北师大版二年级第四单元?测量?第二节?1千米有多长?同步练习一、填空。1.1千米＝〔〕米1分米＝〔〕厘米1米＝〔〕分米1厘米＝〔〕毫米40毫米＝〔〕厘米300厘米＝〔〕分米2.每小时走4千米,是〔〕米。月亮绕地球每秒运行8千米,是〔〕米。3.在○里填上“>〞“<〞或“=〞。3030米○3千米5千米○5000米1千米○100厘米45千米○54米50厘米○1米60厘米○58厘米二、在括号里填上适宜的长度单位。卡厚1〔〕。瓜子长约2〔〕。1/3火车每小时行...
第2课时统计数据的方法学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题统计数据的方法〔P3例2〕课型新授课方案学时1教学内容分析例2从实际问题出发,通过投票调查的方式进行统计,让学生在进一步熟悉调查方法的根底上,重点学习记录数据的方法。承前启后收集整理数据→统计数据的方法→条形统计图教学目标1.经历简单的数据收集和整理的过程,会用自己的方式记录数据,并体会用“正〞字记录数据的优点；继续用统计表整理、呈现所收集...
小学二年级数学上册期末考试试题班别：姓名：成绩：一、我会算〔10分〕3×4＝？6×7＝85-32＝77-30-6＝3×6+11＝3+7＝8×8＝31-2＝80-78+56＝9-2×2＝5×2＝7×8＝26+6＝34+7-41＝5+5×4＝1×9＝3×5＝8+41＝14+15+16＝9×9-80＝2.我会填〔每空2分,共46分〕(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有〔〕个直角。教室的黑板外表有〔〕个角,它们都是〔〕角。(2)姚明的身高是226〔〕教室门的高度大约是2〔〕东方明珠电视塔高468...
1、观察物体〔一〕教学内容教科书第47页例1、例2以及课堂活动第1、2题和练习十二的1、2、3。本节课主要讲的内容是：能根据具体实物、照片或直观图形识别从不同位置观察到的简单物体,开展学生的空间观念。教学提示遵循学生认知规律,主要是让学生采用小组合作学习的形式,让学生充分观察日常生活中所熟悉的物体,并在小组内充分交流,人人要有观察的体验。通过学生的观察活动,使学生经历由“观察实物-----初步感知----形成表象〞...
二年级上册数学单元测试-6.去游乐园一、单项选择题1.A船卸货需6分钟,B船卸货需要5分钟,C船卸货需要3分钟,码头只能一船一船的卸货．按最科学的安排,卸完这三船货需要的最少总时间是〔〕A.14分钟B.19分钟C.17分钟D.25分钟2.四〔1〕班的3个同学甲、乙、丙各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短．〔〕A.甲﹣乙﹣丙B.乙﹣丙﹣甲C....
第3课时4的乘法口诀【教学内容】教材第55页例4及第56页练习十一的1~3题。【教学目标】1.通过摆一摆,体验4的乘法口诀的来源,并能熟记4的乘法口诀。2.正确应用4的乘法口诀计算乘法式题,进一步体会乘法口诀在计算中的作用,提高学生的计算能力。【重点难点】1.熟记4的乘法口诀,并运用口诀计算两个数相乘。2.引导学生自己编出4的乘法口诀。【教学准备】图片、小棒。【复习导入】1.开火车游戏。一组同学背5的乘法口诀,二组同学背2的乘...
第一讲数据收集整理★学会用调查法收集数据,会用“正〞字记录数据。1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。〔1〕数一数,填一填。水果人数苹果橘子梨西瓜草莓〔2〕喜欢〔〕的人数最多,喜欢〔〕的人数最少。〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。2、数一数,填一填,答一答。〔1〕上图中各种图形各有几个？请用画“正〞字的方法记录。长方形1/12正方形三角形圆〔2〕答复下列问题。①〔〕的个数最多,...
第6课时角的初步认识、观察物体、数学广角1.连一连。(1)给下面的角分分类。(2)下面三幅图分别是谁看到的?2.画一画,以下面三条线为角的一条边,给定的点为顶点,分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。3.解决问题。(1)小东看到的是什么图形?在□里画“√〞。(2)用3、6、8三张卡片做一做。①组成不同的两位数,可以组成多少个?②任意选取2个求和,得数有多少种可能?4.像这样继续摆下去,第4个图形用了多少根小棒?第9个呢?第6课时角的初...
第七单元第七课时乘法口诀表教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第70页、71页,整理、归纳全部乘法口诀表。教学提示本课重点是让学生通过观察、比拟、讨论、归纳等方式去发现口诀之间的联系与区别,并进一步探索起规律。学生已经学习了全部的乘法口诀,本课的重点是掌握记忆口诀的方法,熟记口诀。教材安排了两个教学活动,在活动一中,要给学生充分的时间来完成口诀的整理,通过讨论蓝灵鼠的问题,培养学生大胆表达自己的好习惯,培养...
