第25课现代科学革命第六单元现代世界的科技与文化课程标准学习目标知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。了解相对论和量子论的基本内容,认识其对现代物理学发展的重大意义。[目标导航]第六单元现代世界的科技与文化一、经典物理学的危机1．经典物理学的成就(1)在经典力学的基础上,19世纪物理学领域取得了长足的进步。(2)人们把以______________为代表的经典物理学看做绝对权威的理论。2．经典物理学的危机：19世纪末,一系...
赤壁赋苏轼12•苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。苏轼3苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩唐宋八大家（文）辛弃疾苏辛(词）黄庭坚米芾蔡襄苏黄米蔡（书法）三苏4苏轼书法5苏轼自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问余平生功业，黄州惠州儋州。6“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人...
2．1.3空间中直线与平面之间的位置关系2．1.4平面与平面之间的位置关系第二章点、直线、平面之间的位置关系1.了解直线与平面之间的三种位置关系，会用图形语言和符号语言表示．2．了解平面与平面之间的两种位置关系，会用符号语言和图形语言表示．第二章点、直线、平面之间的位置关系1．直线与平面的位置关系位置关系公共点个数符号表示图形表示直线a在平面α内_____个_______直线a与平面α相交_____________公共点___________...
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展课程标准1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。2．分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。[目标导航]第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展学习目标1.了解法国共和政体确立的历程,认识法兰西共和之路的曲折性、艰难性。2．掌握法兰西第三共和国宪法的内容、...
第2课时硫酸和硝酸的氧化性第四章非金属及其化合物1第四章非金属及其化合物1.了解浓硫酸的强氧化性。2.了解浓、稀硝酸的氧化性。3.了解硫酸和硝酸的用途。2知识点一硫酸阅读教材P100～P102，思考并填空。1．浓硫酸的物理性质浓硫酸是一种无色黏稠、油状的液体，溶于水时放出大量的热。稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断□1________。搅拌32．稀硫酸的化学性质H2SO4是强酸，电离方程式为□2___________________...
爱国是个古老而永恒的主题，从《诗经》发韧，《楚辞》登程，在中国历史上出现了以屈原为代表的众多爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运紧紧联系的，经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情...
SectionⅡLesson2Lesson3Unit14Careers1Ⅰ重点单词1．____________n．约见,约会2．____________adj.附近的,周围的3．____________n.智慧4．____________vt.投入5．____________n.生活；存在6．____________v.犹豫,踌躇7．____________v.审查appointmentsurroundingwisdomcommitexistencehesitateinspect28．____________vt.理解,领会；抓牢,抓紧9．____________n.荣耀的事,值得骄傲的事10．____________adv.在底下11．_________...
高中化学1必修4-3硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫的性质1二氧化硫的危害与用途2二氧化硫的性质1.物理性质：色态味毒性溶解性无色气态有刺激性气味易溶于水有毒345二氧化硫的性质根据二维图,预测SO2的性质。（1）从物质分类角度：酸性氧化物通性（2）从化合价角度：氧化性、还原性6【探究实验1】实验目的：探究SO2的性质SO2制法：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O操作步骤：④两小匙Na2SO3固体点滴板⑤3滴硫酸⑥盖表面皿①3滴③3滴...
1教材背景链接你想亲身体验缤纷的外部世界吗？你想开阔视野，增长知识吗？你想陶冶情操、增强体魄吗？去旅游吧！Travelingisofcourseoneofthemostexcitingexperiencesapersoncanhaveintheirlifetime.Withtheimprovementofpeople’slivingstandards,moreandmorepeopletend(倾向)totraveltorelaxandenjoytheirlife.Unit3Traveljournal2Theytraveltoseeothercountriesandcontinents,moderncitiesandsomeancient(古老的)towns.Itisa...
第二章平面向量2．2平面向量的线性运算2．2.1向量加法运算及其几何意义1.理解向量加法的概念及向量加法的几何意义．2.理解向量的加法交换律和结合律，并能熟练地运用它们进行向量计算．3.熟练掌握向量加法的平行四边形法则和三角形法则，会作已知两向量的和向量．第二章平面向量两个向量和1．向量加法的定义及运算法则定义求___________的运算，叫做向量的加法法则三角形法则前提已知非零向量a，b作法在平面内任取一点A，作AB→...
