大象版三年级心理健康教育活动课《我最棒》教学设计济源市济水东园学校张晶晶【设计背景】1.教材背景。本课选自大象出版社河南省基础教研室编写的《小学生心理健康》三年级第一单元第3课。本单元的教学内容是《结识自我》，本课是在学生初步了解自我的基础上，进一步发现自我，树立自信。2.学生背景。皮亚杰认为，儿童的认知发展具有阶段性，三年级的学生正处在道德发展期。在校园里，我们经常会看到这样的学生：课堂上可以回答...
新课程下教学设计思考与实践康杰北京教育科学研究院1第1页第1页主要内容为何要研究教学设计什么是教学设计课堂教学设计主要内容和案例2第2页第2页为何要研究教学设计3第3页第3页教师工作性质是决定性原因教师是职业？事业？专业？“教育工作应被视为一个专门职业。这种职业是一个要讨教师具备通过严格而连续不断研究才干取得并维持专业知识及专门技能公共业务，它要求对所辖学生教育与福利拥有个人及共同责任感。”19...
初级中学教案纸课题伤仲永教学目的知识与能力1.培养学生的自学能力，让学生自己运用课文注释和工具书读懂课文。2.熟读课文，背诵课文。过程与方法1.抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。2.注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。情感、态度与价值观抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点；教学重点抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思...
《生活和生产中旳流程》教学设计一、教材分析1：教材给出旳学习目旳1）理解流程旳含义及其对生活、生产旳意义。2）通过对典型旳工作流程和生产工艺流程案例旳分析，理解流程中环节和时序旳意义3）学会阅读简朴旳流程图。2：教学内容分析本节“生活和生产中旳流程”是《技术与设计２》中4个专项模块之一旳“流程与设计”旳第一节内容。流程是技术旳核心概念之一。本节分为“结识流程”、“生活与流程”、“生产与流程”三小节。...
教育类型：基础教育论文类型：学科研究类高中化学论文题目：氨的喷泉实验的改善与教学设计作者姓名：杨想花族别：藏性别：女学校名称：玛纳斯县一中联系方式：邮编：832200单位地址：玛纳斯县文化路2号玛纳斯县第一中学单位电话：0994--6665284氨的喷泉实验的改善与教学设计杨想花玛纳斯县一中832200摘要：化学演示实验在化学教学中占据着举足轻重的地位，做好演示实验不仅可以使授课更加有效果，更可以提高学生学习化学的爱好...
《长长的路》教学设计方案课例名称长长的路科目美术教学对象四年级提供者者桑小学韦胜兴课时1课时一、教材内容分析本课通过引导学生观测生活中物体近大远小的变化，让他们初步了解，学习基本的透视知识。当我们观测长长的道路两旁同样大小的物体时，就会发现距离我们越近的物体显得越高大，距离我们越远的物体显得越矮小，这种现象就是透视现象。近大远小是透视法则中的基本规律。本课的教学，可根据学校所在地的环境状况，充足...
体育课堂教学设计与实例分析第1页第1页排除干扰增进改革上好体育课一、教好运动技术二、锻炼学生身体三、帮助学生学会健身四、学生在体育课中找到乐趣，体验成功。第2页第2页学生在学校体育课上会了什么？引子第3页第3页学生心语：体育在中小学占有很主要地位，它作用是不可替换。在课上，我们尽情放松，缓和一整天疲劳、枯燥气氛和压抑情绪，为后面学习养精蓄锐，提升了效率。第4页第4页我们渴望给一定期间去放松身心，去宣泄...
案例名称认识钟表科目数学教学对象一年级学生提供者课时1课时一、教材内容分析本节课是认识钟表单元旳第一节内容《认识整时》，规定学生认识钟面，结合自己旳生活实际学会看整时，建立初步旳时间概念，为后来学习时分奠定基础。教材注意从学生旳生活经验出发，按照“认识钟面构造——认识整时——建立时间概念”旳次序编写。教材先给出一种学生上午起床旳生活情境图，结合生活经验向学生阐明，平常生活中旳钟表重要有指针式钟表...
教案模板教学设计表学科生物授课年级八年级学校合道中学教师姓名孙爱虎章节名称第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物计划学时2学习内容分析教材重要关注鱼的形态、运动、呼吸等方面的内容。通过安排更多的时间去进行探究活动，以达成重点结识鱼适应水中生活的特点这一目的。本课的教学重点和难点就是探究鱼类适应水中生活的特点，通过两个观测与思考、一个探究实验、一个课外实践，让学生结识鱼类在水中是如何运动和呼吸...
