Unit3自测(时间:40分钟分值:100分)听力局部(30分)一、Listenandnumber(听录音,按你听到的顺序给图片标序号)(10分)二、Listenandcolour(听录音,涂颜色)(10分)三、Listenandchoose(听录音,圈出正确的内容)(10分)1.Lookatmy(/face).2.(Verywell/),thankyou.3.Openyour(mouth/).4.Touchyour(/head).5.Thisisthe(/arm).笔试局部(70分)四、Lookandwrite(选单词写首字母的大小写)(10分)A.earB.faceC.giftD.icecreamE.hand五、Lookandma...
第一学期期中考试试卷三年级英语听力部分（60分）一、听录音,选择你听到的一项。(10分)()1.A.chipsB.ChineseC.ships()2.A.canB.runC.fun()3.A.longB.likeC.lion()4.A.hereB.whereC.there()5.A.makeB.lakeC.cake()6.A.hardB.farC.car()7.A.forkB.coldC.walk()8.A.niceB.riceC.race()9.A.thereB.theseC.those()10.A.thatB.catC.fat二、听音标号，听2遍。(10分)三、听音，判断图片与所听内容是（ⅴ）否（ⅹ）相符，听2遍。（10分）...
濂溪小学2019—2019学年上学期第二次统考试卷三年级英语班级：__________姓名：__________成绩：__________ListeningPart(听力部分，共40分）一、Listenandcircle.(听一听，圈出单词的首字母，共10分)二、Listenandcircle.(听一听，圈出正确图片的字母，共10分)1.()A.B.2.()A.B.3.()A.B.4.()A.B.5.()A.B.三、Listenandjudge（听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,10分）IV.Listenandnumber.（根据你听到的内容给...
Unit7Where’smypencil?第一课时一、教学内容[来源:ZXXK]Unit7Where’smypencil?newworksandworkwithlanguage二、教学目标(一)语言知识目标：1.能理解下列句型：Theisonthe.Theisinthe.2.能掌握下列“三会”和“四会”单词：“三会”：pencil-case,pencilsharpener“四会”：where,pencil,it,on,desk,no,bed,not,table,here,pen,chair,box,rubber,ruler(二)学习策略目标1．用单词、图片记忆单词。[来源:学.科.网Z.X.X.K]2．创设...
Module3PlacesandactivitiesUnit3Inthekitchen(1)Ⅰ.Lookandcircle〔根据所给的单词,把正确的单词局部圈出来〕：1.bowl2.plate3.spoon4.chopsticks5.how6.are7.manyⅡ.Lookandnumber〔看图,将单词的编号写在相应的图片下〕：1.chopsticks2.plate3.spoon4.bowl()()()()Ⅲ.Readandmatch〔读句子,将以下句子与相应的图片连线〕：1.Thebowlisonthebox.●●A.2.Thebowlisonthechair.●●B.3.Thechopsticksandthebowlare●●C.onthech...
课题3AUnit5Lookatme!学情分析经过前四个单元的学习，学生们已经掌握了一定的英语知识。通过本单元的学习，从认识周围的人到认识周围的实物的过程中迈出了坚实的一步。本单元从常见的衣物开始学起，涉及到四种不同的衣物“T-shirt/skirt/jacket/cap”，以及赞扬别人的基本句型“It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great.”虽然本单元是本教案中学生认识实物的第一个单元，但学生在平时生活中，通过广播、电视等对本单元的内容也...
牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module1Unit1同步练习（2）一、选出不同类的单词（共1题；共3分）1.选出不同类的词。①________A.PeterB.DollyC.Miss②________A.Mr.B.TomC.Mrs.③________A.morningB.afternoonC.after二、按要求写单词或者字母。（共2题；共3分）2.Iam的缩写形式为：________。3.写出相应的大写或小写字母。①________②________三、单选题（共5题；共10分）4.选出正确的答案。B的小写字母占哪几格？（）...
Module6Unit2Hesgotanewshirt.同步练习1.trousers________2.mouse________3.schoolbag________4.shirt________A.duck2.B.snake3.C.rabbit1/3◆写出单词中文意思◆认一认，连一连4.D.catA.Shesgotapen.B.Hesgotatoycar.C.Hesgotaruler.D.Shesgotaneraser.E.Hesgotapencil.1.Youvegotacat._______________________________________________________________________________2.Lookatthat!_______________________________________...
