小班下学期语言活动教案40篇第1篇教案小班语言故事《下雨的时候》活动名称：语言表达活动内容：故事《下雨的时候》活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2、能用连贯语言讲出角色间的对话。3、训练幼儿同伴间要相互团结。活动预备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞活动过程：一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣提问：1、这是什么?(雨伞)2、我们是在什么时候用雨伞?3、假设下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办...
计算机二级考试c语言公共根底题学问点第一章数据构造与算法1.1算法算法:是指解题方案的准确而完整的描述。算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不行能优于算法的设计。算法的根本特征:是一组严谨地定义运算挨次的规章,每一个规章都是有效的,是明确的,此挨次将在有限的次数下终止。特征包括:(1)可行性;(2)确定性,算法中每一步骤都必需有明确定义,不充许有模棱两可的解释,不允许有多义性;(3)有穷性,算法必需能在有限的时间...
幼儿安全教育语言教案哎呦，夹住了一、活动目标：1、理解故事《小螃蟹的大钳子》，知道螃蟹的钳子会夹人。2、情愿沟通生活中被各种东西夹住的经受。3、知道要留意安全，提高自我疼惜意识。二、活动预备：幼儿园用书，各种外形的白纸或彩色纸假设干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。三、活动过程：1、阅读故事《小螃蟹的大钳子》，知道螃蟹的钳子会夹人。教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。教师...
中班语言领域《我给奶奶挠痒痒》教案【活动目标】1、理解儿歌的内容，知道要关心老人。2、通过观看情景表演的方式，感知儿歌内容，学习有表情地朗读儿歌。3、能与同伴合作轮番抓痒痒，体验抓痒痒的感受和乐趣。活动预备：1、教师和一位小朋友排练儿歌情景表演。2、扮演奶奶的道具，例如：头巾、眼镜等。3、幼儿用书人手一册。活动过程：1、幼儿赏识故事表演，初步感知故事内容。教师：小朋友，你们猜猜我是谁？对了，我是老奶奶...
。1.程序Cmody021.c输出如下所示图形:*************************#include<stdio.h>voidmain{inti,j;for(i=1;i<=5;i++){for(j=1;j<=5-i;j++)printf(““);for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf(“*“);printf(“\n“);}}2.程序Cmody032.c的功能是：输出201-300之间的全部素数，统计总个数。#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain{intnum;printf(“\n“);num=fun;printf(“\nThetotalofprimeis%d“,num);getch;}intfun{intm,i,k,n=0;...
小班语言教案蓝天上的幼儿园1、小班语言教案蓝天上的幼儿园幼儿园小班语言教案：蓝天上的幼儿园活动目标1、学习安静地倾听散文。2、初步理解散文的内容，产生宠爱园的情感。活动预备1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星假设干个。2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰假设干个。3、配乐散文录音带、欢快磁带、录音机。活动过程一、星星来做客，导入课题。1、演唱歌曲《满天都是小星星》2、教师：今日带来了一个我们早就生疏的朋友...
小班语言妈妈抱抱我教案反思1、小班语言妈妈抱抱我教案反思教学目标：1、观看图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。教学预备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、背景音乐3、场地布置(请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起)教学重点难点：重点：了解动物妈妈对动物宝...
幼儿园中班语言教案《小狐狸的枪和炮》中班语言教案《小狐狸的枪和炮》【活动设计】在平常的生活当中，幼儿难免会犯这样或者那样的错误，故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪慧的方法英勇地改正错误的，故事特别好玩，贴近幼儿的生活，能让幼儿知道做错了事要英勇地改正，因此，我设计了这一中班语言活动。【活动目标】1、倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。2、通过争论，能大胆、乐观、清晰地表达。3...
大班语言一片叶子的猜想教案活动目标：1、观赏散文诗，并尝试在理解散文诗的根底上依据画面信息仿编。2、感受大自然的美妙，萌发对文学作品的兴趣。活动预备：课件、图片、音乐活动过程：一、引出散文诗，激发兴趣--今日我带来了一首散文诗，我先不告知你们诗里说的是谁，念一段请你们一起听一听，看你们能不能猜出来。（念散文诗）--你觉得它是谁？为什么?--散文诗又没有说叶子，你从哪里听出来是说叶子的事情？--你们猜对了吗...
小班语言故事汽车轱辘辘教案反思目标：1．在好玩的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。2．知道汽车的主要特征，体验音乐玩耍的欢快。预备：1．依据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”。2．歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》过程：一、激发兴趣1.小朋友吗宠爱车吗？宠爱什么车呢？那我们开着你的车去大森林玩吧。2．律动《汽车开来了》。3．秀丽的森林到了，我们把车停好吧!二、引入故事《怪汽车》(一)播放Flash动...
