第二单元钠、镁及其化合物第1课时金属钠及其化合物的性质与应用专题2从海水中获得的化学物质11.了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2.了解钠的存在、用途及制备方法。3．通过比较的方法掌握钠的重要化合物，如氧化物、碳酸盐的性质。4.了解碳酸钠及碳酸氢钠的一些用途。专题2从海水中获得的化学物质2阅读教材P49～P53，思考并填空。1．钠与水反应的化学方程式为__________________________________。钠露置于空气中与氧气反应...
2我的母亲12我的母亲整体感知4．本文行文质朴自然，饱含深情地表达了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀品质，主要写了以下几件事：每天叫“我”早起，谆谆教诲，催“我”上学，表现了母亲___________________________________________________________，表现了母亲保护儿子的自尊心，教子有方；当“我”说了轻薄的话时，受到重重的责罚，母亲可谓____________，教“我”做人用心良苦；新年到来，大哥的债主来讨债，母亲从来不骂一...
1第一节人体内环境的稳态(一)内环境的稳态第二章生物个体的稳态2学习导航1.描述内环境的组成和理化性质。(重点)2.掌握稳态的概念、反馈调节的类型。(重点)3.了解维持稳态的生理意义。第二章生物个体的稳态3一、阅读教材P8～9第1、2自然段，完成人体细胞的生活环境1．单细胞生物通过_______________直接与外界环境进行物质交换。细胞膜42．内环境(1)概念：由____________构成的体内细胞生活的液体环境。(2)组成及关系细胞外液血...
雷电颂郭沫若1学习目标•1.了解屈原的生平事迹•2.理解并识记生字词•3.理解作者的爱国情感•及英勇无畏的斗争精神2自学指导1•1.了解作者和背景•2.消除生字词3郭沫若（1892～1978）:原名郭开贞，四川乐山人。作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家，曾任全国文联主席。“继鲁迅之后我国文化战线上又一面光辉的旗帜”（邓小平）。作者介绍诗歌集《女神》历史剧《屈原》《武则天》《虎符》《高渐离》...
1第1节运动、空间和时间第二章运动的描述2第二章运动的描述1.知道什么是机械运动，知道机械运动是物质运动的一种基本形式．2.知道什么是参考系，在描述物体的运动时能恰当选择参考系．3.会用坐标系描述物体的空间位置．4.理解时间和时刻的含义，能正确地区分时间和时刻．3一、机械运动1．机械运动(1)定义：一个物体相对其他物体的______变化，简称运动．(2)运动和静止：静止是______的，运动是______的，说某一个物体如何运动是...
1.消息二则1消息的概念•广义的新闻报道包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论等多种体裁。•狭义的新闻报道专指的就是“消息”，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。2消息结构标题导语主体背景结语3标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。...
第21课新文化运动第五单元近现代中国的先进思想课程标准学习目标概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。1.了解新文化运动的代表人物及其主张。2．结合时代背景正确认识新文化运动的性质、作用及其局限性。[目标导航]第五单元近现代中国的先进思想一、陈独秀与《新青年》1．背景(1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国。(2)经济：第一次世界大战期间，中国____________得到发展。(3)思想：西方启蒙思想进...
巡天遥看一千河1《送瘟神》毛泽东•绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何？千村薜苈人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往？纸船明烛照天烧。2《梦天》唐李贺•老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。黄尘清水三山下,更变千年如走马。遥望...
1第一单元从铝土矿到铝合金第1课时铝的性质专题3从矿物到基础材料21.了解铝的性质。2.了解铝在生产生活中的重要应用。专题3从矿物到基础材料3阅读教材P64～P66，思考并填空。1．铝在空气中能表现出良好的抗腐蚀性，是因为_______________________________________________________________________________________________________。2．铝分别与盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为________________________________________...
第三章区域自然资源综合开发利用1合作展示：能源资源的开发一、重要的能源资源1、人类使用的能源的分类可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能非可再生能源：煤炭、石油、天然气2、非可再生资源的利用①加强勘探,扩大后备储量；②节约和合理使用,降低单位产值能耗；③发展科技,积极寻求替代产品。23一、资源开发条件1、山西煤炭的资源状况——煤炭资源丰富,开采条件好煤炭资源的有利条件具体表现储量丰富已探明的煤炭...
