![七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长课件 新人教版[共20页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第五课第二框在品味情感中成长2016年8月22日-女排姑娘苦战4局,最终以3︰1力克欧洲劲旅塞尔维亚队,如愿夺得里约奥运会金牌,时隔12年重返世界之巅。心灵感悟（美好感情的作用？）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。美好情感是在人的社会交往互动中，自然引发的不能强迫。情由心生，拥有一颗向善的心，会发现会创造更多更美的。拥有发现美的眼睛，感...
爸爸妈妈回家不是玩手机就是玩电脑，很少和我们交流。父母应该如何利用网络？第二课第二框合理利用网络我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。VS思考：(1)网络还给你带来那些困扰？(2)面对虚假不良信息，我们应该怎么做?遵守道德遵守法律乳业巨头蒙牛集团高管和一些“网络推手”（通常是网络公关公司负责人）通过雇佣“网络水军”损害另一乳业巨头伊利集团的商业信誉，内蒙古呼和浩特警方已对有关涉...
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2017年7月17日上午，228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下，进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。检察官为什么要向宪法宣誓？宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律地位。第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书宪法确认国家权力属于人民活动一：阅读周记阅读教材第2—3页“运用...
请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？第四课社会生活讲道德第1课时尊重他人1.面对上述两种场景，你的感受有何不同？2.就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？一、尊重是交往的起点1.尊重他人的重要性（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。思考：（1）从这位推销员“自我介绍”中，你能感受到什么？（2）这位推销员为什么感激买鞋...
第四课公民基本义务第二节依法履行义务学习目标•理解公民权利义务的相统一。•了解公民的法定义务必须履行，违反义务须担责。情境导入活动探究列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人扶持怎样的努力。受教育权物质帮助权需要父母和老师的辛苦付出需要国家社会和各界爱心人士的帮助列举一项你所承担的义务，说说履行这项义务对自己和他人具有什么意义。劳动义务遵守学生行为规范既锻炼了自己有美化了环境既是对自...
法治法律为我护护航航们结合以下图片，说一说我们为什么需要这些保护和关爱?父母的关爱学校组织逃生演练免费开放科技馆组织少年法庭不同意。因为我们还都是未成年人。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。我们需要特殊保护1我是中学生了，不需要父母的保护了。我很强壮，有能力保护自己。你是否同意以上观点？为什么？在我国...
第二课保障宪法实施第一单元坚持宪法至上第2课时加强宪法监督1“强势监督”是对权力的警示新课导入2新课讲解运用你的经验市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？P25：某市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后，未获通过【提示】表明市政府受市人大常委会的监督；说明权利行使需要接受监督。3一、监督权力行使权力行使需要接受监督。监督...
1.你认为在这件事上，志强和晓阳谁做的对？2.志强坚持绕远而不践踏草坪是“是死心眼”吗？三幅图反映了共同现象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。一自由与规则不可分有序的社会公共生活需要规则来维护。要参与公共生活，我们就必须学会遵守规则。社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和...
青春青春的颜色你认为青春是什么颜色的？为什么？青春飞扬第三课青春的证明学习目标11.了解成长的渴望，体会青春的内涵，掌握面对青春的做法。22.理解自信、自强的意义及要求。33.掌握青春飞翔的力量，让自己的青春更美丽。1PART01成长的渴望成长的渴望不管你是谁，也不论那是什么，只要你真心渴望一样东西，就放手去做，因为渴望是源于天地之心，因为那就是你来到这世间的任务。而当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起...
人身权利受保护知识点归纳：公民中华人民共和国公民：本课出现的法律名词具有一国国籍的人。具有中华人民共和国国籍的人。判断以下是不是我国公民：1.被剥夺政治权利的犯罪分子2.美籍华人杨振宁3.未满十八周岁的人4.在英国留学的中国留学生5.在中国工作的外国专家知识点归纳：公民中华人民共和国公民：权利本课出现的法律名词具有一国国籍的人。具有中华人民共和国国籍的人。公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方...
1、人与动物有的根本区别？2、为什么要思考人生意义？3、为什么在追求人生意义中成长？4、创造有意义的人生内涵？5、如何看待不同的人生意义？6、如何创造有意义的人生？本课知识点有梦想就有希望1、人与动物有的根本区别？人会追问什么的意义，会追求有意义的人生。这是人与动物的根本区别。2、为什么要思考人生意义？关于人生意义的问题，是每一个人对自己的生活目标、价值取向的思考与追求。如果不明白人生的意义，人就会感...
第14课过富有情趣的生活追求高雅的情趣学习目标：1.养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活，自觉追求高雅情趣2.能够根据自己的特点选择并培养自己的高雅情趣；把握自己的好奇心，避免盲目从众，杜绝不良嗜好。3.掌握培养高雅情趣的有效途径学习重点：增强好奇心培养广泛兴趣学习难点：以乐观的态度对待生活问题导学：1.如何追求高雅情趣？2.在生活中如何培养乐观的生活态度？3.好奇心的积极作用和负面影响4.好奇心与兴趣、情趣...
第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书导学提纲•1、国家权力属于人民主要体现在哪些方面？•2、宪法的基本原则（国家性质）是什么？•3、人权的实质内容和目标及其我国的人权主体和内容是什么？•4、如何尊重和保障人权（怎样做）？运用你的经验p21、除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3、为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？如检察院、驻外领事...