小班语言小兔孵蛋教案反思1、小班语言小兔孵蛋教案反思设计思路：前一阶段进展了“亲亲一家人“的主题活动，在该主题下幼儿理解了与爸爸妈妈之间浓浓的爱意，近期我们又开展了“蛋宝宝“的主题活动，幼儿对于各种各样的蛋产生了深厚的兴趣。《小兔孵蛋》选自园本课程中，正好适用于这两个主题的连接，因此这次阅读活动便孕育而生了。期望能通过活动既让幼儿理解与妈妈之间浓浓的感情又能够加深对于蛋宝宝的生疏。在活动中幼儿通...
小班语言优秀教案及教学反思《好听的声音》设计思路：这是一个激发幼儿探究兴趣，培育幼儿探究习惯的活动。幼儿通过感受生活中的声音，进展感知觉，增加对四周事物的敏感。由于幼儿对生活中的事物常常视而不见，充耳不闻，因此活动的第一环节就是让幼儿再现生活阅历(听听这是什么声音，还有什么声音)，渐渐养成关注生活的习惯。对于小班幼儿而言，在引导其关注生活的同时，还要激发其探究的兴趣和惊异心。于是，我设计了探究声...
大班语言堆馒头教案反思活动目标：1、通过故事，幼儿能了解四季的交替挨次。2、幼儿能运用自己的语言来描述四季特征。3、能分析故事情节，培育想象力。4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动重、难点：幼儿能运用自己的语言来描述四季特征。活动预备：1、四个娃娃、挂图。2、故事视频、四季娃娃贴花嘉奖。3、初步了解与四季相关的学问，收集相关的图片。活动过程：一、谈话引出课题1、师：小朋友现在是什么季节？（春天...
小班语言教案灰灰先生教案反思1、小班语言教案灰灰先生教案反思活动目标1、感受故事滑稽、好玩的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。2、情愿在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。3、通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备故事配套图片。自制的教具：灰灰先生图片一张。活动过程...
小班语言我想养动物教案反思1、小班语言我想养动物教案反思活动目标：1.宠爱听故事，并能理解故事大意。2.通过听故事和争论问题，初步了解故事中动物的主要特征。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备：男孩手偶、多媒体《我想养动物》活动过程：一.出示男孩手偶，他很想在家中饲养动物，请幼儿给他一些建议。二.多媒体《...
小班语言袋鼠爱跳高教案反思活动目标：1、理解儿歌内容2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美3、能用肢体动作大胆的表演儿歌4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动重点：理解儿歌内容，并感受儿歌带来的乐趣活动难点：能用肢体动作大胆的表演儿歌活动方法：讲解法、表演法活动预备：1、音乐《袋鼠爱跳高》2、袋鼠、河马、猴子、小猫身体局部图...
中班语言教案《我爱妈妈》活动名称：我爱妈妈活动目标：1、理解儿歌内容，感受宝宝对妈妈的爱。2、尝试用手指沿着一个中心点画小花。活动预备：教学大书《猫咪洗澡》、图画书每人一本、班级中宝宝和妈妈的合照若干张、图画纸、水粉颜料。活动过程：1、观赏宝宝和妈妈的照片，感受妈妈对宝宝的爱。2、出示教学大书，帮忙幼儿理解儿歌的内容。——教师念儿歌，幼儿边听边观赏画面。——说说谁和谁手牵手？上哪里？——那里有什么...
幼儿园大班语言教案范文【五篇】篇一：秋天的颜色活动目标:1、感受诗歌所表达的秋天的颜色美。2、能依据诗歌的句式构造进展仿编，并用绘画表达自己的感受。活动预备:1、带着幼儿参观秋天的树木变化及菊花。2、配乐诗歌。3、课件《秋天的颜色》。活动过程:一、导入活动:1、引导幼儿争论:秋天有哪些花开了?它们是什么颜色的?秋天的树是什么样的?2、导出诗歌:秋天是多么的漂亮啊!这些花儿和树都要来说说它们观察的秋天。二、观赏诗...
小班语言欢快的夏天教案反思活动目标1.理解故事内容,认真观看，了解蟋蟀的欢快夏天。2.体验夏天的欢快，能依据已有阅历大胆地表达自己的感受。3.学会有感情地朗读诗歌，大胆参与争论。4.理解故事内容，大胆表达简洁的事情。活动预备课件ppt〔分段版〕ppt活动过程一、设置炎夏的情境，以蟋蟀口吻导入活动：〔1〕播放炎夏蝉鸣的音频，幼儿入座。师：小朋友，在一阵阵的蝉鸣声中，我们迎来了炎热的夏天，今日我们小四班还来了一个...
幼儿园小班语言教案《玩具分享日》小班优秀语言公开课教案《玩具共享日》活动目标：1、能够详细说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。2、了解简洁的分类方法。3、学会用适当的方法和幼儿共享自己玩具。活动预备：请幼儿带一种玩具（毛绒、发条、电动）玩具柜（三层）三种标记。活动过程：共享玩具。1、师：今日小朋友们带了这么多玩具，你们想不想来玩一玩呢？那么玩玩具的时候要留意些什么呢？2、幼儿答复3、师：玩玩具时我们...
