《坐井观天》微课教学设计课题：坐井观天科目：语文教学对象：二年级课时：其次课时单位：登封市石道乡中心小学执教者：姚伟红《坐井观天》这则寓言，通过生动好玩的对话，给孩子们表达了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明白一个深刻的道理：看问题、生疏事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。教学目标：1、正确、流利地朗读课文。通过分角色朗读对话，表演读，读出它们...
钟丽秀《新朋友新伙伴》教学设计《新朋友新伙伴》***学校钟丽秀教学目标：1、熟识教师和同学。2、学习人际交往的根本技能，消退与人交往的生疏感和羞怯感。3、表现对教师与同学的宠爱，熬炼口头表达和情感表达力量。教学重点和难点：与人交际的根本技能以及自我介绍时的口头表达力量。课前预备：学生预备：1、学生在家中由父母指导自己制作“小名片”，将姓名、住址、电话、爱好等写在上面，可以用笔画，也可以用电脑制作，但是...
《我多想去看看》第二课时教学设计【学习目标】１、有感情地朗读课文并背诵课文。２、会写“足、走”两个生字。３、感知课文内容，激发喜爱北京、喜爱祖国的思想感情。【学习重点】１、会写生字。２、有感情地朗并背诵读课文。【学习难点】读好诗中的长句子。【课前预备】课件、词语卡片、生字卡片。【教学过程】一、复习词语、句子（爬山）１、导语：师：小朋友们，今日丁教师带大家去玩好吗？（好）大家可不要怕困难哦，由于...
北师大版四年级数学下册教学设计小数的意义(一)教案1000字教学目标：1.理解小数的概念和意义；2.能够正确读写小数，并以小数形式表示数值；3.通过掌握小数的意义，了解小数与分数的关系；4.运用小数的概念和意义，解决与生活实际有关的问题。教学步骤：一、课前导入（5分钟）通过口语操练题，回忆上节课的内容，并引出本节课的主题。口语操练题：请读一读下面的数，并说出它的数值。0.3、0.75、0.9、0.02、0.38二、教学展示（25...
《输送血液的泵心脏》教学设计《输送血液的泵-心脏》教学设计《血泵心脏》教学设计山西省榆次一中张志兰一、教科书分析本节课是人教版七年级〔下〕第四单元《生物圈中的人》第四章《人体内物质的运输》的第三节第一课时的内容。本节教学主要表达了心脏的构造和功能，学问点和难点较多，是这一学期教材的重点和难点。本节教学通过描述心脏的构造和功能，培育学生的科学观；通过对心脏的构造探究，进展学生的观看力量、思维力量和...
食物在口腔中的消化教学设计一、教学设计思路本节课的内容是食物在口腔中的消化，主要介绍了口腔的物理消化和化学消化过程。在探到底中设计了两个探究试验的过程。通过这两个试验的探究，学生可以把握食物在口腔中的化学消化——淀粉转化为麦芽糖。并对口腔中的物理消化过程有肯定认识。其后总结出了两种消化的方式，其中化学消化的概念比较抽象，学生缺乏足够的生物化学和有机化学学问。因此，在介绍时应尽量使用生动形象的语...
人教版四年级数学下册第八单元《平均数》教学设计江北区朝阳河小学明梅教学内容：教材第90、第91页的内容及第92页做一做教学目标：1、使学生理解平均数的含义，初步学会简洁的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。2、初步学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的严密联系。3、在愉悦轻松的课堂里，把握富有挑战性的学问，丰富生活阅历；在活动中增加探究数学规律的兴趣，积存乐观的数...
第五单元第五章《病毒》教学反思：设置悬疑，引出本节课的课题，激发学生求知的欲望。利用软件的动画形式表现病毒在寄主细胞里的增殖过程，难点得以突破。由于病毒的形态构造和病毒的生活等内容比较抽象，利用多媒体和网络教学信息量大、参与性强、形象化好的特点，激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野。学生通过沟通争论，乐观参与学习活动，进展自主性学习。在本节课中，用层层深入、精当的问题引领思考和学习活动的不断深入...
《扇形统计图》优质课教学设计教材说明这局部是选学内容。先介绍扇形统计图的特点，是用整个圆的面积表示总数〔100%〕，用圆内的扇形面积表示各局部所占总数的百分数。然后通过一个例子，某班学生在课外活动中参与各种小组的人数的扇形统计图，使学生把握扇形统计图的特点。从图中可以清楚地看出参与各种小组的学生人数占全班人数的百分之几。还要求学生用量角器量一量每个扇形的圆心角各是多少度，想一想它们与整个圆周角有什...