二年级上册数学单元测试-2.看杂技表内乘法〔一〕一、单项选择题1.在6×4=24中,6和4都是()A.加数B.减数C.乘数2.以下正确的选项是〔〕A.8×5＝13B.5×6＝30C.4×3＝103.以下乘法口诀只能写出一个算式的是〔〕A.三三得九B.一三得三C.二四得八4.7×8=〔〕A.45B.49C.56D.95.4个3连加的和是多少？算式是〔〕A.3×4=12B.4+4+4=12C.4+3=76.求3个5连加是多少？算式是〔〕A.5×3B.3＋5C.5－37.积是10的算式是〔〕。A.5×2B.3×4C.2+88.3个...
二年级第一学期期中考试〔检测范围：1-4单元〕时间：70分钟分数：100分姓名：班级：座位号：一、默写题〔10分〕1.,凌寒单独开。〔王安石?梅花?〕2.,十里稻花香。,诗书继世长。3.,侧坐莓苔草映身。〔胡令能?小儿垂钓?〕4.第四单元日积月累中,说苏州和杭州就是人间的天堂是哪一句？5.默写?望庐山瀑布?望庐山瀑布李白二、根据拼音写词语〔10分〕1.早起勤gēngzuò〔〕,归来带月光。2.花瓶里有三朵百合,一朵盛开,一朵hánbāoyùfà...
第四单元过关检测卷一、细心填。(4题12分,6题6分,7题8分,其余每空1分,共48分)1．18÷6＝3中,被除数是(),除数是(),商是(),读作：()。2．12÷3＝(),想：三()十二,商是()。3．10个,每5个一份,分成了()份。10个,平均分成了()份,每份()个。4．(1)每组()只小鸡,有()组,一共有()只小鸡。(2)()只小鸡,每()只一组,可以分成()组。(3)()只小鸡,平均分成()组,每组()只。5．在○里填上“>〞“<〞或“＝〞。24÷6530÷574×65×55÷5254＋14÷...
?100以内的加法和减法〔三〕?同步练习1、超市上午卖出大米36袋,下午比上午多卖出12袋,这一天工卖出大米多少袋？2、二年级〔1〕班有男生32人,女生比男生多4人,女生有多少人？3、4、78棵桃树：[来源:学,科,网]苹果树：5、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子,再添多少只黑鸽子就和白鸽子同样多了？6、王师傅做面包,第一次卖了25个,第二次卖了17个,第二次再卖多少个就和第一次同样多了？7、小灰小白小黄〔1〕小白再添多少个松果,就和小...
4.田家四季歌课题田家四季歌课型新授课设计说明本课介绍了田家四季的不同景象,展示了生动美丽的田园四季图,让人感受到田家生活的恬静与繁忙。本导学案重在教学生会认、会写本课生字,让学生感受田园乡村的美好生活,同时也体会到田家农事的辛劳,从而激发学生热爱生活的情感。学前准备1.制作多媒体课件。〔教师〕2.预习课文,自学生字。〔学生〕课时安排1课时[来源:学.科.网]教学过程第一课时学习目标1.会认17个生字；会写10个生字...
西师大版小学数学二年级上学期第五单元课题2?用米作单位量长度?一、填空。1.量较长的物体,一般用________作长度单位。2.米可以用字母________来表示。3.大约1米的物体有________、________、________4.填一填。________5.填上适宜的单位一支粉笔长7________一张床长2________一台洗衣机高9________游泳池长60________课桌高约65________小琴的食指宽约1________。6.填一填1m=________dm=________cm4dm=________cm20dm=________m...
第4课时图形的运动和统计学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题图形运动和统计整理和复习课型复习课方案学时1教学内容分析本课时复习的是教材115页第2题和练习二十二有关图形运动和统计的内容。通过剪纸与做一做和玩一玩、试一试两个层次的活动,进一步培养学生空间的想象能力,发现图形的变换与生活中物体运动的关系,加深对轴对称图形、平移和旋转现象的理解。数据的收集与整理的复习注重让学生体验统计的全过程。承前...
邮箱邮箱邮箱邮箱2、3、4的乘法口诀年班姓名一、开锁比赛。二得八三四三得九得六一得三得一二二得四十六五一十二、算式开花。三、送信。四四十六二三得六三五十五三四十二四、我会看图写算式。1.2.加法算式是：加法算式是：乘法算式是：乘法算式是：或或口诀是：口诀是1/24×4132351243×352×12544×4×42＋2＋25＋5＋55×34＋4＋4＋43＋33×43＋3＋3＋3＋32×34×43×2五、我会填表格。六、我有方法。1.限乘4人2.一个笔筒里面...
第3课时进位加【教学内容】教材第14页例3、“做一做〞,第15页练习二的3~7题。【教学目标】1.利用情景图和动手摆小棒,使学生理解两位数加两位数进位加的算理,让学生掌握计算方法。2.培养学生仔细计算、认真书写的好习惯。3.学会合作学习,乐于与别人交流。【重点难点】个位相加满十,向十位进1以及进位加的竖式写法。【教学准备】教材第11页情景图,第14页例3图,小棒。【复习导入】1.口算,并说一说你是怎样算的。36+6=15+8=38+4=47+...