结识物体和图形（教学设计）曹海霞第1页第1页一、教学指导思想与理论依据《原则》指出，“空间与图形内容主要涉及现实世界中物体、几何体和图形形状、大小、位置关系及其转换，它是人们更加好地结识、描述生活空间，并进行交流主要工具。”这部分教材是学生学习“空间与图形”知识开始。研究证实，形状是物体一个主要特性，儿童在感知熟悉物体时，首先注意就是物体形状。形状知觉是儿童结识物质世界主要路径，对丰富儿童知识经...
库仑定律一、教材分析库仑定律是电磁学旳基本规律之一，是电荷间互相作用旳规律也是后期学习电场强度旳基础。教材通过演示栏目中“探究影响电荷间互相作用力旳因素”旳定性实验引入，展示库仑定律建立旳历史背景。一方面突现类比法在定律建立过程中所起旳重要作用，另一方面，体现库伦实验是建立该定律旳重要基础。本节课规定学生定性旳理解库伦定律，而解题方面，则只限于真空中两个点电荷间互相作用旳某些简朴运算。二、学情...
《荷叶圆圆》教学设计方案厦门市集美区高浦小学叶玉梅一、概述《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册“夏天”主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的惬意和喜悦，通篇洋溢着童真、童趣，有助于启迪学生的智慧，激发想像；有助于教师发明性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体...
黄恕伯06.7新课程下物理课堂教学设计思考黄恕伯.7.22成都第1页第1页黄恕伯06.7一、不要把“以知识为线索”变成“以知识为主●教学为何以知识为线索？对办法而言，知识互相联系比较紧密，并且存在着明确递进关系。一个新知识构建，需要原有知识作为基础。知识展开，形成了一个网络，网络之间联系，就是线索。办法则不是针对一个详细事物，它是从许多同类事物中概括出来。办法存在依赖于详细事物，假如没有详细知识支撑而空谈办法...
《体育与健康》教学设计勇敢面对挫折和困难《勇敢面对挫折和困难》教学设计教学目的1．帮助学生以积极的态度面对挫折，学会对的面对人生中的艰难困苦。对的结识挫折，敢于挑战困难，从而形成可以经受考验的健康心理。2．使学生了解自己的情绪，学会调节情绪的方法。3.培养学生勇敢、顽强、不服输的意志品质和良好的心理素质。教学重点积极发展意志品质，学会几种情绪的调节方法教学准备(1)多媒体课件PPT课件整理(2)音频视频资料...
全国第六届大学生物理教学技能展评参赛课题：平抛运动参赛单位：参赛者：《平抛运动》教学设计课题：平抛运动版本：人民教育出版社年级：高一必修2章节：第五章第2节泰山学院类型：新讲课一．教材分析（一）地位与作用本节课是在学习了《运动合成与分解》后而设置，是学生第一次用运动合成与分解来研究曲线运动，为此后学习斜抛及带电粒子在电场中运动等知识打下基础，具有承上启下作用对于平抛运动规律探究，不仅仅是运用已经...
第一节：水分子运动第1页第1页一、设计理念让学生积极地投入到获取知识过程中去，为此我精心设计了一些切合学生实际探究内容，引导学生合作探究。发挥学生想象能力，建立学生微观意识，充足调动学生积极性、积极性和创造性，让学生在探究中发觉，在发觉中合作，在合作中交流，在交流中反思，在反思中不断成长。第2页第2页二、教材分析（一）、教材内容分析由学生熟悉水三态改变引出分子特性。由分子特性解释水三态改变。由宏观...
课时编号17授课时间授课地点教室课题名称第八课第一框崇尚程序正义课时数1教学目的认知：知道法律实现正义的两种方式，了解两种方式的基本特点；懂得程序正义的作用；理解实现程序正义的标准。情感态度观念：在理解程序正义的基础上，培养自我保护的意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。运用：学习了程序正义后，能在平常生活中对的地维护自己的合法权利，做一个知法、守法之人。教学重点程序正义的作用。教学难点程序正义和实...
《让灯亮起来》教学设计与反思执教：许广玲江南新村第二小学教材版本：粤教科技版（五年级上册）教学背景分析本课选自粤教科技版小学科学五年级上册《奇妙的电与磁》单元的第一课“电路的研究”。教材内容由三个活动组成，活动一“让灯亮起来”重要指导学生在结识简朴电路的基础上知道常用电器的工作需要一个完毕的回路；活动二“开关装在哪里”是结识开关的作用；活动三是引导学生结识导体与绝缘体，并进行安全用电教育。该课...
