艾青11.了解艾青的生平，感受他赤忱的爱国热情。2.通过意象分析法，掌握本诗所表现的炽热的爱国心。3.深情诵读这首诗。学习目标2艾青（1910-1996），中国现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1932年在狱中写下《大堰河，我的保姆》等诗，一举成名。有著名诗集《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《归来的歌》等诗集。3听录音，找出反映诗人情感指向或者说是奠定该诗情感基调的一句话。北方是悲哀的。听完文章后，同学们认为...
第27课跨世纪的世界格局第七单元复杂多样的当代世界[目标导航]第七单元复杂多样的当代世界课程标准学习目标了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。1.了解东欧剧变与苏联解体的原因、过程,认识两极格局瓦解的影响。2.概述苏联解体后世界形势的特点,认识和平与发展是当今时代的主流。3.分析两极格局结束后世界形势呈现出“缓和与动荡”并存局面的原因。4.分析当今世界格局呈现出...
①夕阳无限好——②身无彩凤双飞翼——③何当共剪西窗烛——④春蚕到死丝方尽——只是近黄昏心有灵犀一点通却话巴山夜雨时蜡炬成灰泪始干导入：你知道这些名句吗？总有一种莫名的被感染1旷世情种李商隐【其人其作】2李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山号玉谿生，河南人。出身小官僚家庭，曾三次应进士考试，至开成二年(837年)受牛党令狐楚赏识而中进士，曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。后来又被李党王茂元招为女婿，...
26三峡鹂道元12高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝欣赏三峡之秋景3郦道元45•郦道元,字善长,范阳涿鹿（今河北诼州市）人,北魏孝昌三年（527年）卒于关中（今陕西临漳）。郦道元出生于官宦世家,其祖父、父亲曾多年为官。郦道元成年之后,也多次出任中央和地方官吏,到过很多地方。郦道元做官期间,执法严格,办事果断,对各种违法行为予以严加惩处,因此触犯了一些地方豪强和皇亲国戚,后遭皇室暗算而死。6郦道元从少年时代起就有志于...
滕王阁序——王勃1中国古代四大名楼•滕王阁•岳阳楼•黄鹤楼•蓬莱阁2中国古代四大名楼蓬莱阁岳阳楼滕王阁黄鹤楼3第一课时学习重点：通读全文，疏通文意4朗读全文，把生字找出来，看注释注音.初读奇文51.翼轸（）2.襟（）三江3.鹤汀（）4.凫（）渚（）5.川泽纡（）6.孤鹜（）7.樽（）8.迥（）9.南溟（）10.胜筵（）11.梓（）泽yìzhěn二十星宿之一jīn上衣、袍子前面的部分tīng水边平地fúzhŭ凫：野鸭。渚：水中间的小块陆...
林教头风雪山神庙1单元学习重点说明•这个单元积雪学习小说,在第三册小说单元学习的基础上,本单元的学习重点是把握小说的主题和情节。2小说小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁小说三要素：人物、故事、情节。3学习目标：1、梳理情节,了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性,从而把握小说主题。2、学习本...
非典：2002年发生了，2003年大爆发。禽流感：2003年又发生了。甲流：2009年再次发生了。各类病菌威胁着人类安全。1食人鲳在中国2002年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。食人鲳，又名食人鱼。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会...
1《人类基因组计划及其意义》104/22/20242人类基因组计划是生命科学中的一项世界性重大科学工程，旨在得到人类基因组的全部核酸序列，鉴定人类的全部基因。人类将通过此项计划的实现，破译生命“天书”，解读了人类自身的奥秘。特别引人关注的是继美、英、德、日、法之后，中国是第6个参与人类基因组计划的国家，虽然中国参与这一计划最晚，而且是唯一的发展中国家，但是中国科学家仅用了半年多的时间，于去年4月底，就已经按照...
1艾青，现代诗人。原名蒋海澄，1910年生于浙江省金华县，出生后即被送到本村一位名叫大堰河的贫苦农妇家抚养。1928年中学毕业后考入杭州国立西湖艺术学院绘画系，次年，赴法勤工俭学，1932年１月启程回国。回国后加入中国左翼美术家联盟，参与组织“春地艺术社”，举办“春地画会”，后被国民党逮捕，狱中的生活使艾青从绘画领域转向诗歌创作，写下了大量诗篇，《大堰河－－我的保姆》一诗使艾青一举成名，21936年出版第一部诗...
13旅鼠之谜113旅鼠之谜整体感知4．本文饶有趣味地介绍了北极旅鼠的三大难解之奥秘，这三大奥秘分别是：①__________________________________；②________________________________________________；③_____________________________________________________________________。作者通过旅鼠奇特的行为启示我们：___________________________________。繁殖能力惊人一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为死亡大迁移，数百万旅...
