?买电器?同步练习一、判断题1.200＋360＝560〔〕2.6400－400＜6400－400〔〕3.写作40〔〕4.300里面有〔0〕个十〔〕5.320＋400＝300＋〔20〕＋400＝〔720〕〔〕二、单项选择题1.280＋300〔〕280＋30A.＝B.＞C.＜2.小明家买电冰箱花了1800元,小红家在商场打折时买了同一款式的冰箱花了1500元,那么小红家比小明家少花了多少钱？A.200B.300C.5003.以下正确的选项是〔〕A.860－40＝820B.120－20＝140C.120－20＝104.A.写作1400B.写作...
第二学期二年级英语学科期末质量检测试题听力局部(50%)一、听单词或短语,选择正确的选项填在括号里。〔20%〕()1.A.smallB.big〔〕2.A.beefB.bread()3.A.fiftyB.forty〔〕4.A.mathbookB.story-book()5.A.boardB.door〔〕6.A.floorB.fan()7.A.B.〔〕8.A.B.()9.A.B.〔〕10.A.B.二、仔细听句子或对话,判断以下图片是否和听到的内容相符,相符的1/42/4画,不相符的画。〔10%〕1.2.3.4.5.三、仔细听句子或对话,按顺序标号。〔10%〕四、...
第1课时100以内的加法和减法(1)1.夺红旗。2.用竖式计算。36+48=62-37=54+29=70-36=28+25+39=96-28-19=93-(36+28)=3.比一比,在○里填上“>〞“<〞或“=〞。36-18○2045+38○8075-29○4672+19○9036+24○6091-35○484.开火车。5.把在同一条线上的3个数加起来。(1)(2)6.在□里填上适宜的数。第1课时100以内的加法和减法(1)1.19593134318377202.84258334924929(竖式略)3.<>=>=>4.715780412838951662275.(1)横:77斜左:72斜右:711/21/21/2(2)横:7587竖:97806.2/22/22/2
西师大版小学二年级数学上册单元检测题4.每张桌子最多可以坐8人,4张桌子最多可以坐多少人？5.李老师带6个同学去公园游玩,每张门票5元,他们一共需要多少元钱？答案：5.6+1=7(人)5×7=35〔元〕五、解决问题。1．数一数下面图形中各有几个角。〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角二单元答案：1/1√√√√√√√√√
青六制2数上-衔接题1.一共有多少顶帽子？加法算式：〔〕或者〔〕,乘法算式：〔〕或者〔〕乘法口诀：〔〕2.照样子画一画,填一填。乘法口诀：〔〕3×5乘法口诀：〔〕4×6乘法口诀：〔〕3.张老师买7副这样的乒乓球拍一共需要多少元？8元/一副〔1〕如果张老师手里有60元钱,买了7副这样的乒乓球拍后,售货员能找回多少钱？想：求付给售货员60元钱后能找回多少钱,可以用总钱数减去花了的钱数。所以需要先求出花了的钱数,列式是〔〕,总...
小学数学二年级练习题一、计算1.口算〔15分〕3×1=4×9=6×6=5×4=5×9-9=9×8=8×5=4×2=9÷1=9×9-9=4×8=8＋3=9×6=42+20=8×6-8=0÷8=7×5=7×9=7×7=7×4-5=4×9=8×3=63-3=0×3=8×7-6=30+58=4×5=0×9=7×8=4×5-4=2.用竖式计算〔8分〕4×9=7×4=6×8=9×7=二、填空〔28分〕1.5＋5＋5＋5＝()×()。2.8,16,24,32,〔〕,〔〕。36,30,24,18,〔〕,〔〕。3.○+○+○+○+○=25○=〔〕。4.写出得数是18的乘法口诀。〔4分〕5.在○...
苏教版2019—2019学年二年级下学期语文期中考试试卷一、根底运用1.看拼音,写词语dònɡjiéxǔduōshènɡlìsuǒyǐ________________________________xiānɡxìnyèwǎnduìfùbàinián________________________________2.比一比,再组词壮________样________此________容________状________洋________些________客________3.给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词吵________________注________________种________________篮___...
二年级数学第二学期学业水平调研试卷卷面分：2分出卷人：潘小锁一、认真填空〔第1题4分,第12题3分,其余每空1分,计36分〕1．看图列式。□÷□=□〔个〕□〔个〕□÷□=□〔束〕□〔个〕2．在◎÷□=47中,□最小是〔〕,这时◎是〔〕。3．在数位顺序表中,从右数,第三位是()位,它的左边一位是()位,第()位是万位。在计数器上用5颗算珠表示三位数,最大是〔〕,最小是〔〕。4．15个十是〔〕,3个千和4个一组成的数是〔〕。5．3个百加4个...
