量班级______姓名______一、准确填空1、钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角。2、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。3、把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。4、把13厘...
人教版一年级数学下册第一次月考试卷一、我会填(每空1分，共28分)1、把图形的个数填在括号里。长方形：（）个正方形：（）个圆形：（）个三角形：（）个平行四边形：（）个2、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。3、在○里填上“>”“<”或“=”。11-8○413-7○65+9○134、15–8=，想：先用（）减8得（），再用（）加（）得（），所以15-8等于（）。5、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有（）块三角形。6、将...
学生预习问题生成单学科：数学课题：折线统计图班级：姓名：预习内容课本106--107页内容2001—2010年上海出生人口数统计图2001—2010年上海死亡人口数统计图通过预习1.你能把上面两个折线统计图合并成一个折线统计图吗？试着在下面画一画。2.画的过程中，怎样才能很清楚的表示出生人口和死亡人口？3.制作折线统计图需注意什么？我学会通过通过预习，提一个最有价值的数学问题是：预习我质疑
1八年级数学（下册）知识点总结二次根式【知识回顾】1.二次根式：式子（≥0）叫做二次根式。2.最简二次根式：必须同时满足下列条件：⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式；⑵被开方数中不含分母；⑶分母中不含根式。3.同类二次根式：二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质：（1）（）2=（≥0）；（2）5.二次根式的运算：（1）因式的外移和内移：如果被开方数中...
为什么后代长得像父母又稍有不同？是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代？科学家们为了解释这些问题，花费了很大的精力。（遗传）与（变异）是生命最基本的两个特征.孟德尔出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学14年，在此期间他完成了著名的豌豆实验。后来他继任修道院院长，从此告别了研究工作。孟德尔为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？(1)豌豆的品种具有很多易于区分的特...
总复习作业5月21日姓名1、一个数由90个亿，5个百万，6个万，9个千，5个1组成，3个百分之一，这个数写作（“），改写成用亿”作单位的数是（），省去亿位后面的尾数并保留两位小数是（）。新-课-标-第-一-网2、1930075070读作（“”）。改写成用万作单位的数是（），省去亿位后面的尾数是（）。3、比大小。3.36×0.8○3.363.36÷0.8○3.36－12○－2235×611○23÷1114、近似数为3.0的最小两位数是（），近似数2.50的最大三位数是...
《分数的加法和减法》单元分析宝洪小学杨建勋一、教学内容同分母分数加、减发异分母分数加、减发和分数加减混合运算三部分内容。二、学习目标1、知识目标1理解分数加、减法的意义。2掌握分数加、减法的计算法则能够比较熟练地计算分数加、减法。3会口算简单的分数加、减法。4理解整数加法运算定律对于分数加法同样适用会用这些定律进行一些分数加法的简便计算。5掌握分数和小数的互化方法能正确地进行分数、小数加减混合运算。6...
人教版数学二年级下册1000以内数的组成和读写情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习7对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？10个一是10。10个十是100。10个一百是1000。情境导入返回有多少个圆点？探究新知例2返回有哪些数数的方法？可以一个一个地数，五个五个地数或者十个十个地数。返回2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个小朋友。100个100个35个返回1000以内的数是由几个...