（黄冈专用）八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater（第3课时）课件 （新版）人教新目标版
Module2Me,myfamilyandfriendsUnit2That’smyfamily(1)Ⅰ.Lookandcircle〔根据所给的单词,把正确的单词局部圈出来〕：1.young2.old3.she4.he5.who6.is7.notⅡ.Lookandnumber〔看图,将单词的编号写在相应的图片下〕：1.young2.od3.fat4.thin()()()()Ⅲ.Readandmatch〔读句子,将以下句子与相应的图片连线〕：1.Heisaboy,Peter.●●A.2.Heisaboy,Tom.●●B.3.Heisaboy,Danny.●●C.4.Heisaboy,Eddie.●●D.5.Heisaboy,Jim.●●E.Ⅳ...
UNITONESEPTEMBER10THISTEACHERSDAYLesson2教学设计一、教学目标1．能用序数词表达顺序，如“IsthesecondclassChinese?”和“Yes,itis.”2．能听懂和认读序数词fifth、sixth、seventh，以及pupil、hi和name，并能在实际情景中运用。3．能在迎接新同学的情景中，展示自己的热情和礼节。二、教学重难点1．教学重点：(1)能问答“IsthesecondclassChinese?”和“Yes,itis.”(2)能认读词汇fifth、sixth和seventh，以及pupil、hi和nam...
Unit6Lesson1Myfatherhasshorthair.习题1一、英译汉。1.have_______________2.tall________________[来源:]3.strong________________[来源:学.科.网Z.X.X.K]4.short________________5.hair_______________6.long________________7.parent_________________二、根据图片,猜出本课所学单词。1.________________〔形容词〕2.________________〔形容词〕3.________________〔形容词〕[来源:学*科*网]1/24.________________〔形容词〕5.________________〔形容词〕2/2
Lesson4Abox?教学设计1教学目标1.知识目标（1）能听、说、认读本课单词：box,ball,bag,cat（2）能够听懂、会说并认读本课的主要句型：Abox?Yes./No.[来源:]2.能力目标（1）能准确模仿本课录音中的内容（2）能在实际情景中，运用本课句型进行实际询问和回答。3.情感态度、文化意识、学习策略（1）培养学生善于思考和观察的能力，引导学生初步形成英语思维意识。（2）培养学生乐于运用英语进行交流和表达的习惯。教学重难点能在实...
学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题期末复习之音标情景交际学习目标1.掌握48个音标读法，并会辨音。2.掌握常见的问候语。教学内容处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。1.上次课后巩固练习2.预习思考教学建议：让学生自己看图片中字母的发音，并试着读一读！英语字母发音表Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:...
?Whataretheydoing??教学设计教材版本：外研版〔三年级起点〕四年级上册授课内容：Module3Unit1Whataretheydoing?第一课时课型：对话课执教：教学目标〔一〕语言知识目标1、在感知文本,答复下列问题的过程中,通过出示单词卡以旧引新的方式,98%的学生能认读单词kidpeopleman-menbetweendrinkinterestingboat2、通过情境图的提示和帮助、师生交流,95%的学生能够听懂以下单词：canseeclockhungry3、通过课文学习,95%的学生能听懂Wh...
Unit4AgeandPhoneNumbersPartA【教学目标】知识目标：1.学习新单词：howold，phone，number[来源:]2.学习句型：Howoldareyou？ImWhatsyourphonenumber?二、技能目标：1.能够准确认读新单词，读准句型；2.能够运用所学句型进行实际交流，能够互相询问对方的年龄和电话号码。三、情感目标：能够培养学生的社会交际能力，增强学习、交流英语的兴趣。【教学重难点】重点：句型Howoldareyou？ImWhatsyourphonenumber?难点：年龄和电...
德江县2019年秋季学期小学三年级英语期末测试卷命题人：安中霞一、在下面四线三格里写出〔Aa~Ll〕12个字母的大小写。〔12分〕二、找出与图片相对应的单词,将其序号填入相应的括号内。〔12分〕〔〕1、Dino〔〕2、cake〔〕3、pen〔〕4、cat〔〕5、hand〔〕6、one三、把下面数字从小到大排列,只填序号。〔10分〕①three②one③four④nine⑤seven⑥two⑦eight⑧ten⑨six⑩five四、请你给以下句子选择正确的汉语意思。〔12分〕〔〕1....
丹寨县金钟第一小学〔湘少版〕三年级上册一课一练Unit8What’sthis?班级：___________姓名：_____________得分：____________听力局部〔20分〕一、听音,选出所听到的单词。〔5分〕〔〕1、A、motherB、fatherC、sister〔〕2、A、penB、cowC、hen〔〕3、A、appleB、orangeC、pear〔〕4、A、bookB、rulerC、pen〔〕5、A、pencil-boxB、pencilC、box二、听音,选出所听到的图片。〔5分〕〔〕1、〔〕2、〔〕3、〔〕4、〔〕5、三、听音...