第三章人体内的物质运输1不断地为组织细胞运来氧气和养料，并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。血液循环系统心脏血管内流血液2血液的分层现象血浆白细胞血小板静置红细胞血细胞血液加入抗凝剂3血清与血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原4血浆的成分及功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物5显微镜下血细胞的形态示意图白细胞血小板红细胞6内容数量形态结构功能特点红细胞白...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule2AJobWorthDoing1satisfyingadj.令人满意的(牛津词典)It’ssatisfyingtoplayagamereallywell.一种游戏玩得特别好是一桩惬意的事。2(1)satisfyv．(使)满意；(使)满足(2)satisfiedadj.满足的；满意的besatisfiedwith对感到满意(3)satisfactionn.满足；满意toone’ssatisfaction令人满意的是①Tobehonestwithyou，theresultisnotatallsatisfying.说实在的，这个结...
第一章算法初步章末温习提升课算法设计与一般意义上的解决问题不同，它是对一类问题的一般解法的抽象和概括，算法设计应注意：(1)与解决问题的一般方法相联系，从中提炼出算法；(2)将解决问题的过程分为若干个可执行的步骤；(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达；(4)用最简练的语言将各个步骤表达出来．算法设计已知平面直角坐标系中的两点A(－1，0)，B(3，2)，写出求线段AB的垂直平分线方程的一个算法．[解]第一步，计...
第4节超重与失重第六章力与运动1第六章力与运动1.知道超重和失重现象．2.理解产生超重、失重现象的条件．3．能够运用牛顿运动定律分析超重和失重现象．2一、超重现象1．定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)______物体所受重力的现象．2．产生条件：物体具有__________的加速度．3．运动类型：超重物体做向上的______运动或向下的______运动．大于竖直向上加速减速31．(1)物体处于超重状态时，一定向上运动．()(2)物体处...
单元优化提升第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展一、欧美资产阶级代议制的含义、特点、本质及历史作用含义又称议会制,它是由选举产生的、代表民意的机构来行使国家权力的制度,是间接民主的一种形式特点形式上代表民意行使国家权力；实行三权分立和权力制衡的原则；实行资产阶级的政党政治(1)英国是以君主立宪为主要特征,国王“统而不治”(2)美国确立的是联邦制共和政体,较典型地体现了三权分立与制衡的原则特点(3)法...
第一章运动的描述第4节实验：用打点计时器测速度1一、实验目的1．了解打点计时器的结构、原理及使用方法．2．学会用打点计时器测量物体的速度．3．能利用v－t图象分析实验数据，描述物体的运动．2二、实验原理1．打点计时器的原理及使用电火花计时器电磁打点计时器结构图示工作电压220V交流电6V以下交流电打点方式周期性产生电火花振针周期性上下振动打点周期0.02s0.02s记录信息位移、时间32.测平均速度、瞬时速度的原理：跟运...
第一章运动的描述第3节运动快慢的描述——速度1第一章运动的描述1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向.2.知道平均速度和瞬时速度的区别与联系，并能进行相应的计算.3.知道速度与速率的区别与联系.2一、坐标与坐标的变化量计算坐标的变化量时，用_____的坐标减去_____的坐标，即Δx＝x2－x1或Δt＝t2－t1.二、速度1．意义：描述物体运动_____和运动_____的物理量．2．定义：位移与发生这个位移所用时间的_____.后来原...
第一章运动的描述第2节时间和位移1第一章运动的描述1.知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的时刻和时间间隔.2.理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.3.知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运算.2一、时刻和时间间隔1．时刻：表示_________，在时间轴上用____表示，如第2s末、第8s初等均为时刻．2．时间间隔：表示_______________的时间．在时间轴上用______表示，如前4s内(0～4s末)、第...
1第1节力第2节重力第二章力21.知道力的作用效果．认识力是物体间的相互作用．能分清受力物体和施力物体．2.知道力的三要素．会用力的图示和示意图来表示力．3.知道重力产生的原因，了解重力的大小及方向．知道重心的概念．第二章力3一、力的概念1．定义：物体与物体之间的一种___________．2．作用效果(1)力可使物体的___________发生变化．(2)力可使物体的___________发生变化．3．力的三要素：_______、_______和_______．相...
实验验证力的平行四边形定则第五章力与平衡1一、实验目的验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则．二、实验原理结点受三个共点力作用处于平衡状态，则F1与F2的合力必与橡皮条的拉力平衡；改用一个拉力F′，使结点仍到原位置O点，则F′必与F1、F2的合力等效，以F1、F2为邻边作平行四边形求出合力F，比较F′与F的大小和方向，以验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则．2三、实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(...
