第4部分文学类文本阅读1专题十二散文阅读(选考)2学案五探究3学习目标：①熟知探究的种类及意义；②明确探究的方向。自主学习从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创造背景和创造意图，对作品进行个性化阅读和有创意地解读。分别是对文本自身的探究，对文本人文背景或价值、意义的探究，对文本的独特解读。设题角度涉及主旨意蕴、手法技巧、时代背景、写作动机等；设题方式也多种多样，有比较...
第2部分古代文言文阅读1专题八古代诗歌鉴赏2学案二鉴赏诗歌的形象3学习目标：①了解古代诗歌人物形象的常见类型；②熟练掌握诗歌人物形象的鉴赏方法、答题思路和步骤。自主学习诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体、寄寓了作者思想感情的艺术形象，包括人物形象、事物形象和景物形象。鉴赏古代诗歌中的形象就是把握古代诗歌中艺术形象的特征，品味其深刻的内涵，进而理解作者的思想感情，概括出该形象的象征意义或社会意...
第1部分语言文字运用1专题四选用、仿用、变换句式(含修辞)2专题总结3一、仿写时，注意“两技巧”技巧一：形神兼备，审清隐性要求(1)仿“形”①句子内部结构关系和特点。审读时既要注意整个句子，又要注意句子的局部特点。②修辞特点，即例句运用了哪些修辞手法。要注意修辞手法的综合运用，注意所有的修辞应一致。③用词特点，如词语的褒贬雅俗，甚至有无叠词。④标点的暗示作用，如分号表示并列或对举，冒号表示总分关系等。(2...
第5部分实用类文本阅读1专题十五报告和科普文章(选考)2学案二报告3学习目标：①熟知报告的特征；②熟知报告的考查方式及答题技巧。自主学习1.调查报告的结构特征一般来讲，调查报告的结构，由开头、主体和结尾三部分组成。开头：就调查的一些情况作简要的说明；主体：调查报告中关于事的叙述和议论主要写在这部分里，是充分地表现主题的重要部分。在内容安排上，主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。2.调查报告的写作要求(...
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案二文言文断句3学习目标：①学习并掌握文言文断句的基本思路与方法；②提高准确断句的能力。自主学习文言文断句，就是根据语段内容的理解和把握，对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。先通读全文，了解文意，分析情节。根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，然后对每一段落或层次再细细剖析。4考向一提供语境的客观型断句提供语境的客观型断句题属于断句题中相对容...
第五单元写作指导个性和创新1【写法指导】要使文章有新意，可以采用以下方法：一、运用逆向思维来立意创新。逆向思维能力对提高思维能力极为重要。逆和正是一个事物的两个方面。所谓逆向思维指的是不同于习惯和常规的思维，不是从习惯的正面入手，反过来、正过去地寻求条件与结论之间的种种关系、自然的逻辑相关性，从而找到解决问题的新视角，新突破口。2二、运用感悟法来立意创新。感悟是生活中具有普遍意义的心理意识活动，...
第1部分语言文字运用1专题三扩展语句，压缩语段2[考情把脉]3[真题体验]1．[2015湖南高考]根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万民翘盼，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
第6部分写作1专题十六作文基础训练2学案一高考新材料作文的审题立意(一)3学案一高考新材料作文的审题立意(一)学习目标：①分辨常考高考材料作文的类型；②学会运用三种方法审题立意。重点难点：运用三种方法审题立意。4课前预习学案内容一什么是审题？什么是立意？审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。审题，就是深入思考和反复推敲作文材料，理解其含意，确立写作中心(明确立意)，确定感情抒发的基调或确立自己...
新闻写作新闻写作第一单元写作话题指导消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件，你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查，了解事情发生的来龙去脉；观察新闻事件发生的现场；采访相关的人员，了解他们的观点、感受；收集主要的背景资料等。有时候，还需要利用录音、拍照等方式，增强信息的准确性。动...
3秒打开文案标题写作10种套路3秒法则如果一个标题不能在3秒内吸引别人点开，那么它将永远没有上场的机会。10种标题写作的套路1、数字符号2、疑问反问3、傍大腿追热点4、实用干货5、好友对话6、惊喜优惠7、戏剧冲突8、悬疑好奇9、对比法则10、对号入座1、数字符号《5小时3刷它配得上华语最佳》《你有100种方式发胖我就有1000种方式让你显瘦》大脑优先识别数字，数字标题，增加辨识度信息量大，总结和概括，激发人们打开文章...
学习扩写1.扩写时要忠于原文，准确把握原文的主题。2.抓住扩写点，找出原文中的关键语句进行扩充。3.发挥创造性，充分想象，合理扩写。写作目标一、学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话，更加清楚、具体地表现你对人诗歌的认识。不少于300字。诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，...
第三单元写作口语交际综合性学习写作口语交际综合性学习感受自然感受自然春夏秋冬春1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘...
中山大学翻译硕士汉语写作学位MTI考试真题2012年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}第一部分百科知识{{/B}}(总题数：25，分数：50.00)1.中国古代的科举制度是从哪一个朝代开始实行的?______•A.东汉•B.西汉•C.隋朝•D.唐朝（分数：2.00）A.B.C.√D.解析：[解析]科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1300多年，明清是鼎盛时期。2.以下西方作家与文学著作...