第2课时牛顿第二定律第六章力与运动1第六章力与运动1.理解牛顿第二定律的含义，会应用牛顿第二定律解决实际问题．2．认识国际单位制在物理学中的重要意义，知道国际单位制中的力学单位．2一、牛顿第二运动定律1．内容：物体加速度的大小与所受________的大小成正比，与物体的______成反比，加速度方向与合外力方向相同．2．表达式：__________．3．单位“牛顿”的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力规定为1N，即1N＝...
第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质1.3.1单调性与最大(小)值第1课时函数的单调性1.了解函数单调性的概念，掌握判断简单函数单调性的方法．2．能用文字语言和数学符号语言描述增函数、减函数、单调性等概念，能准确理解这些定义的本质特点．1．定义域为I的函数f(x)的增减性2．函数的单调性与单调区间如果函数y＝f(x)在区间D上是________________，就说函数y＝f(x)在区间D上具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的__________...
第4～5单元达标测试卷一、我会把下面的音节补充完整。(5分)____iéx____p____r____d____蝴蝶秀丽陪伴染黄抖动____ǎngj________ìsh____j____欣赏高峻山势省份仅有二、读拼音,写词语。(10分)gǎnxièguǎiwānxìngkuīhuānxǐmíngliàngbiǎoxiànfēngjǐngchuíxiàbùduìjiāzhù三、照样子,做一做。(7分)1．例：诗→特(特别)景→______()沙→______()爬→______()2．例：觉便曲四、选字填空。(8分)()学()粒()蚪一()树()...
第四单元内忧外患与中华民族的奋起第14课从中日甲午战争到八国联军侵华[目标导航]第四单元内忧外患与中华民族的奋起课程标准学习目标列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。1.简述中日甲午战争的原因、经过和影响。2.列举《马关条约》的内容。3.简述义和团运动爆发的原因、口号、败因和影响。4.简述八国联军侵华的原因、经过和影响。一、甲午战争与民族...
人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征殁，吾失一镜矣。贞观十七年，魏征病卒。太宗自制碑文，并为书石。1魏徵，字玄成，唐代政治家、文学家、史学家。曾任谏议大夫，封郑国公。以直言敢谏著称，史称“诤臣”。2鹞死怀中——唐太宗的故事一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，赏玩得高兴时，魏征进来了。太宗怕魏征提意见，回避不及，赶紧把鹞子藏到...
第10课梨园春秋第二单元中国古代文艺长廊课程标准学习目标了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。1.知道元杂剧的地位及特点。2.明确京剧产生的原因及艺术特色。[目标导航]第二单元中国古代文艺长廊一、戏曲的起源1．原始时代：中国古代的戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞,这种带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“_____”,蕴涵着戏曲的萌芽。2．春秋战国以后：宫廷晏乐、______________具有更多的戏曲元素...
1第二章匀变速直线运动的研究第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律2一、实验目的1．进一步练习使用打点计时器．2．会利用v－t图象处理实验数据，并据此判断物体的运动性质．二、实验原理1．瞬时速度的计算：各计数点的瞬时速度可用该点前后一段时间内的平均速度来代替：vn＝xn＋xn＋12T.32．根据v－t图象判断运动性质：用描点法可作出小车的v－t图象，根据图象的形状可判断小车的运动性质．3．加速度的计算：利用v－t图象的...
1贾谊（前200-前168）,世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝,力主改革,被贬湖南长沙,任长沙王太傅。文帝七年召回长安。为梁怀王太傅,后为梁怀王因坠马而亡,自伤失职,抑郁而终,卒年仅三十三岁。主要文学成就是政论文,贾谊主要文学成就是政论文,代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇。2贾生李商隐•宣室求贤访逐臣,•贾...
1234与朱元思书吴均5学习目标：1.提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。2．积累文言知识，找出文中作者追求自由的情怀的句子。3．激发热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。6作者作品简介：吴均（469-520），一作吴筠，南朝梁代文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，人称“吴均体”，亦能诗。本文选自《》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是境内的...
第五章细胞增殖、分化、衰老和凋亡第2课时细胞的衰老和凋亡11.了解细胞衰老和凋亡的过程与特征。2.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。2一、阅读教材P104第三～六段分析细胞衰老1．细胞衰老是一系列复杂的________________过程，发生的变化最终反映在细胞的___________和___________上。2.主要特征(1)水分______，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。(2)细胞核体积_____，核膜皱折，_________固缩。生理生化反应形态结构生...
