九年级数学下册(BS)1234567891011121314151617181920
1二次根式的乘法法则是怎样的?复习归纳baab(a≥0,b≥0)二次根式的除法法则是怎样的?baab(a≥0,b>0)2计算第一组:(1)3x+2x(2)3x-2x第二组:(1)32223222(2)以前我们学过的整式运算的其它法则和方法也适用于二次根式的运算.例如,在二次根式的加减运算时,类似于合并同类项,我们可以把被开方数相同的二次根式进行合并.3例3化简:3113112解:原式12233333122333322234323...
在直角三角形中,两直角边之和为10.问当两直角边的边长各是多少时,这个三角形的面积最大?最大面积是多少?解:设一直角边长为x,则另一边长为10-x.此时三角形的面积为S=0.5x(10-x)=-0.5x2+5x配方得:S=-0.5(x-5)2+12.5这个函数的图像是一条开口向下的抛物线的一段,它的顶点坐标是(5,12.5).所以当x=5时函数取最大值12.5.1
16.3二次根式的加减第十六章二次根式人教版八年级下册1新课引入1、化简下列二次根式:(1)=_____;(2)=____;(3)=_____;(4)=___2、猜想:-=__;+459a25a45353a5a8045353a5a58a2掌握二次根式的加减法法则;熟练地进行二次根式的加减法运算.12学习目标3解:因为小正方形木板的边长分别为,所以木板够宽.我们只需考虑木板是否够长.由得,,即两个正方形的边长的和小于木板的长,能按要求裁出木板.新课讲解同类二次根式...
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八年级上册11.6.2二次根式的乘除法1学习目标掌握二次根式的除法法则,二次根式除法的逆运算.掌握最简二次根式、分母有理化的概念.122自主学习检测1:计算1812323241解:83243241222421831812318123239333自主学习检测。成立的条件是--=--、等式____________5m3m5m3m1。成立的条件是--=--、等式____________5m3m5m3m1.2m>53、比较下列各组数的大小:26)1(35和71213131(2)...
12.1二次根式(1)112.1二次根式(1)12.1二次根式(1)2正方形喷泉池的面积为30m2,那么正方形的边长是m.303012.1二次根式(1)12.1二次根式(1)312.1二次根式(1)12.1二次根式(1)4圆形花坛的面积为S,那么这个圆的半径是.πs12.1二次根式(1)12.1二次根式(1)5AB12.1二次根式(1)12.1二次根式(1)6281aACa米B9米?.●.●.●AB=_____米AB12.1二次根式(1)12.1二次根式(1)7πs形如(a≥0)的式子叫做二次根...
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高中同步新课标数学1高中同步新课标数学第1课时二次函数的图像2高中同步新课标数学二次函数图像间的变换(1)y=x2与y=ax2(a≠0)图像间的变换:二次函数y=ax2(a≠0)的图像可由y=x2的图像各点的变为原来的倍得到.(2)y=ax2与y=a(x+h)2+k(a≠0)图像间的变换:纵坐标|a|[核心必知]3高中同步新课标数学(2)y=ax2与y=a(x+h)2+k(a≠0)图像间的变换:函数y=a(x+h)2+k(a≠0)的图像可由函数y=ax2(a≠0)的图像变换得到.其中a...
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2.4幂函数与二次函数1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解幂函数的概念.2.结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=1x,y=x12的图象,了解它们的变化情况.3.理解并掌握二次函数的定义、图象及性质.4.能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.2014全国Ⅰ,文152015全国Ⅱ,文162016全国Ⅱ,文112016全国Ⅱ,文122016全国Ⅰ,文82016全国Ⅲ,文72017全国Ⅰ,文92017全国Ⅱ,文8在高考中,对幂函数的要求较低,很少单独命题考查,常与其他知识...
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第2课时抛物线形实际问题1建立二次函数模型求抛物线的实际问题的一般步骤:(1)建立适当的_________________________;(2)根据已知条件,合理运用_____________________形式;(3)利用__________________法求出函数解析式;(4)根据函数解析式进一步进行有关计算.平面直角坐标系二次函数解析式待定系数2知识点一:运用二次函数解决建筑类抛物线问题例1如图所示,某公路隧道横截面为抛物线,其最大高度为6米,底部宽度OM为12米.现...
小结:1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种不同表示形式:(1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0).(2)y=ax2+c(a≠0,b=0,c≠0).(3)y=ax2+bx(a≠0,b≠0,c=0).2.定义的实质是:ax2+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数.1
5.2二次根式的乘法和除法第2课时二次根式的除法1二次根式的除法学习目标:学会把二次根式化成最简二次根式;2abab(0,0)abababa0b0(,)思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢?请试着自己举出一些例子.二次根式的乘法:394,94.14916,49.1629494491649163232747440,0bababa两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的...