《物质出入细胞的方式》第一课时说课提纲1一、学习任务分析二、学情分析三、三维教学目标1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观四、教学重点、难点及确立的依据五、教学方法与学法指导六、教具与教学手段七、教学过程设疑激趣——明确目标释疑导引——观察探究引申扩展——知识迁移反馈评价——构建内化凸显学生的主体地位“四环一体”2教学思路：演示实验：一滴红墨水滴入清水探究红细胞能否发生渗透作用渗透装置演示...
分子与细胞第5讲细胞的基本结构必修111．细胞膜系统的结构和功能。2．主要细胞器的结构和功能。3．细胞核的结构和功能。4．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。21．(2010江苏)下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒...
第二节植物的克隆第二节植物的克隆天使花房手指玫瑰11、定义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。2、原理：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。3、大小：受精卵生殖细胞体细胞＞＞1、植物细胞的全能性不同植物或同一植物的不同基因型的个体，细胞的全能性表达程度不同22、植物组织培养的程序...
现代生物科技专题第42讲生物技术的安全性和伦理问题选修311．转基因生物的安全性。2．生物技术中的伦理问题。3．生物武器对人类的威胁。21．(2010江苏)下列关于转基因植物的叙述。正确的是()A.转入油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题A3由于植物与害虫间是相互选...
1一、中心法则的提出及其发展1.1957年克里克提出2.中心法则的发展（P69资料分析）转录DNARNA翻译蛋白质逆转录遗传信息的传递规律（流动方向）中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。核酸蛋白质联系2二、基因、蛋白质与性状的关系基因指导________的合成基因控制生物体的_____蛋白质性状蛋白质是生命活动的______者和______者体现承担Q：蛋白质与生命性状特征有何关系?Q：蛋白质如何承...
12一、萨顿的假说[判断正误]1．基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(√)2．萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上。(×)3．所有的基因都位于染色体上。(×)4．一对等位基因位于一对同源染色体上。(√)5．非等位基因在形成配子时都是自由组合的。(×)3二、基因位于染色体上的实验证据[填空]1．实验过程及现象P红眼(♀)×白眼(♂)↓F1红眼(♀、♂)↓F1♀、♂交配F2比例3/41/4红眼(♀、♂)白眼(♂)42．实验现象的解释5F2...
细胞分裂细胞分裂是生物生长、发育和实现个体繁殖的基础。单细胞生物：通过细胞分裂进行繁殖。多细胞生物：由细胞分裂产生新细胞，以补充衰老、死亡的细胞。其生长和发育，实际就是细胞分裂和分化的过程。细胞分裂的方式：有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞，动植物细胞分裂的主要形式如：蛙的红血细胞生殖细胞产生的过程。1无丝分裂：过程：非常简单，在分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的形成。细胞的无丝分裂在动、植物体内虽时...
第三章形形色色的植物第一节在实验室里观察植物1调查对象：植物的根2根系直根系须根系主根侧根不定根3根的变态1、贮藏根肉质直根肉质块根42、气生根支持根呼吸根攀援根53、寄生根菟丝子的根6调查对象：植物的茎7茎的基本特征：具有节和节间节间节花叶果实芽侧枝主干8茎的变态块茎根状茎9茎刺茎卷须球茎10考眼力请判断下面几种是不是茎？萝卜甘薯马铃薯藕根茎变态变态11调查对象：植物的叶12叶片托叶叶柄完全叶13叶的变态鳞叶叶...
动物细胞培养1问题讨论烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人？取该患者的皮肤进行细胞培养,获得足量的细胞后再移植2动物细胞培养请同学们阅读课本后，简述动物细胞培养的基本过程？34思考题1、植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？２、动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的吗？３、为何动物细胞培养过程将组织分散成单...
1(三)种群、生物群落、生态系统和生物圈考试说明内容要求2、生物与环境1）识别常见的生物种群、生物群落（包括植被）a2）通过比较几种不同环境的生物，说明生物对环境的适应性。b21．种群指一定区域内的同种生物个体的总和，注意一定区域，同种(同一物种)，总和三个因素；群落指一定区域内的所有生物个体的总和，注意一定区域，所有生物(多个物种)，总和三个因素。例如：山上长着的高大的五针松和松树分别属于种群和群落(填“种...
