版本科目年级课时教学设计课题圆锥的体积单元第二单元学科数学年级六年级学习目标情感态度和价值观目标通过动手实践培养学生动手能力。能力目标通过逐步引导和探究,由浅入深,提升学生对数的认识。知识目标能够说出圆锥的面积公式；能够根据条件计算圆锥的面积重点理解等底等高圆锥与圆锥体积的关系、通过实验得出圆锥的体积公式、根据条件计算圆锥的体积。难点理解等底等高圆锥与圆锥体积的关系、根据条件计算圆锥的体积学法任...
六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题〔共15小题〕1．在比例尺是1：6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米,南京到北京的实际距离大约是〔〕千米．A．800千米B．90千米C．900千米答案：C解答：解：设南京到北京的实际距离大约是x厘米．15：x=1：6000000x=15×6000000x=90000000；90000000厘米=900千米；分析：因为图上距离：实际距离=比例尺,可以用解比例的方法求出实际距离．然后选出正确的即可。应...
学校班别姓名学号考生答卷不要过此线镇区六年级英语Unit1—2单元练习第二学期〔答题时间60分钟,总分值100分〕内容一二三四五六七八九十合计得分听力局部〔总分值50分〕一、Listenandchoose〔听录音,选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里,每题1分,共10分)()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.boyB.toyC.soil()4.A.takeatripB.takeatrainC.takearest()5.A.abighandB.abiggerhandC.alittlehand()6.A.tallandstrongB.talla...
6.2幂的乘方与积的乘方〔第二课时〕学案学习目标：1、能根据乘方的意义正确推导“积的乘方〞的性质。2、熟练掌握积的乘方的性质,应用性质进行运算。3、灵活运用性质,进行变式应用。学习重点：1、“积的乘方〞性质的理解和应用。2、熟练掌握积的乘方的性质,应用性质进行运算。学习难点：应用“积的乘方〞的性质进行运算。知识复习：1、说出“同底数幂的乘法〞和“幂的乘方〞的法那么。2、说出以下各式的结果33×35am⋅a6(−5)2×...
Unit1Howtallareyou?课时2Letslearn＆Doasurveyandreport教学目标：1.掌握四会单词：younger,older,taller,shorter,longer。2.能认读句型：Howtallareyou?Im1.61meters.Youreolderthanme.教学重点：掌握形容词比拟级的构成。教学难点：理解和运用:Howtallareyou?Im1.61meters.Youreshorterthanme.。教学准备：单词卡片、两个直尺〔长短不一〕教学过程：Step1:Warm-up请正确读出以下单词,并说出它们的汉语意思〔展开小组比赛,看...
1用不等式表示：（1）a的与3的差是正数。31（2）y的4倍减去的差是一个非负数。310331＞a0314y2填空10,xyxy、如果且用不等号填空：(2)____0xy(3)xy____0(4)x____0y(1)____0xy23221____3.xxx、在不等式的两边同时加上得<<<<-2x+23不等式:用不等号“＞”、“＜”、“≥”、“≤”表示的关系式，叫做不等式。不等式的性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变...
小学六年级数学毕业考试试卷〔时间：90分钟〕亲爱的同学：六年的小学学习生活即将结束了,用辛勤收获的知识为你六年的学习献上一份圆满的答卷吧！相信你是最出色的!一、“对号入座〞我会填！1.2019年北京奥运会主体育场“鸟巢〞的总建筑面积是二十五万八千平方米,划线局部的数写作〔〕,省略这个数“万〞后面的尾数大约是〔〕平方米。2.在下面的括号里填上适宜的计量单位。我国陆地领土总面积是960〔〕张明的体重大约37〔〕3.小叶...
小升初数学模拟试卷及答案学校姓名_________成绩________一、填空。１、五百零三万七千写作〔〕,省略“万〞后面的尾数约是〔〕万。２、1小时15分＝〔〕小时5.05公顷＝〔〕平方米３、在1.66,1.6,1.7%和中,最大的数是〔〕,最小的数是〔〕。４、在比例尺1：的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,那么A地到B地的实际距离是〔〕。５、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3：4,乙数是〔〕,甲乙两数的差是〔〕。６、一个两位小数,假设去掉...
课题Unit2Lastweekend第一课时课型新授学科英语主备人审核人Period1SectionALet’slearn/DoasurveyandreportLearningaims(学习目标)1.四会单词或词组：cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2.理解句子:Howwasyourweekend？Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.3.学唱歌曲?Lastweekend?.Importantdifficultpoints(重难点)1.重点：学习单词或词组以及句子...
教科版六年级下学期科学第三单元单元测试(一)一、填空1.离地球最近的恒星是________。2.月球的直径大约是地球的________,月球的引力大约是地球的________。3.1969年7月,“美国的________载人飞船成功地在月球上着陆。4.太阳系是以________为中心,由八大________(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括________、________、________)组成的一个天体系统。八大行星依次分别是水星、________、________、________、_______...
