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  • 部编版九年级语文上册一二单元教材分析[共8页]

    编版九年级语文上册一二单元教材分析[共8页]

    感受诗歌的温度和思辩的力量--九年级语文上册一二单元教材分析滨瑕实验中学姚远芳一、部编版语文教材编写的指导思想:1.“”以立德树人为目标,有机融合,自然渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育等内容。2.遵循课标要求,坚持课改方向,守正创新。3.以学生为本,“”突出语文素养。二、教材分析:九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用,准确地说,是肩负着提高学生文学欣...

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  • 部编版二年级语文第三单元教学计划

    编版二年级语文第三单元教学计划

    第三单元教学计划一、教材分析:本单元以“”儿童生活为主题,编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》4篇课文,让我们在阅读中充分感受到了童真童趣,体会儿童的情感世界。本单元“”还安排了语文园地三,“”包括识字加油站“字词句”运用“”写话“”展示台“”日积月累“”我爱阅读几个板块。二、单元教学目标:1.会认55个生字、会写38个生字,读准四个多音字,引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴...

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  • 人教部编版五年级语文上册全册看拼音写词语专项练习(分课时word版)[9页]

    人教部编版五年级语文上册全册看拼音写词语专项练习(分课时word版)[9页]

    部编语文五年级(上)全册看拼音写词语第一课《白鹭》jTngqiSopeihQshenduanshiyishengyingxunchangwdngqueliuxianxingjingxiaqlngchenguduyouranhudnghunenhuim6izhongbuzu第二课《落花生》bozhdngjiaoshuTfOnfCizhayouaimu门门门门门门戸门IIIItTmidnshenyQ□□口□第三课《桂花雨》guihuadongdegaobYngchaye□口□口CDDO第五课《搭石》xunqTshanhongbaofajiangeweidu□□□□□□□□□□IdnqingpingwQnbaochipinghQngxietia...

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  • 17动物王国开大会部编版获奖课件[20页]

    17动物王国开大会部编版获奖课件[20页]

    17、动物王国开大会大灰狼课文中写到了动物王国的哪几种动物?狐狸老虎狗熊梅花鹿动物王国要开大会,狗熊一共给动物们下了几次通知?课文解读物虎熊通注意遍百舌鬼脸准wùhǔxióngtōngzhùyìbiànbǎishéguǐliǎnzhǔn物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第动物狗熊老虎一百遍鬼脸通知注意舌头准时第二天大灰狼梅花鹿狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”第一次第一次狗熊怎么通知大家的?大家注意,动...

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  • 11我是一只小虫子部编版二年级下册

    11我是一只小虫子部编版二年级下册

    视频欣赏R二年级语文下册11我是一只小虫子状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...

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  • 人教部编版六年级语文下册:9那个星期天同步练习题

    人教部编版六年级语文下册:9那个星期天同步练习题

    9那个星期天一、给下面词语中的加点字注音。吓唬()拨弄()耽搁()揉动()泡沫()急遽()缥缈()惆怅()二、读拼音,写词语。tíngdùnyuánliàngxiūzhǐgūdú()()()()jīnghuángqīnwěnyīwēiwǎnhuí()()()()三、根据意思写词语或写出词语的意思。1.():消失。2.荒凉:3.依偎:4.():指一直沉默不语,一句话也没有说过。四、根据课文内容,填写词语。1.我蹲在院子的地上,用树枝()着一个...

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  • 部编版五年级下册第八单元习作《漫画的启示》第二课时公开课一等奖创新教案

    编版五年级下册第八单元习作《漫画的启示》第二课时公开课一等奖创新教案

    编版五年级下册第八单元习作《漫画的启示》第二课时公开课一等奖创新教案《习作:漫画的启示》(第2课时)教学设计一、教材分析《漫画的启示》是五年级下册“幽默与风趣主题单元的最后一课。教材安排了三部分内容。第一部分是导语:漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考.获得生活的启示。第二部分是华君武的漫画《等着乘凉》和《假文盲》。第三部分是习作提示和要求:自己先观察漫画,看懂图意;然后合理想象编创故事,...

