()里最大能填几?()×6＜57()×7＜43()×5＜38()×4＜31()×8＜26()×9＜609677361试一试40÷755÷82一共有16盆花,每组摆5盆,可以摆几组?还多几盆?如果是17盆、18盆24盆、25盆呢？316÷5=3（组）1（盆）17÷5=3（组）2（盆）18÷5=3（组）3（盆）19÷5=3（组）4（盆）20÷5=4（组）21÷5=4（组）1（盆）22÷5=4（组）2（盆）23÷5=4（组）3（盆）24÷5=4（组）4（盆）25÷5=5（组）5555555555123412344下面各题商对吗？不对的说...
?识字2?教学实录师生谈话：师：是到老师从哪里来吗？宁夏。〔播放录像〕师介绍：这是一百零八塔、西部影城。沙湖。这就是不是江南,胜似江南的迷人塞北风光,欢送同学们去游玩。生：大家好,欢送你们来到徐州,我们这里有云龙湖、云龙山,有丰富的汉文化,在龟山汉墓、汉王陵等,欢送在座的老师听完课一定去玩一玩。师：上节课,我们学习了生字二,认识了一些生字宝宝,他们又要和我们见面了,看,他们来了,自己认认,还认识吗？〔出示：架、...
?分苹果?〔练习〕一、用竖式计算下面各题。27÷3=12÷4=49÷7=二、填空。1、有14个萝卜,平均放在2个盘子里,每个盘子放〔〕个。2、把10个玻璃球放在盒子里,每个盒子放5个,需要〔〕个盒子。三、圈一圈,分一分。1.如果每2个装在1个盒子里,可以装〔〕盒。2.如果每5个装在1个盒子里,可以装〔〕盒。四、分一分、填一填。1.每个盒子装2个,需要〔〕个盒子。2.有4个盒子,平均每个盒子装〔〕个。3.每3个装在1个盒子里,需要〔〕个盒子。五...
12xxxdiliti3•Xxxx|xxxxxx||•青蛙唱歌呱呱呱呱呱呱•马儿跑步哒哒哒哒哒哒•羊儿唱歌咩咩咩咩咩咩•小狗唱歌汪汪汪汪汪汪•猫咪唱歌喵喵喵喵喵喵•小鸡唱歌叽叽叽叽叽叽4•红梅花雀•红梅花雀也叫梅花雀、红雀、珍珠鸟、红珍珠。•花雀的形态十分优美，全身的羽毛五彩缤纷5•111111|333333|•斯可乐，斯可乐，斯可乐，斯可乐，•55553|33331||•斯可斯可乐，斯可斯可乐6认真听，歌曲给你什么感觉？78热爱大自然保护生态环境再...
?送给盲婆婆的蝈蝈?教学实录片断赏析国标本苏教版教科书二年级上册第5课。这是对课文第三小节进行朗读感悟、展开想象和拓展语言的教学片段。于漪老师说过：“诗歌是灵动的,充满了诗人的智慧和灵秀。因此,教学生阅读,千万不能支解,不可嚼烂,千万不能将秀气和灵气教去了。如果把灵动的、活泼的诗词教僵了,就使他们失去了熏陶的力量,感染的力量。〞教者的设计以图画的展现,音乐的渲染,将学生带入情境,引导学生联想悟情,感悟朗读,朗...
1有一首歌，它曾唤起一个伟大民族的觉醒；有一首歌，它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去；有一首歌，它总能我们让听到它，唱起它，想起它的人，心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。23聂耳（1912－1935）原名聂守信，汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了几十首革命歌曲，聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民...
黄果树瀑布师:刚刚跑来,喘过气没有？开始上课。师:同学们好!生:老师,您好!师:同学真精神!生:老师真精神!师:同学们真可爱!生:老师真可爱啊!师:说老师可爱确切吗？生:和蔼!师:说和蔼不适宜我,我是个直性子,脾气也不好。师:你说快到七十岁的老人,最盼望什么？生:年轻。引导学生说出:健康。师:同学们请坐下。生:老师请站着。师:上课害怕吧？师:我要提一个问题,谁敢来答复？举手发言都是锻炼的好时机,时机是靠自己争取的,稍一迟疑,你...
123456潘冬子7海娃8王二小9101957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》，再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月，《共产儿童团团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。儿童团就是我们少先队的前身，中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，建立已有80多年的历史了。baike.baidu.com/view/62980.htm的誓言：“准备好了，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！”就来源于这首歌。11学习目标...
?坐井观天?第二课时教学实录教学目标：1.能分角色朗读课文,有感情朗读对话。2.发挥想象,初步理解寓意。教学重点、难点：能分角色朗读课文,有感情朗读对话,理解寓意。教学用具：多媒体课件、幻灯、纸筒、头饰。教学过程：一、复习导入：师：通过学习第二次对话,你们都知道些什么？生自由答复。师：你们还想知道什么？生根据课文内容提问题。师：下面,我们就围绕“它俩为什么会有不同的看法〞。这个问题自由读课文,想想再答复。生...