北京版(新版)小学英语单词表北京版小学英语必背单词——一年级(上)单词〔短语〕音标中文单词〔短语〕音标中文moon月亮ear耳朵star星星foot脚night晚上knee膝盖lake湖bed床house房子coat外套boat船box盒子key钥匙book书gate大门pen钢笔car汽车card卡片kite风筝UFO飞船girl女孩hut小屋uniform制服wood木材bike自行车skirt裙子bag包bird鸟cake蛋糕deer鹿1/35dish盘子bee蜜蜂nut坚果cat猫cup杯子dog狗spoon勺子,匙mouse老鼠eye眼睛f...
译林版六年级英语质量检测试卷成绩____________听力局部〔30分〕一、选出你所听到的内容,将其序号写在题前的括号内,听两遍。〔共10分〕()1.A.sadly()2.A.deep()3.A.net()4.A.healthy()5.A.road()6.A.weather()7.A.stay()8.A.large()9.A.houses()10.A.walkbyB.strongB.dietB.needB.habitB.ruleB.wearB.slowlyB.lightB.horsesB.wakeupC.safetyC.driveC.nextC.happilyC.reachC.wasteC.safelyC.lastC.shoutsC.walkto二、听录音,按所...
小升初数学模拟试题全练二十二其中最小的数是。2．在以下图中,共有条线段,有个三角形。3．在一个阳光明媚的下午,笑笑在同一时间、同一地点测得荟荟的身高和影长分别是1.5米和2.4米,一棵树的影长为12米,那么这棵树高为米。4．观察以下各等式：2×2+4×2+3=3×5,3×3+4×3+3=4×64×4+4×4+3=5×7。按照这个规律,那么第100个等式为。5．母亲节前夕,双胞胎一茹、一诺姐妹俩用红纸折叠桃心送给母亲。一茹单独折完需要10个小时,一诺...
?三亚落日?教学实录师：同学们,我们欣赏了巴金爷爷笔下的海上日出的神奇景象,许多同学被那种壮观的美景深深地吸引住了。那么,你们有没有仔细观察过日落的情景中呢？今天老师就带着大家到三亚去,欣赏那里富有诗意、美妙绝伦的日落景象。师板书课题：2、三亚落日〔生齐读课题〕师：三亚是一座海滨城市,它地处热带,所以有许多独特的热带风光。现在我们就地来欣赏三亚的热带风光。你们觉得哪儿最美？怎样美？〔出示三亚热带风光的图...
课题名称角的比拟课时安排第4课时教学目标1、经历比拟角的大小的研究过程,体会角的比拟和线段的比拟方法的一致性。2、会比拟角的大小,能估计一个角大小。3、在操作活动中认识角的平分线,能画出一个角的平分线。教学重难点重点：比拟角的大小,能估计一个角的大小难点：正确认识角的平分线,用符号表示教学过程学生活动教师活动导入新课类比线段长短的比拟提出问题“你能比拟角的大小吗？〞引入本节新课自学讨论合作探究任务一：比...
六年级数学总复习三课堂综合练习题〔2019春〕?统计与概率?与?解决问题的策略?班级姓名座号评分一、判断题。〔正确的打“√〞,错误的打“×〞〕〔10分〕1.推导三角形面积公式时,可以把三角形转化为平行四边形。〔〕2.鸡兔同笼的问题,一般用列表法或列方程法解决。〔〕3.用统计图表示小明每天的时间分配,应绘制条形统计图最好。〔〕4.太阳不可能从西边升起。〔〕5.小明前20次抛硬币的结果都是正面朝上,第21次一定会是反面朝上。〔...
9.1字母表示数1你还记得有理数加法的交换律吗？想一想怎样用数学的式子表示呢？1+2=2+1，1.1+2.2=2.2+1.1，1.11+2.22=2.22+1.11列举法2这样能列举穷尽吗？不能穷尽列举又该怎样表达出“任何”的意义？用字母表示：a、为有理数，有ba.bba思考：用字母表示有怎样的优点？3回顾平面图形面积、周长公式图形周长公式面积公式三角形正方形长方形梯形圆弧长公式扇形面积公式4ahS21a在中，字母与分别表示怎样的特定意义？它们有...
第2单元测试题卷面〔3分〕,我能做到书写端正,卷面整洁〔时间：40分钟总分值：100分〕(60分)一、选择题。〔10分〕[来源:学*科*网Z*X*X*K]1.9.5×90%,结果比9.5〔〕。A.扩大了90%B.扩大了10%C.缩小了90%D.缩小了10%2.一台电视机原价1200元,现在每台只卖960元,相当于降价了〔〕。A.25％B.20％C.15％D.30％3.小明家平均每天用电5千瓦时,改用节能灯后,每天的用电量是原来的80％,平均每天节约用电〔〕千瓦时。A.1B.3C.4D.6.254.本商店...
