第一单元《范进中举》〔第1课时〕教案课前预习：1.阅读课文，借助工具书给本课生字词注音释义。2.从资料或网上查阅有关科举制度和《儒林外史》，以备课堂沟通。3.勾画并摘抄文中精彩的刻画人物动作、心理的语句。相关课程标准：“在通读课文的根底上，理清思路，理解、分析主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“赏识文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启...
3/5四年级音乐优质课《牧童》教案教学设计《牧童》教学设计大连市西岗区香二小学刘爱红教学目标：1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确把握歌曲的旋律、节奏，培育学生演唱二声部合唱的力气。2、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的欢快心情用歌声表达出来。3、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的心情。教学重点：感受体验歌曲活泼的心情。教学难点：训练学生二声部的演唱力气...
小学交通安全优质课教学设计小学交通安全优质课教学设计3篇小学交通安全优质课教学设计消防安全优质课教案消防安全人人抓，火灾预防靠大家一、教学目标1、通过对火灾大事的了解，了解火灾事故后果的严峻性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变力量。3、加强日常生活安全意识。二、教学过程(一〕导入课1、火与人类生...
3/5课题1空气第2课时一、教学目标1.了解氧气、氮气、稀有气体的性质，知道各气体的用途。2.了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治空气污染的方法。二、教学重难点重点：空气的污染和防治。难点：空气的污染和防治。三、教学预备教学PPT及相关视频。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图环节一【导入】空气中的各种成分作为原结合生活实际，让创设情境料广泛用于生产化肥、化工产品、倾听、理解并思考教学生...
《第六颗钻石》教学设计《第六颗钻石》教学设计教学目标：1．熟悉本课的2个生字。2．按“阅读提示”的要求阅读课文，一边读一边想，学习从课文的字里行间体会人物的思想感情。3．能从课文内容中感受到人与人之间的和善，懂得如何理解和敬重他人。教学步骤：（一）导入这节课我们学习第20课《第六颗钻石》。理解钻石：经过琢磨的金刚石，是一种珍贵首饰。（二）学生自学1．出示自学提示。①标出各自然段序号。②自由读课文，了解...
第五章植被与土壤第2节土壤【学习目标】1.通过实地观看或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面构造，把握观看土壤的根本内容和方法。2.运用图文资料，结合观看活动说明土壤的主要形成要素，并据此解释常见的土壤现象。3.结合实例，了解土壤的功能和养护途径，体会养护土壤的重要性。【素养目标】综合思维：能够运用自然要素的相互作用，把握和理解土壤的主要形成因素和过程。区域认知：能够结合各地土壤标本，知道影...
第10页共13页《兰亭集序》课文教学设计教学任务1、了解兰亭宴集的起因、经过，生疏作者感情由乐转悲的缘由以及在浅薄的感慨中暗含的对人生的眷恋和宠爱之情。2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3、背诵全文，把握“修、期、致、临、次”等词的多义性。教学重点1、了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。2、背诵全文。教学难点1、生疏作者浅薄感慨中所蕴含的乐观心情。2、对文中多义词具体义...
《回忆我的母亲》教学设计官池初中樊小平【教学目标】1.学习运用具体事例写人的手法。2.领悟以时间挨次组织材料的方法。3.揣摩质朴、真挚的语言特点。4.感受朱德母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬重之情。【教学难点】a、学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。b、领悟以时间挨次组织材料的方法。c、学习母亲的优秀品质；【教学重点】领悟文章质朴而又富有深情的语言特点。【教学方法】引导法、问答法、教读法【课时...
金色的草地教学设计〔精选3篇〕金色的草地教学设计〔精选3篇〕作为一名优秀的教育工作者，常常要依据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应当怎么写才好呢？以下是我收集整理的金色的草地教学设计〔精选3篇〕，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。金色的草地教学设计1教学目标1.学会“色、草、片、变、发、并、而、怎”8个生字，会认“英、钓、注、意、观、察、...
歌曲《小猫钓鱼》教学设计小学音乐教案【教学目的】（1）指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的好玩情景，并使他们懂得做事必需“一心一意”的道理。（2）通过教学，调动学生的学习兴趣和乐观性，制造性的参与音乐活动，并在学习中引导学生体验音乐的心情表现，感知音乐要素。【教材分析】歌曲《小猫钓鱼》是一首诙谐的叙事性歌曲，通过对小猫钓鱼的前后两种态度的描绘，使学生懂得：做任何事情都应当认认真真、认真致志，...
小柳树和小枣树教学设计范文教学目标1、生疏8个生字，会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的特长。教学重、难点：在读中主动探究，悟情悟理。教具预备：课件教学课时：其次课时教学过程：一、复习导入：师：同学们，上节课的学习中我们生疏了两个朋友，它们是？——小柳树和小枣树师：在课文中我们生疏了一...
英语课堂教学设计教学内容课时Period4Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?教学对象八年级学生授课人一、教材分析本节课是本单元的第四课时，也是SectionB的其次课时。在上节课通过听力和口头转化训练培育学生的听说力量之后，这节课进一步培育学生的阅读力量，并进一步训练学生的口头表达力量为下节课的写作供给素材和语言点二、教学内容：人教目标版初中英语八年级下Unit4SectionB2a-2e三、教学目标：1、学问与力量目标：会初...
《音乐家舒伯特——摇篮曲》一、教学理念：以情育人音乐能以真挚、生动、深刻的感情拨动人的心弦，比其他艺术更能爆发出火花，因此，音乐被誉为最具情感的艺术。在音乐教学中，我制造一切条件让学生充共享受参与音乐活动的惊奇、欢快等乐观的情感体验，促使其情感不断丰富和深刻，用“情感”架起学生与音乐之间的桥梁，让他们的情操受到陶冶、心灵得到启迪。在教学《摇篮曲》这节音乐课时，我始终把学生的情感体验与表现放在重...
第1页铁与水蒸气反响教学设计案例1.指导思想与理论依据在必修一第三章金属及其化合物中，铁与水蒸气的反响出现在科学探究中，表达了课标的精神，课本要求学生设计一套简洁的试验装置，使复原铁粉与水蒸气反响。以此为依据设计这节课。2.教学内容分析试验是化学的根底。反响试验装置的设计是学生应逐步培养的力量。本节课是培育学生试验设计力量的一个很好地平台，由于是高中第一节试验探究课，需要结合学生在初中学习到的一些试...
九年级直线与圆的位置关系教学设计及教学反思大家还记得直线与圆的位置关系吗？今日我给大家带来的是九年级直线与圆的位置关系教学设计及教学反思，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！1、教学目标学问目标：使学生从详细的事例中认知和理解直线与圆的三种位置关系并能概括其定义，会用定义来推断直线与圆的位置关系，通过类比点与圆的位置关系及观看、试验等活动探究直线与圆的位置关系的数量关系及其运用。过程与方法：通...
