高一新生《如何尽快适应》高中生活对于刚踏入高中校门的中学生来说，不适应是很正常的，毕竟高中的节奏和课业与初中还是有很大不同的。从初中到高中的确是一个比较大的转变，高中的学习有很多不同于初中的特点。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。高中各科学习有以下三个突出的特点：（1）知识量大，系统性强。高中各学科几乎涉及了本学科的全部基础知识，而且均形成了各学科独特的系统和体系。学习时，注意把各科知识...
1．把握成为商品的条件：从定义看，一是劳动产品，二是用于交换；从基本属性看，商品是使用价值和价值的统一体。2．把握货币与金银的关系：货币一定是金银，金银不一定是货币。3．区分外汇与外币：一方面外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等；另一方面，并不是所有的外国货币都能成为外汇。4．影响价格的两因素作用不同：价值起决定作用，供求关系起影响作用，不可混淆。单元主干知识5．理解价格与供求“双向制约”的关...
钢筋混凝土钢筋混凝土（英文：ReinforcedConcrete或Ferroconcrete），工程上常被简称为钢筋砼（tong）。是指通过在混凝土中加入钢筋钢筋网、钢板或纤维而构成的一种组合材料与之共同工作来改善混凝土力学性质的一种组合材料。为加劲混凝土最常见的一种形式。1历史及发展钢筋混凝土的发明出现在近代，通常认为法国园丁约瑟夫莫尼尔（en:JosephMonier（英文））于1849年发明钢筋混凝土并于1867年取得包括钢筋混凝土花盆以及紧随其...
铜绿碱式碳酸铜，呈孔雀绿颜色，所以又叫孔雀石，是一种名贵的矿物宝石。它是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质，又称铜锈，颜色翠绿。在空气中加热会分解为氧化铜、水和二氧化碳。溶于酸并生成相应的铜盐。在自然界中以孔雀石的形式存在。1物化性质性状：孔雀绿色细小无定型粉末。不溶于水和醇。溶于酸、氨水及氰化钾溶液。1.常温常压下稳定。碱式碳酸铜化学分子结构式2.避免的物料酸。不溶于冷水和醇，在热...
第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1．商品及其基本属性。(1)含义：。(2)基本属性：和。2．货币的本质。(1)产生：是发展到一定阶段的产物。(2)含义：货币是从商品世界中分离出来，的商品。(3)本质：。用于交换的劳动产品使用价值价值固定地充当商品交换一般等价物一般等价物二、货币的基本职能1．货币的职能是的体现。2．基本职能：和。3．其他职能：贮藏手段、、世界货币等。三、纸币1．含义：。2．发行...
第3章第3节第2课时一、选择题1．下列有关乙酸的性质的叙述错误的是()A．乙酸分子中含有的官能团是羧基(－COOH)B．乙酸俗称酒精C．足量乙酸与苏打(碳酸钠)作用会有气泡产生D．在发生酯化反应时，乙酸分子中的羟基跟乙醇分子中羟基上的氢原子结合成水分子【答案】B2．能说明CH3COOH是弱酸的是()A．CH3COOH与H2O以任意比混溶B．CH3COOH能与Na2CO3(aq)发生反应C．CH3COOH能使石蕊试液变红色D．同浓度的盐酸和醋酸分别跟Zn反应，前者...
高中语文古代文化常识之生活文化（精练）生活文化生活文化(一)服饰、器物判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“√”，错的打“×”。159．冠冕是贵族男子的头衣，平民男性的头发则以头巾为主，贵族则在冠之下附巾。如葛巾、幅巾、纶巾等。(√)[拓展]贵族男子二十岁行冠礼，在亲人和乡贤的祝福下，将头发梳起来，并带上冠固定头发，从此就是成年人了。男子年满二十称为“弱冠”。160．笄，是簪的古称。将头发梳起来，用笄固...
一、供求影响价格1．引起商品价格变动和差异的因素有很多，如、时间、地域、、政策等。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。2．当商品时，价格升高。3．当商品时，价格降低。气候第二课多变的价格第一框影响价格的因素生产条件供求关系需求增加、供给减少，导致商品短缺需求减少、供给增加，导致商品过剩二、价值决定价格1．价值和价格的关系：价值价格，价值是价格的；价格是价值的，价格一般与价值成正比...
一、信用卡、支票1．结算方式。人们通常使用两种结算方式：一是用完成经济往来的收付，二是双方通过完成经济往来的收付。2．常用工具——信用卡和支票。(1)信用卡的功能：、转账结算、、信用贷款等。(2)银行信用卡：是商业银行对的客户发行的一种。现金第二框信用卡、支票和外汇银行转账消费存取现金资信状况良好信用凭证(3)优点：可以集为一体，能减少现金的使用，，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。(4)支票。①含义：是...