细胞增殖—第1课时【学习目标】1、细胞增殖的方式2、细胞周期3、有丝分裂的过程和意义1细胞增殖的方式?有丝分裂无丝分裂减数分裂细胞分裂2一、细胞周期1、定义：___________________________________________________________________________________________________。2、细胞周期包括________和______两个阶段。其中_______是有丝分裂的准备阶段，主要是进行_______的复制，该阶段又可分为G1、S、G2三个阶段，最重要的变化是...
选修I专题5课题1DNA的粗提取与鉴定阜阳市太和县第二中学高金玲1讨论2：如何证明他们是遗传物质？讨论3：怎样才能将细胞内的这些物质分离出来？一、知识回顾讨论1：构成生物体的遗传物质是什么？2二、基础知识提取DNA的方法1、提取生物大分子的基本思路选用一定的物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子2、生物大分子主要指蛋白质、酶和核酸3、提取DNA的基本思路利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方...
专题4酶的研究与应用课题1果胶酶在果汁生产中的作用1果胶酶能够分解果胶，瓦解植物细胞的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得浑浊的果汁变得澄清。果胶酶果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。1、果胶植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，它是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物，不溶于水。2植物细胞壁及细胞之...
第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系课堂十分钟11.马里亚纳海沟的最深处在海平面以下11929米，是地球上最深的海沟，也是地球的最低点。1960年，科学家在对马里亚纳海沟进行科考时发现，海沟内没有任何绿色植物生长，导致这一现象的非生物因素主要是（）A.阳光B.温度C.水D.空气A22.在天空中，越是高处，鸟的种类和数量就越少，决定此现象的主要生态因素是()A.氧气B.温度C.阳光D.水分3.下列现象中，属于...
稳态与环境第24讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系必修311.脊椎动物激素的调节。2.脊椎动物激素在生产中的应用。3.体温调节、水盐调节和血糖调节。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用。21．(2009广东)关于人体激素的叙述，错误的是()A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节B3激素在人...
123一、细胞膜的成分和功能1．组成成分[判断正误](1)红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，可用作提取细胞膜的材料。(×)(2)细胞膜由脂质和蛋白质组成。(×)(3)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。(√)(4)脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分。(√)42．功能(1)将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。(2)控制物质。[填空](3)进行细胞间信息交流[连线]进出细胞5二、对生物膜结构的探索历程[填表]时间实...
分子与细胞第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质必修11蛋白质的结构和功能。21．(2010江苏)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是()A．该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B．该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C．利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液D．用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好B3蛋白质氨基的数目等于肽链...
11、Wherearegeneslocated3、无论从电文译成英文还是从英文译成电文都离不开莫尔斯密码表2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；2、莫尔斯密码：－/－/－在DNA上。2一、遗传密码的阅读方式3个密码子确定1个氨基酸1、非重叠的方式阅读2、重叠的方式阅读31、当图中DNA的第三个碱基（T）发生改变时，如果密码是非重叠的，这一改变将影响多少个氨基酸？如果密码是重叠的，又将产生怎样的影响？密码是非重叠的：1个氨基...
第4节：细胞中的糖类和脂质1一、细胞中的糖类：主要功能：元素组成：种类：C、H、O单糖、二糖、多糖糖类是主要的能源物质2种类例举动植物中分布主要功能单糖二糖多糖五碳糖六碳糖核糖脱氧核糖葡萄糖果糖半乳糖动植物细胞植物细胞动物细胞组成RNA组成DNA＊构成生物体的重要成分＊生命活动的重要能源物质麦芽糖蔗糖乳糖植物细胞水解为单糖，作为能源物质动物细胞纤维素淀粉糖原植物细胞植物细胞动物细胞细胞壁主要的组成成分植物...
神经元细胞体突起树突:轴突:较短而分枝多，接受信息只有1个，较长传导信息1、神经元的结构神经元是神经系统的基本结构和功能单位1信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突2信息的处理3神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经12对脊神经31对植物性神经（点击播放动画）（身体的控制中心）1、人的神经系统（点击播放动画）4脑--是神经系统中最高级部分大脑：分别具有管理人体不同部位的功能小脑：负责人体动作的协...