我的童年1情景导入童年是一首歌，欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律；童年是一幅画，绚丽的色彩却难以描尽它多姿的回忆。冰心曾在《春水》中深情地吟诵——“童年呵，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”那么，季羡林先生的童年又是怎样的呢？就让我们走进大师的童年去看一看吧！2情景导入季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），山东聊城市临清人，国际著名东方学大师，北京大学唯一的终身教授。通英、德、梵、巴利...
导入新课•三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句..以王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的美文妙句让人回味无穷；引出文人骚客对岳阳楼的吟诵；岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什...
过洞庭过洞庭念奴娇1作者简介张孝祥（1132-1170），字安国，号于湖居士，安徽乌江人。南宋前期爱国词人。张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的”议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。2作者简介张孝详的词多以抗金为主旨，气势豪迈，淋漓痛快，在南宋初词坛影响较大。也有写景寄怀之作。留有《于湖居士文集》、《于湖先生长短句》。张孝详与张元干一起号称南渡初...
1江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2柳宗元3柳宗元（773-819）字子厚,河东（今山西永济）人,唐代文学家,唐宋八大家之一。他与韩愈配合倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。他参加过永贞革新,失败后被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方,记了其中八处名胜,成为《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。45从小丘西行百...
第2课时铝的重要化合物第三章金属及其化合物1第三章金属及其化合物1.掌握铝的重要化合物的主要性质及应用。2.了解铝的化合物相互转化的关系及图像。3．了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。2知识点一铝的化合物及其相互转化阅读教材P57～P59，思考并填空。1．氧化铝(1)物理性质色态溶解性熔点硬度白色固体□1____溶于水□2____□3____难很高很大3(2)化学性质Al2O3是□4________氧化物，与□5______或□6________溶液都能反应生...
§2古典概型2．1古典概型的特征和概率计算公式2．2建立概率模型第三章概率1．问题导航(1)在掷一枚质地不均匀的硬币的一次试验中，其基本事件是什么？每个事件出现的可能性相同吗？(2)从字母a，b，c，d中任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？(3)“在区间[3，12]上，任取一个数，这个数恰为8的概率是多少？”这个概率模型属于古典概型吗？2．例题导读P135例2.通过本例学习，学会利用树状图解决古典概型问题的方法．解...
说真话叙真事抒真情1人非草木，孰能无情！2学习指导教学目的：让学生写出自己最熟悉、最感动的事情。教学难点：如何捕捉动情点3要注意了！同学们刚刚跨入中学大门，我在与同学们的交谈中发现，很多人提起作文就头疼。写作文时，肚子里缺少材料，常常搜肠括肚，勉强为之，但效果不好，每当遇到有的同学写作一挥而就，非常羡慕，都希望自己拥有马良之神笔。今天，老师教给大家一种写作方法，作文的要求是----说真话，叙...
11新情境激趣导航兔子和狼的道德问题2狼向兔子发动进攻，捉住了兔子。“我抗议！”兔子说，“你欺负弱者，是不道德的！有本事向老虎、豹子进攻，那才算是英雄呢！”“欺负弱者的确是不道德的，这我知道。”狼说，“但我不会去进攻强者，我不能为道德做不明智的傻事！”“那你最好把我放了，这样，你既是一匹明智的狼，也是一匹讲道德的狼。”“小东西，你说得很对！”狼说，“可是，我的生存问题怎么解决呢？”3思考：兔子和狼...
第一章三角函数1．1.2弧度制第一章三角函数1.了解弧度制是角的另外一种度量方法．2.能进行弧度与角度的互化，体会角的集合与实数集合之间的一一对应关系．3．掌握弧度制中扇形的弧长公式和面积公式．度1．度量角的两种制度角度制定义用___________作为单位来度量角的单位制1度的角周角的___________为1度角,记作1°弧度制定义以___________为单位来度量角的单位制1弧度的角长度等于___________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1...
1教学目标：1、知识与能力掌握有关《木兰诗》的文学常识；识记生字，掌握重点词句的含义；学习《木兰诗》详略的处理方法，体会其对塑造人物形象的作用；分析故事情节，把握人物性格特点；学会识别互文诗句，并能正确翻译；体会本诗的空白艺术，合理想象，将《木兰诗》改写成生动的记叙文。22、过程与方法多种形式朗读课文，小组合作交流3、情感态度与价值观学习木兰勤劳质朴、勇敢坚毅、爱国爱家、不慕荣华的精神，珍惜幸福生活...