第三节生活中两种常见的有机物（）1、下列关于醋酸性质的叙述错误的是A．醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体B．冰醋酸是无水乙酸，不是乙酸的水溶液C．醋酸能跟碳酸钠溶液发生反应产生CO2D．发生酯化反应时，醋酸分子中羟基中的氢原子跟醇分子中的羟基结合成水（）2、下列物质在一定条件下既能跟乙醇反应，又能跟乙酸反应的是A．CuB．CuOC．CaCO3D．NaHCO3（）3、下列物质不可用来鉴别乙酸溶液和乙醇溶液的是A．H2OB．CuOC．...
第二框树立正确的消费观一、消费心理面面观1．从众心理引发的消费。(1)表现：人们的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。(2)评价：对消费是否应该从众，要进行。盲目是不可取的。2．求异心理引发的消费。(1)表现：有些人消费时喜欢追求、的效果。跟风、随大流具体分析从众与众不同标新立异(2)评价：展示个性要考虑社会的认可，还要考虑。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。3．攀...
第三节生活中两种常见的有机物（第2课时）一.选择题1.炒菜时，加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有物质生成（）A.盐类B.酯类C.醇类D.酸类2.下列关于乙酸的性质的叙述错误的是（）A.有强烈的刺激性气味的无色液体B.乙酸的沸点比乙醇的高C.乙酸的酸性比碳酸的强，它能与碳酸盐反应D.在发生酯化反应时，乙酸分子羟基中的氢原子跟醇分子中的羟基结合成水3.在3支试管中分别放有：①1mL乙酸乙酯和3mL水②1mL溴苯和3mL水③1mL乙酸和3...
第四节塑料、纤维和橡胶[阅读与思考]1、通常所说的三大合成材料是指______、____________和____________。2、塑料的主要成分是_________，除此外还根据需要加入某些特定用途的______，比如能提高塑性的_________，防止塑料老化的_________等。3、热塑性指的是__________________________________________，具有_____________________结构常见的热塑性塑料有_________(可用作食品的包装袋)、____________。热固性指的是_________...
生活中两种常见的有机物——乙醇一、教材分析1、教材内容分析《乙醇》是第三章第三节《生活中两种常见的有机物》的第一课时的内容。这节课选取了日常生活中典型的有机物代表——乙醇，在学生初中所学的有机化合物常识的基础上，从学生的生活经验出发，主要介绍乙醇的组成、结构、主要性质以及在生活、生产中的应用。2、教材的地位和作用本节课有着承上启下的作用。本节内容安排在烃以后，是从烃过渡到烃的衍生物的重要环节，学...
第三节生活中两种常见的有机物第1课时一.选择题1.向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠，下列对该实验现象的描述中正确的是（）A.钠块沉在乙醇液面的下面B.钠块熔化成小球C.钠块在乙醇的液面上游动D.钠块表面有气体放出2.能证明乙醇分子中含有一个羟基的事实是（）A.乙醇完全燃烧生成水B.0.1mol乙醇与足量金属钠反应生成0.05molH2C.乙醇能与水以任意比例互溶D.乙醇容易挥发3.将铜丝灼烧变黑后立即插入下列物质中，铜丝变红，且质...
家庭电路生活用电1．下列符合安全用电的做法是()A．将电风扇三线插头最长的脚弯曲后，插在两孔插座上使用B．家庭电路出现故障，断电后进行维修C．将开关接在家庭电路的零线上D．拔插头时直接用手拽插头上的电线2．下列说法正确的是()A．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离带电体B．家庭电路中，开关必须接在零线上C．目前核电站获得核能的途径是核裂变D．煤、石油、天然气都属于可再生能源3.图示为居民家中某房间的电路，...
电功率和生活用电一、选择题(每小题3分，共30分)1．某台灯铭牌上标“有9W”字样“，9W”表示该台灯的()A．额定功率B．实际功率C．额定电流D．实际电流2．家用空调正常工作时的电功率最接近()A．1000WB．100WC．10WD．1W3．下列用电器均标“有220V100W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是()A．电热水袋B．电视机C．电风扇D．白炽灯4．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是()5．现“有6V3W”的灯泡L1“和6V6W”...
第3章第3节第1课时一、选择题1．下列化合物中既易发生取代反应，也可发生加成反应，还能使KMnO4酸性溶液褪色的是()A．乙烷B．乙醇C．丙烯D．苯【解析】乙烷只能发生取代反应、乙醇不能发生加成反应、笨不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，只有丙烯(含有甲基、C＝C双键)符合。【答案】C2．下列物质不能从溴水中萃取溴的是()A．乙醇B．苯C．四氯化碳D．戊烷【解析】萃取剂必须具备两个条件：①与水互不相溶；②溶质在其中溶解度大。乙醇...
