《晏子使楚》教学设计7篇教学目标1、会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“污辱、威严、矮小、冷笑、犯难、法规、款待、囚犯、长进、大臣、柑橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神，领悟文章的表达方法。教学重点和难点通过朗读体会晏子语言的奇妙，并从他机灵的答复中体会人物的特点。课...
教学设计模板心得体会教学设计模板心得体会应当怎么写呢？下面是美文阅读网为大家整理的教学设计模板心得体会，欢送参考~篇一：教学设计模板心得体会通过这次的学习，对教学设计理念有了更深刻的熟悉。课堂上又通过师生互动、生生互动，结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进展测定、衡量，并给以价值推断。教学评价是教学...
数学教案－《工程问题应用题》教学设计《工程问题应用题》教学设计教学内容:小学数学第十一册第98页例10教材简析:工程问题应用是分数应用题中的一个特例。它的数量关系和解题思路与整数工程应用题根本一样。本节教学,主要是用整数工程应用题引入,让学生依据详细数量解答,然后把工作总量抽象成一个整体,用单位“1”表示。通过教学,使学生理解工程问题的实际意义,把握它的解题方法,培育学生的分析,比照力量和综合、概括力量,提高...
羽毛球——正手发高远球教学设计一、指导思想本课以“终身体育、安康第一”为指导思想，选择中学《体育与安康》中羽毛球发球为教材，以培育学生自主熬炼意识为宗旨，以进展学生体育专长，培育学生终身体育意识为目的。结合我校实际教学状况，充分合理利用各种资源。通过合理的教学手段，让每个学生都能欢快的体验运动带来的乐趣。使学生身心得到安康进展，为终身体育奠定根底，形成长期坚持体育熬炼的习惯。学情分析:二、学情分...
教学打算一、学情分析：1、本人担当八年级信息技术课，学生通过前一年的相关学习，已对电脑的操作较为生疏，所以据学生实际状况，酌情从课本入手，教学生Photoshop相关操作。2、学习目的性不明确，上课小动作多，留意力不集中，不记笔记，课后不复习。对肯定要求把握的信息技术概念及操作要领不加强稳固，对信息技术开头有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何学问要想学好都要付出辛勤与汗水。二、教学目标1、学问与技能、过程...
《蝙蝠和雷达》教学设计〔其次课时〕一．课题名称第十一课《蝙蝠和雷达》二．教材依据《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册，第三单元的第11课。三．设计思路1.指导思想选编这篇课文的意图，就是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。文章主要从三大环环相扣的环节〔提出问题——试验证明——仿照制造〕来有理有据地说明蝙蝠和雷达之间的科学联系，以及人们是如何从蝙蝠身上得到启发的。明白事物之间有着普遍联系...
七年级历史第一单元单元整体教学设计学习目标1、把握隋朝的建立及统一，大水道。理解贞观之治盛世局面消灭的缘由。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。2、理解科举制的影响。3、唐朝与周边民族的关系；了解隋唐对外交往比较活泼的状况4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。学习重点1、隋朝大水道。2、科举制的正式诞生；科举制的影响。3、开元盛世；唐都长安。贞观之治的缘由。4...
中长跑教学设计〔共4篇〕第1篇：中长跑教学设计专题一共用2课时课时一：活动一：开头局部：体委集合、整理队向并教师报告告人数。2、师生问好。教师宣布课的任务，并安排见习生。二、预备活动1、绕三个篮球场慢跑两圈，队伍整齐。2、徒手操：①扩胸运动②肩部运动③腰部运动④腹背运动⑤膝关节运动⑥手腕、踝运动⑦压腿运动3成体操对形散开进展原地慢速的高抬腿，放松大腿肌群。为耐力跑做预备。活活动二：1.学生通过集体订正准...
四学情分析：争辩的方式优点：供给了学生呈现自我的平台，培育学生表达自己观点的力量、听取去别人观点的意识.小组分工协作的方式：为培育学生友情供给了平台，同时也给教师与学生的互动供给了很好的渠道.五教学方法：学案导学。六课前预备：学生的学习预备：阅读课本，填写导学案空白，并结合预习内容找出疑心内容。教师的教学预备：阅读课本，认真备课，写教案，出导学案并提前发给学生，上课前检查学生预习状况。七课时安排...
小学综合实践活动《水果拼盘》教学设计设计意图：通过学生动手设计并制作自己宠爱的水果拼盘，培育学生能够多角度地对事务进展观看和想象，通过多方构思，创作出自己宠爱的作品；食物的切、削等技能是根本的劳动技术。水果拼盘在制作时主要是让学生用刀等工具依据水果的构造进展合理的切、削技能的训练。这样可使劳动技术的学习主题突出，提高学生动手操作力气。学情分析：四年级的学生已经具备了确定的动手力气，他们会产生制...