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  • 部编版五年级下册第二单元习作写读后感 公开课一等奖创新教学设计

    编版五年级下册第二单元习作写读后感 公开课一等奖创新教学设计

    编版五年级下册第二单元习作写读后感公开课一等奖创新教学设计《写读后感》教学设计【教学目标】1.能初步了解写读后感的基本方法。2.能选择读过的一篇文章或者一本书写读后感。3.养成修改自己习作的习惯,并能主动与他人交换修改习作。【教学重难点】聚焦“印象最深的部分,把感想写真实、具体。【课前准备】教师准备:范文、习作评价表、阅读单学生准备:1.利用课余时间,用心阅读一本书并做好批注2.学生带上感受最深的书或文...

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  • 部编版语文四年级上册第五单元习作例文 我家的杏熟了公开课一等奖创新教学设计

    编版语文四年级上册第五单元习作例文 我家的杏熟了公开课一等奖创新教学设计

    编版语文四年级上册第五单元习作例文我家的杏熟了公开课一等奖创新教学设计《我家的杏熟了》教学设计教学目标:1.正确、流利的朗读课文。2.通过学习例文,进一步巩固抓住事情的起因、经过、结果等要素,把事情写清楚的方法。3.通过例文学习,探讨、总结如何将起因、经过、結果写清楚、写具体,并能迁移运用。4.尝试运用这一方法,给文章搭框架、列提纲。教学重、难点:目标3、4.教学过程:板块一:习旧引新,回顾写法1.同学们...

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  • 部编版初中语文八年级下 第二单元综合性学习《倡导低碳生活》案例

    编版初中语文八年级下 第二单元综合性学习《倡导低碳生活》案例

    编版初中语文八年级下第二单元综合性学习《倡导低碳生活》案例八下综合性学习《倡导低碳生活》案例一、设计项目的缘起(一)基于教材和教学的需求“倡导低碳生活是统编版语文教材八年级下册的第一个综合性学习,内容上属于综合实践类学习,是一个贴近现实生活、联系实际问题展开的综合性学习。教材预设内容由三部分组成:“确定宣传主题”“搜集资料,撰写宣传文稿“制作宣传材料,开展宣传”。作为实践类的综合性学习,本次...

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  • 部编版语文九年级下册第二单元作文审题立意写作指导

    编版语文九年级下册第二单元作文审题立意写作指导

    编版语文九年级下册第二单元作文审题立意写作指导部编版语文九年级下册第二单元:作文审题立意写作指导学习目标1.审题时,要注意题目中的限制条件,明确选材的范围。2.审题时,要注意分析题目,探究其含义。3.抓住“题眼,确定文章重点。写作指导审题是作文的重要步骤之一,指正确地认识和理解题目的含义、范围和要求,从而确定文章的体裁、题材、核心词和写法的过程。审题就是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题日...

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  • 部编版五年级下册第四单元9古诗三首公开课一等奖创新教案

    编版五年级下册第四单元9古诗三首公开课一等奖创新教案

    编版五年级下册第四单元9古诗三首公开课一等奖创新教案《古诗三首》教学设计教材分析:《古诗三首》是部编本人教版五年级下册第四单元以“家国情怀为主题的一篇课文,《从军行》是唐代诗人王昌龄的组诗《从军行七首》的第四首。诗歌通过描写边塞风,借景抒情,抒发了将士们精忠报国的雄心壮志。《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”表达了作者得知胜利后的喜悦。学情分析:五年级的学生在古诗学习中已经积累了一...