16雷雨教学目标：1、会认“压、蝉、垂、户、扑〞5个生字,会写“雷、乌、黑〞等8个字。掌握“雷雨、乌云〞等6个生词。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：体会本文的写作顺序朗读感悟,“垂〞字的书写。教学方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟。教学准备：投影仪、生字卡片、图片。...
Lesson1一、圈出你所听到的单词。1、ThankTuesday2、SundaySaturday3、MondayMother4、MerryWednesday5、FridayFather二、把以下单词与图片连线。MondayTuesdaySundayThursdayLesson2一、写出以下单词的缩写形式。1、Sunday2、Monday3、Tuesday4、Wednesday5、Friday6、Saturday7、Thursday二、根据实际情况答复以下问题.()1、你想知道天气怎么样,要说:A.What’stheweatherlike?B.Whatseasonisit?()2、不知道几点了,你要说：A.W...
2019——2019学年度第一学期二年级上册英语期中检测卷2019.11〔时间：40分钟〕听力局部〔70%〕一、听录音,写出相应图片的序号。〔20%〕〔〕1、A.B.〔〕2、A.B..〔〕3、A.B.〔〕4、A.B.〔〕5、A.B.〔〕6、A.B.〔〕7、A.B.〔〕8、A.B.〔〕9、A.B.1/5〔〕10、A.B.二、听录音,根据所听顺序给以下图片或单词标上序号。〔20%〕A组B组pearpotatocousinbearpumpkin三、听录音,选出你所听到的单词或词组。〔10%〕()1.A.applesB.oranges()...
2019-2019上期二年级数学期中测试卷一、我是计算小能手(20分)6×5=71＋24=82－8=6×3=5×3=9×3=3×4=3×8=4×9=53+25=7×4=2×2=78－19=4×6=5×4=2×5=5×8=7×3=9×2=76－32=二、列竖式计算〔12分〕56+21+18=48+32-16=39-13+47=96-34-35=57+22-45=100-69+25=三、填空〔30分〕1、数一数横着数表示〔〕个〔〕,列式为加法_________乘法〔〕×〔〕=〔〕,竖着数表示〔〕个〔〕,列式为：加法________,乘法〔〕×〔〕=〔〕。2、6个5...
?1分有多长?同步练习一、判断题1.一部电影放映了2时10分〔〕2.1时40分＝120分〔〕3.这是12时整〔〕4.夏天午睡大约1分。〔〕5.时针指着3和4之间,分钟指着9,这时是3时9分〔〕6.从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。〔〕7.时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈。〔〕8.小红说半个小时就是30分针。〔〕二、单项选择题1.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒．三人中〔〕最快A.小红B.小英C.小云2.小华跑5...
第九单元合作课题1.比本领【教学目标】1.知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的过程,懂得合作的必要性。2.学会本课的生字和由生字组成的新词。3.分角色朗读课文。【教学重点】1．1.梅花鹿和金丝猴想了什么方法摘果子?不用这个方法行不行?通过讨论,认识到合作的必要性。2.“象、考〞的正确书写。【教学难点】认识合作的必要性【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.知道金丝猴和梅花鹿通过合作摘到了果子。2....
?做大自然的孩子?教学设计【教材简析】?做大自然的孩子?是这个单元的最后一课,课题说明在地球家园上我们人类要与自然和谐共生,这也是本课研究的主题。教材从“动物、植物和我们都生活在地球家园中。亲近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多大自然的奥秘〞这段话聚焦到本课的研究主题。探索环节的第一个活动是“寻找动植物和我们的联系〞,这个活动帮助学生将人与自然的关系进一步聚焦到人类与动植物之间的联系,并让学生在生...
小学二年级数学上学期第六单元课时1?分一分?练习二一、圈一圈,填一填。1.有________个苹果,每________个放在一个盘子里,需要________个盘子。如果有________个盘子,平均每个盘子放________个苹果。2.每只小猴吃5个,够________只小猴吃。3.这些花要放在________个花瓶里。二、动手画一画。4.每只小熊分到5个,△这些苹果能分给几个小熊就画几个。________5.每2只和一朵花交朋友,这些能与几朵花交朋友,画出几朵花来。6.需要几个鸽...
第二单元100以内的加法和减法〔二〕教材分析本单元的知识内容在整个小学数学知识结构中有着举足轻重的地位,它是以后学习万以内的加减法,以及小数加减法和分数加减法的根底,因此引领学生学好加减法至关重要,为了突破重难点,本单元教材在编排上突出了以下几点：1.从学生熟悉的事例出发,创设问题情境,使学生产生学习加减法的动机和兴趣,同时借助具体情境较直观地理解2.注重学生的动手操作,让学生在操作中记忆、理解知识,同时培养了...
