12考纲展示考向预览1.生物膜系统的结构和功能2．主要细胞器的结构和功能3．细胞核的结构和功能4．观察线粒体和叶绿体该专题的知识难度较低，考查时一般是本专题内的综合或章节综合，例如原核生物与真核生物在结构、代谢、遗传与变异上的区别；结合动物细胞亚显微结构模式图和植物细胞亚显微结构模式图考查细胞中各种细胞器的结构与功能，如2010年山东理综第5题，2010年北京理综第2题等。考查生物膜系统的结构和功能，如2010年山...
第五单元走进化学世界15.1.2线形动物和环节动物知识点一线形动物1.概述线形动物因体形细长如线而得名,线形动物中有些种类营寄生生活,如蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫等,有些种类自由生活。2.蛔虫(1)蛔虫的形态及雌雄虫的区别蛔虫的身体呈圆柱形,两端逐渐变细。前端有口,后端有肛门。活虫身体为乳白色,有时微带红色。雄蛔虫较小,体长15~25cm,尾端明显向腹面弯曲。雌蛔虫较大,体长20~35cm,尾端尖且直。2(2)蛔虫的结构①蛔虫的结构体表光...
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第2节基因重组1目标导航1.举例说明基因重组。2.说出基因重组的意义。3.搜集基因重组在育种上应用的实例。4.关注基因工程的安全性。2一二三一、细菌的基因重组通过接合生殖,一个细菌的遗传物质可以进入到另一个细菌中,实现遗传物质的重组。3一二三二、高等生物的基因重组1.概念基因重组是指生物个体在减数分裂形成配子时,控制不同性状的基因进行了重新组合。2.类型(1)自由组合型:在减数第一次分裂后期,随着非同源染色体的自由组...
微生物的世界第一节细菌11、描述细菌的形态。2、说出细菌的结构。3、举例说明细菌的营养方式。2针尖上的细菌一、细菌的形态1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌30×300×30000×1000×3请你认真观察其形态，并尝试将它们进行分类。ABDE一、细菌的形态CF4一、细菌的形态球形杆形螺旋形1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌肺炎双球菌大肠杆菌霍乱弧菌2.形态：5目标要求：1、识记细菌结构模式图2、同桌之间相互说出各部分结...
第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第四节单细胞生物课堂十分钟11.下列生物中，属于单细胞生物的是（）A.蘑菇B.肝炎病毒C.眼虫D.蚯蚓2.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.整个生物体只有一个细胞构成B.能独立生活C.能够趋利避害、适应环境D不能完成呼吸生殖等复杂的生命活动CD23.下列有关大肠杆菌、衣藻、眼虫、草履虫的描述，错误的一项是()A.都是单细胞生物B.都能运动C.都是生产者D.都能完成细胞分裂4....
第三章细胞的基本结构1细胞的结构2细胞是一个整体我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！《细胞生物学》34第1节细胞膜—系统的边界5一、制备细胞膜6一、制备细胞膜为什么要用哺乳动物红细胞作材料研究膜的组成?哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器，可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起。7一、制备细胞膜8一、制备细胞膜正常红细胞形态9一、制备细胞膜红细胞吸水后形态10一、制...
考点动物激素的调节及在生产中的应用一、人体的激素调节1．体液调节中，激素调节起主要作用。2．人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用抗利尿激素调节水盐平衡、血压下丘脑多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程生长激素促进蛋白质合成，促进生长垂体多种促激素控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育(包括中枢神经系统的发育)，提高神经系统的兴奋性胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的...
第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。3.说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分成完全相同的两份进入两个新细胞中。2课前预习一、细胞分裂的过程1.生物体由小长大，是与细胞的、和分不开的。是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程...
考点染色体结构变异和数目变异一、染色体结构变异1．实例：猫叫综合征(5号染色体部分缺失)。2．类型：缺失、重复、倒位、易位。二、染色体数目的变异1．类型。(1)个别染色体增加或减少。实例：21三体综合征(多1条21号染色体)。(2)以染色体组的形式成倍增加或减少。实例：三倍体无子西瓜。2．染色体组。(1)概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。(2)特点：①一个染色体组中无同源染色体，染色体在形态和功...
期末综合检测选择题CD1．下列哪项不是生命现象？（）A．雨后春笋B．蛇的冬眠C．溶洞中的石笋逐渐长高D．种子萌发，长出幼苗2．完成下列活动不需要使用调查方法的是（）A．了解校园中的生物种类B．中学生的视力情况C．某一食品的市场销售预测D动物形态特征的描写1A3．新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世．我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（...
绿色植物的光合作用和呼吸作用1中考目标：4-3绿色植物的光合作用和呼吸作用(1)说出光合作用反应式(2)说明绿色植物进行光合作用的原料、产物、条件和场所(3)说明光合作用的实质(4)说出光合作用意义ⅠⅡⅡⅡ()说作的应式21、光合作用概念：绿色植物通过_________，利用________，把________和_______转化成储存能量的_______(主要是），并且释放出________的过程。2、呼吸作用的概念：植物体所有的细胞每时每刻都进行着呼吸作用。...
第4章种群和群落第4节群落的演替1[目标导航]1.结合材料分析，描述群落的演替过程。2.结合实际事例，说明人类活动对群落演替的影响。2一、演替的类型1．概念。随着时间的推移，一个群落被另一个群落_____的过程。代替32．类型。(1)初生演替。①概念：在一个从来没有被_____覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但____________的地方发生的演替。②裸岩上的演替过程：裸岩阶段→_____阶段→苔藓阶段→___________阶段→灌木阶段→_...
•基础课时案9ATP与细胞呼吸的概念、类型及过程1•2016备考最新考纲•1．ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞呼吸(Ⅱ)。3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。2•一、细胞的能量通货——ATP•1．ATP的结构剖析3•(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。•①结构简式：。•②A：；P：。•(2)图中①是，其中易形成和断裂。•(3)图中②为的过程，其作用•是。A－P～P～P腺苷磷酸基团高能磷酸键远离A的高能磷酸键高能磷酸键水解释...
第1节培养基对微生物的选择作用1目标导航1.能说出培养基的类型、用途和基本成分。2.比较消毒和灭菌的区别。3.举例说明常用的消毒与灭菌的方法。4.能记住培养基的配制方法。5.研究培养基对微生物的选择作用。2知识梳理一二一、培养基的制备1.培养基(1)概念培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质,用以培养、分离、鉴定和保存各种微生物。(2)成分一般包括水分、碳源、氮源、微量元素和无机盐等。(3)种类培...
第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为第2课时研究一种动物的行为1重难点点拨能运用所学知识准确判断动物的行为是先天性行为还是学习行为。2典例剖析【例1】探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为时，可以不考虑的因素是()A．做实验的时间B．“迷宫”的隔板高度C．实验所用小鼠的性别D．小鼠在实验前是否处于饥饿状态3【思路分析】鼠类一般昼伏夜出，所以要把握好做实验的时间；为防止小鼠从...
第2节农业生态工程1目标导航1.记住我国农业生态工程的主要技术。2.说出种植业生态工程的主要类型及其主要模式。3.说出养殖业生态工程的主要类型。2知识梳理一二三一、我国农业生态工程的主要技术1.物质良性循环技术:利用不同种类生物存在相互利用、相互促进关系的特性,建立起来的分级利用和各取所需的生态工程系统。2.生物立体布局技术:利用自然生态系统中不同物种的特点,通过合理组合,建立各种形式的立体结构,以达到充分利用空...