品德与生活春天的盛会教学设计新塘镇中心小学教学设计（其他年级）教师：科目：品德与生活年级：一年级科目章节名称春天的盛会教学目标学问尝试体验春天并用自己喜爱的方式表达对春天的宠爱。力量进展想象力和制造力。培育学生的小组合作意识。情感体验创作的乐趣和胜利的感受从而激发学生喜爱大自然的美妙情感。教学重点激发学生喜爱大自然的美妙情感。教学难点培育学生的小组合作意识教学预备学生查找到的有关春天的照片、自...
二年级《草》教学设计二年级《草》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进展筹划的过程。那么大家知道标准的教学设计是怎么写的吗？以下是我的二年级《草》教学设计，欢送大家共享。二年级《草》教学设计1教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、能说出诗歌大意，体会诗人的情感。3、懂得要像小草那样不怕困难、坚韧不屈。4、感受小草蓬勃生长的美感...
《小熊请客》教学设计活动设计背景每个小朋友都喜爱过生日，他们对生日有特殊多的感想，通过小熊过生日时请小伙伴们一起来庆祝的场面，启发孩子们讲讲生日的过程，与小朋友一起共享欢乐。活动目标1、仔细倾听故事，理解故事的内容；2、能够用流利的语言讲清自己生日的过程；3、体会生日时欢乐的心情。教学重点、难点中班幼儿的语言进展水平相对来说还不算太高，把握的词汇也不是许多，所以在叙述过程的时候可能会理不清头绪，教...
第1页共6页〔一〕学问与技能目标：1、说出器官与系统的概念2、举例说出组成植物的器官与人体的一些主要器官和系统。3、举例说出消化系统各个主要器官名称浙教版初中《科学》七年级上册其次章观看生物第6节生物的构造层次〔共1课时〕一、学习任务分析本节课的内容是继学习细胞、组织之后学习器官和系统的概念，并以消化系统为例，了解人体系统的工作原理，从而了解各器官以及系统之间如何协同工作的。在本次课中，重点学习消化系...
复式条形统计图教学设计（通用5篇）人教版教材四年级上册第六单元《统计》，它是在学生学习单式条形统计图的根底上学习纵向和横向复式条形统计图。在过去的教学中，学生在探究复式条形统计图的画法时，往往要用去一节课的大半时间，当要组织学生评价、分析，针对统计图提出数学问题和推想问题时，却消失草草收场的现象。为了解决这一问题，我在教法上作了新的改良和尝试。复式条形统计图。1、给学生创设有价值的探究、观看、想...
左右构造的字写字教学设计教学目标：1.通过学习,学生能够把握字的左右构造类型特征及构造特点，并能把握这类字的书写要领；2。培育学生良好的书写习惯,激发学生的写字兴趣。教学重难点:1。依据笔画的多少处理左右构造字的关系；2。通过教学,把握左右构造字的书写要领。课时安排:1课时教学预备:PPT、实物投影教学过程:一：激趣导入1。在学习之前啊，教师想和同学们一起来赏识一些书法作品。课件播放书法作品，师讲解。2。同学们...
二次根式的加减教学设计1000字教学目标：1、了解二次根式的概念及性质。2、掌握二次根式的加减运算法则。3、了解二次根式加减运算的简化方法及应用。教学内容：1、二次根式的概念及性质二次根式是指形如√a的式子，其中a为正实数，且a≠1从二次根式的定义来看，它具有如下的性质：（1）非负性：二次根式√a（a＞0）对于任意实数x都满足x≥0，即二次根式的值不是0就是正数。（2）单调性：若a＞b（a,b＞0），则有√a＞√b，这就是...
《采茶舞曲》教学设计【教学内容】赏识浙江民歌《采茶舞曲》【教学目标】一、情感态度与价值观方面：通过本课“水乡”这一特定的环境，引导学生感受江南音乐的风格特点，以唤起学生宠爱生活的激情；二、学问技能方面：1、通过比照倾听，区分出《采茶舞曲》这首歌曲承受了越剧的音调；2、分析歌曲中两局部在描写内容的不同以及心情上的比照，从歌曲的创作手法上分析歌曲两局部心情不同的缘由；3、通过听、辨、唱，使学生简洁了解...
节动物行为的特点教学设计教学设计思路动物行为学是生命科科向宏观和微观两个方向进展的重要组成局部，是中学生物教学中的根底学问。本章内容是对全书各章节中零散动物行为的概括和提高，与以后将学习的生理、生态等学问也有严密联系，在中学生的学问构造中具有承上启下的作用。本章涉及动物行为的实例很多，材料格外丰富。表达实例是为了说明生物学原理，对材料应加以精选，防止本末倒置，喧宾夺主。安排一次参观、考察或试验...