《乌鸦喝水》第一课时教学设计琴棋小学吴思教材分析：课文讲的是一只乌鸦口渴了，觉察了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石子喝着了水的故事。可以看出乌鸦很聪明，遇到困难能想方法解决。故事通俗易懂，适合低年级学生阅读。教学目标：1、指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎么喝到水的。2“、正确、流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟乌鸦急———”着找水喝不着水。3、理解课文内容，懂得遇到事情要擅长动脑筋抑制困难。...
《爱祖国》教学设计3篇爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。为了帮忙教师更好教学，共享了我爱祖国的教学设计，一起来看看吧！教学目标1.学会本课6个生字和5个词语。熟悉旗、鸽2个字。2.有感情地朗读和背诵课文。3.理解课文内容，激发学生喜爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、提醒课题。1.同学们，你们知道祖国的意思和我们祖国的名称吗?2.介绍：(出示中华人民共和国地图)，每个人都有自己的祖国。...
《小马过河》的教学设计一、教学目标：学问与技能：1、正确认读本课12个生字，会写8个生字。学习多音字没。2、正确、流利的朗读课文，理解课文内容，用自己的话把这个故事将一讲。过程与方法：1、采纳小组合作学习的方式，识记生字。2、创设民主、和谐的学习气氛，发挥学生的学习主动性。3、通过反复朗读，感悟课文内容。情感、态度、价值观：运用多种方式调动学生的学习兴趣，感悟遇事要多动脑筋，要实践。的道理。二、课前预...
记叙文的写作教案教学设计一、要明确记叙文的六要素：人物、时间、地点、开端、进展、高潮这几个要素必需要在文章中有充分的表达，不管写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要求写作时要留意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。1、人物是记叙文中表达作者情感的重要局部，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品中的人物进展描写就显得尤为关键了。人物描写的手法主要有下面几种：①行动描写：让人...
《元宵节》教学设计教学目标：1、生疏10个生字，写字6个。2、正确、流利地朗读并背诵课文。3、培育收集资料的力量。4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的欢快及过节时的融融亲情。教学重难点：1、识字10个、写字6个。留意生字笔画笔顺，培育独立识字、写字的力量。2、正确、流利、有盛情地朗读课文并背诵课文，了解元宵节全家一起看花灯、吃汤圆的传统习俗。教学用具：生字卡片、教学挂图课时安排：两课时。教学过程：第一课...
1/7溶解性俗称颜色状态硬度水酒精CS2硫黄色晶体质、易研成粉末溶溶溶硫及其化合物第1课时◆教学目标1.通过分析硫的原子构造，推断硫元素可能的化学性质并进展证明，理解物质的微观构造与宏观性质之间的关系。2.结合试验探究，了解二氧化硫的物理性质和化学性质，能说出二氧化硫的主要用途。3.通过二氧化硫与水、与氧气反响的学习，初步建立可逆反响的概念。◆教学重难点重点：二氧化硫的性质〔酸性氧化物通性、氧化性、复原性、...
教学设计方案范文汇总五篇[学习重点]1、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的根本内容和语言特色。2、积存文言实词、虚词和特别句式的学问，以培育阅读浅易文言文的力量。[学习难点]1、把握正确诵读方法，养成阅读文言文的良好习惯，在课余拓展迁移中提高理解文言文的力量。2、了解烛之武智退秦师的政治活动，鉴赏烛之武的娴熟而精要的外交辞令。[文习赏识]《左传》是我国第一部具体完整...
《普罗米修斯》主题学习教学设计一等奖第一名1000字教学设计题目：《普罗米修斯》主题学习课程背景：本课程是高中英语阅读课，以洛夫克拉夫特的短篇小说《普罗米修斯》为研究对象。通过阅读和探究小说中的主题，培养学生的文学素养和批判思维能力。学习目标：-理解并掌握小说中的主题和象征意义-分析小说中人物的性格特点和行为动机-能够用英语恰当地表述和讨论文学作品中的主题和基本元素教学策略：本课程采用小组讨论和互动交...
《坐井观天》微课教学设计课题：坐井观天科目：语文教学对象：二年级课时：其次课时单位：登封市石道乡中心小学执教者：姚伟红《坐井观天》这则寓言，通过生动好玩的对话，给孩子们表达了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明白一个深刻的道理：看问题、生疏事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。教学目标：1、正确、流利地朗读课文。通过分角色朗读对话，表演读，读出它们...