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  • 部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《枫桥夜泊》公开课一等奖创新教案

    编版五年级上册第七单元21古诗词三首《枫桥夜泊》公开课一等奖创新教案

    编版五年级上册第七单元21古诗词三首《枫桥夜泊》公开课一等奖创新教案《枫桥夜泊》教案一、教学目标1.认识本课的生字新词,理解“枫桥、夜泊、霜满天、江枫、渔火等词语的意思。2.有感情地朗读课文,背诵并默写《枫桥夜泊》。3.想象诗句所描绘的景色,体会诗人的思想感情,培养学生的审美情趣。二、教学重点1.有感情地朗读课文,背诵并默写《枫桥夜泊》。2.想象诗句所描绘的景色,体会诗人的思想感情。三、教学难点通过读诗...

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  • 人教部编版七年级下册历史复习课件共66张

    人教部编版七年级下册历史复习课件共66张

    编版七年级历史下册复习隋朝的建立和统一:581年,杨坚建立隋朝,被称为隋文帝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。原因:①统一成为大势所趋。②北方民族大融合,江南经济的发展。意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。2.隋朝大运河:时间:605年起,隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。目的:加强南北交通,巩固统治。概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭;包括永济渠、通济渠、邗沟、江南...

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  • 部编版语文四年级上册第五单元习作生活万花筒  公开课一等奖创新教学设计

    编版语文四年级上册第五单元习作生活万花筒 公开课一等奖创新教学设计

    编版语文四年级上册第五单元习作生活万花筒公开课一等奖创新教学设计习作:生活万花筒习作:生活万花筒【教学目标】1.能进一步体会要按一定顺序写事,把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.能按照一定的顺序把一件事写清楚。【教学重难点】能按照一定的顺序把一件事写清楚。【教学时间】1课时一、谈话揭题师:同学们,生活就像个万花筒,非常精彩。每天都会发生各种各样的事,有些是我们亲身经历的;有些是我们看到的,还有些...

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  • 部编版语文七年级下册 5《黄河颂》公开课一等奖创新教学设计

    编版语文七年级下册 5《黄河颂》公开课一等奖创新教学设计

    编版语文七年级下册5《黄河颂》公开课一等奖创新教学设计部编版语文七年级下册《黄河颂》教学设计【教材分析】统编版语文七年级下册第二单元所选的五篇文学作品都以“家国情怀为主题,表现不同时代的人民的爱国情感。本单元要求继续学习精读,应注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象。要把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。还要学习做批注,记下自己的点滴体会。《黄河颂》...

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  • 2023-2024年部编版语文九年级上册第三单元复习课一等奖创新教案

    2023-2024年部编版语文九年级上册第三单元复习课一等奖创新教案

    2023-2024年部编版语文九年级上册第三单元复习课一等奖创新教案部编版语文九年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.学习并积累本单元中的重点字词,做到正确识音、辨字、释相关义。2.培养学生借助文中的注释和工具书,整体感知课文内容大意的能力。3.联系上下文,体会文言虚词在关联文意、传达语气等方面的作用。4.了解古人的思想、情趣,感受其忧乐情怀。【核心素养】借助文中的注释和工具书,整体感知课文内容大意的能力。...

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  • 统编版部编版五年级上册语文试题-期末评价测试卷三| 含答案

    编版编版五年级上册语文试题-期末评价测试卷三| 含答案

    编版编版五年级上册语文试题-期末评价测试卷三| 含答案

    2024-04-0701.4 MB0
  • 部编版语文九年级下册 第6课《变色龙》公开课一等奖创新教学设计

    编版语文九年级下册 第6课《变色龙》公开课一等奖创新教学设计

    编版语文九年级下册第6课《变色龙》公开课一等奖创新教学设计部编版语文九年级下册《变色龙》教学设计【教材分析】本课是契诃夫的一篇讽刺小说,人物动作、态度的前后对比,语言行为的鲜明反差使得小说充满讽刺意味,在引人发笑中让人深思。作者通过多变的语言,辅之以细节描写刻画,讽刺了一位在沙皇专制、官僚霸权之下,见风使舵、阿谀奉承、虚伪善变的警官奥楚蔑洛夫。同时,他借赫留金和看客的行为,向读者描绘了在专制压...

    2024-04-07015.42 KB0
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