部编版二年级语文上册期中测试题一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★〞。〔8分〕客部华闪二、拼写游乐园。〔35分〕1.读拼音,写汉字。〔16分〕pénɡyòukèzhuōliǎndànchénɡshìduìqímínɡshènɡhuálìnónɡmánɡ2.把汉字与它的音节连一连。〔5分〕zhùwényǐnjìnɡɡòu闻著够镜隐3.给加点字选择正确的读音。〔8分〕〔1〕李叔叔非常好〔hǎohào〕客,经常邀请好〔hǎohào〕朋友来家做客。〔2...
认识轴对称图形3图形的运动（一）这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。认识对称现象及轴对称现象这些图形有什么特点？图形两边一样。剪纸的两边也一样。说一说生活中还有这样的图形吗。剪一剪。把剪好的图形打开。看，中间有一道折痕。像这样画一画，再沿画的线剪一剪。利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。和老师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。两边一样，中间都有折痕。请你仔细观察这些对...
秋游1两队都上船后，船上还有多少个空座位你能提个数学问题吗？90－45－25=2-90-455445-250290－45－25=20（个）345＋25=70（个）90－70=20（个）答：两队都上船后，船上还有20个空座位。两队都上船后，船上还有多少个空座位？470-38-24=8（人）或38+24=62（人）70-62=8（人）答：还有8人没上车。乘车返回学校，还有多少人没上车？5试一试77－33－25=96－39－45=100－91－8=77－33441912144－2519.57－451296－3957.9－81100－9...
神奇的纸1聚焦知识点普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？隔热纸：0．3毫米厚的隔热纸糊在墙板上，保温效果相当于27毫米厚的砖墙。去污纸：当衣物被弄脏，一时来不及清洗时，可以按衣服脏的面积贴上相应的去污纸，一会儿就可去掉脏痕，用起来十分方便。防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带柠檬酸和苹果酸，约6cm大小的这种纸，在不到1分钟内即可杀死上千个引起感冒的病毒。石头纸：玄武岩用两千多摄氏度的高温溶...
北师大二年级上册数学买文具12分一分3分一分4元角分=1元10角===1角10分56＋＋＋＋＋＋＋＋＋71元=10角10－8=2（角）应找回2角。付出的钱－物品的价钱=找回的钱8人民币在使用和流通过程中会带上大量的细菌，摸完人民币后，一定要用肥皂或洗手液洗手。9105102051010672546116725468114312(1)可以付2元，找5角；可以付1元和5角。(2)付2元，找5角。(3)可以买1瓶酱油和两盒五香粉。13
?丑小鸭?教学设计教学目标：1、知识目标：会认14个生字,会写12个字。2、能力目标：通过正确、流利地朗读课文,感悟“丑小鸭从丑—欺负—幸运—惊喜〞这一变化过程。3、情感目标：明白遇到挫折要勇敢面对,更要正确地认识自己。教学方法：本节课在学习生字时我采用了齐读、小老师领读、男生女生读、开火车读、等多种形式教学,学习课文时我采用了以看图说话的形式锻炼孩子说话能力和激发孩子有感情朗读课文进行学习。教学重点：1、...
不同的季节1不同的季节2聚焦在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？3春夏秋冬聚焦4聚焦5春夏秋冬探索展示收集到的有关四季的资料。6春夏秋冬探索说说不同季节植物的变化7春秋冬探索说说不同季节动物的变化夏8探索在不同季节里，人们除了衣着不同，还在哪些方面也发生了变化？春夏秋冬说说不同季节人们衣着的变化9探索10探索拼贴四季变化图(学生活动手册第6页）11研讨植物气温衣着动物春夏秋冬我们的地球家园在不同的季节有哪...
用2~6的乘法口诀求商(二)2表内除法（一）1.口算30÷5=12÷4=3÷3=10÷2=2×5=24÷6=15÷3=6÷6=18÷6=16÷4=25÷5=9÷3=6315631563152.分一分，填一填。12块饼干，每人分6块，可以分给（）个人。12块饼干，平均分给2个人，每人分（）块。（1）12÷6=226（2）12÷2=6？只蚕宝宝1.你知道了什么？5×3＝15（只）或3×5＝15（只）有3个纸盒，每个纸盒里放5只蚕宝宝。2.问题是什么？3.怎样列算式？4.为什么用乘法算式？因为是求3个5...
12345不同材料的餐具6炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎7现代炊具8刀、叉、勺等9精美的瓷器餐具10各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？1112对这些餐具进行观察13做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，教师回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。14四种材料各有什么特点？15四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？16拓展你还知道哪些物品可以用不同材料制成？171819
一、游览北京—万以内数的认识1、用0、0、2、8组数。一个“零〞也不读的四位数有〔〕只读一个“零〞的四位数有〔〕解析:读数的时候,末尾的0是不读的,中间不管几个0,只读一个“零〞。所以用0、0、2、8组成一个“零〞也不读出来的四位数有2800和8200；只读一个“零〞的四位数是把0放在中间,有2019、8002、8020和2080。解答:一个“零〞也不读的四位数有2800和8200；只读一个“零〞的四位数有2019、8002、8020和2080。2、用3、1、8...
