小学英语时态什么叫英语时态?英语中表示时间的状态就叫时态。四种时态一般现在时现在进行时将来时过去时1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时概念一般现在时时间状语:often经常,never从不usually通常,always总是,everyday每天,sometime...
深圳版小学英语五年级下册Unit1练习题1Whenalightturnsred,wecrosstheroad.A.mustB.mustntC.canD.cant2Ifwefindafire,wemustcall.A.120B.119C.112D.1223Ifyouare,youshouldtalkquietlyinthelibrary.A.rudeB.politeC.happyD.sad4Marydoesntlikedoingherhomeworkdoinganywork.A.andB.butC.soD.or5Thisisemptyfridge.Itsuntidyone.A.a,anB.an,anC.a,aD.an,a6Wemusttalkinthelibrary.A.quicklyB.quietlyC.ca...
小学英语语法知识讲解及专项强化练习(综合练习)语法综合练习题(一)一、写出下列单词的复数形式1.butterfly7.watch13.tomato2.sheep8.tooth14.child3.mouse9.man15.potato4.deer10.goose16.knife5.monkey11.leaf17.radio6.box12.story18.dress二、汉译英1.Tony的手表______________2.教师节____________________3.同学们的教室_______________4弟.弟的球___________________三、用适当的人称代词填空1.Thisis_______(I)book,th...
小学英语课堂基于学生思维发展的提问技巧探究水藤小学钟俊英有研究资料表明,目前国内中小学教师每堂课的提问中,有效提问平均只有56%“”。接近一半的课堂提问,要么是简单的是与不是的问答,要么是启而不发的提问,不能把学生带入问题情境,无法真正调动和激发学生的学习动机,更不能引导学生发现问题、分析问题从而提高创造性思维能力。因此,围绕课堂教学效果,探究课堂教学提问的理论和艺术,对于提高课堂教学质量、提升学...
外研版小学英语四年级下册Module8Unit2ThecapitalofAmericaisWashington,D.C.精品课件一起点
小学英语教学论文:小学英语有效课堂与评价自爱因斯坦的相对论诞生后,40分钟长短的定义就不可一日而语了。相对于一个学期的时间而言,课堂上的40分钟就太短暂了。而在我们这个各方面都在飞速发展的今天,在这个各行各业都在高唱高效率高质量的背景下,就算短短的一节课时间,我们也要高质量高效率的完成。大家都说我们的孩子是祖国的花朵。想要在那么短的时间里一刹那间开花结果,固然不现实也不可能。但一刹那间的灌溉却能令...
PEP小学英语五年级下册乌审旗第二实验小学冯静一、说课标1.说课程目标英语课程目标语言知识语音词汇语法功能话题语言技能听说读写文化意识意识和能力跨文化交际文化理解文化知识学习策略认知策略调控策略交际策略资源策略情感态度动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野综合语言运用能力基础技能表达技能听学段目标读写说能根据听到的词语识别或指认图片、实物;能听懂课堂及常用指令并作出相应的反应;能在图片和动作的提示...
创链接,促发展——浅谈小学英语课堂教学中的文本拓展[内容提要]:本文分析了当前小学英语课堂教学中文本拓展所存在的忽视教学目标、不符合学生实际能力等问题,并根据教学大纲的要求和教学实情,从情感、生活、学科、文化的角度提出了科学整合教学资源,促进学生有效发展的举措。[关键词]:新课程标准小学英语超链接文本拓展所谓创链接,:是根据英语教学中某一主题,搜寻更多相关材料加以整合,从而对该话题所处的语言大背景,...
1、Ican’tdanceorsing.1、Icandanceandsing.英语否定句改肯定句练习答案解析:否定句改为肯定句,如果有be动词或can,may的,直接把be动词或can,may后面的not去掉就可以了。2.Hermotherisn’tathome.2、Hermotherisathome.3.Don’tturnoffthelight.3、turnoffthelight.答案解析:否定句改为肯定句时,有助动词的否定形式don’t或doesn’t的,直接去掉,如果主语是第三人称单数,谓语也要改为第三人称单数形式。4.Wearen’tstudy...
+人教版小学英语单词表(3-6年级含音标)人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit1pen:[pen]钢笔pencil:[pensl]铅笔pencil-case:[penslkeis]铅笔盒ruler:[ru:l?]尺子eraser:[ireis?]橡皮crayon:[krei?n]蜡笔book:[buk]书bag:[b?g]书包sharpener:[?ɑ:p?n?]卷笔刀school:[sku:l]学校人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit2head:[hed]头face[feis]脸nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴eye:[ai]眼睛ear:[i?]耳...
外研版小学英语三至五完整及六年级部分单词(附音标)集合Aaa(an)一个,一abit[bɪt]有一点about[əbaʊt]关于above[əbʌv]在上act[ækt]表演action[ækʃn]活动activity[æktɪvətɪ]活动actor[æktə]演员address[ədres]地址afternoon[ɑ:ftənu:n]下午after[ɑ:ftə]在以后Africa[æfrɪkə]非洲again[əɡen]再一次ago[əɡəʊ]以前agree[əɡri:]同意airport[eəpɔ:t]机场all[ɔ:l]都,全allaround[əraʊnd]到处处处...
人教精通版小学英语四年级下册重点词语及句型Unit1.Welcometomynewhome!homebedroombeddeskchair家卧室床桌子椅子livingroomTVsofaarmchairball起居室电视沙发单人沙发球kitekitchenfridgetablestudy风筝厨房冰箱桌子书房computerpicturebathroomDVDplayerclock电脑图片浴室DVD播放机时钟重点句型1.Welcometomynewhome.欢迎来到我的新家。2.There’sanewdeskandanewchair.有一个新桌子和一把新椅子。3.Canyouwritethem?你能写下...
外研版新标准小学英语三年级上册Module8Unit1Isitamonster课件
小学英语科任兼班主任工作总结这半年,我感受到了自己的成长,然而成长就是不断犯错误的过程。在智慧和经验不足以预测事情进展过程中可能出现的风险时,我选择了勇敢尝试,这使我遭受到了挫败,但不会阻止我探索的步伐。有句话说的极好,道出了我心中的信念:真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。在这飞蛾破茧的过程中,每一次尝试都是潜在的机遇。这半年,我尝试了很多方法,体会了或大或小的挫败,也体会...
《小学英语前置性作业设计的研究》研究计划自工作以来,我从平常的教学生活中发现,“”前置性学习对学生的学习有着很大的影“”响,前置性学习习惯的养成能够使学生明确本节课学习内容,并思考与新知识相关的旧知识的有效方式,是课堂教学的前奏。因此,我开始了对《小学英语前置性作业设计的研究》这一微型课题的研究。为使课题研究卓见成效,现制定以下研究计划。一、研究目标通过课题研究优化前置性作业设计的原则、策略及...
小学英语如何布置有效的家庭作业在实施素质教育的过程中,减负是首当其中的一项任务。要减负,如何给学生布置作业成了老师们们莫衷一是的话题。该给学生什么样的英语作业呢?尤其是对于尚未把英语当成主要科目的小学生来说,更应该给他们一些能培养其学习兴趣,多种技能结合的,可选择性的作业,所以作业的设计要尽量从各层次的学生实际出发,注意把握好难易度,让学习能力“”强的学生吃得饱,又保证能力弱的学生做得了,“”...
Unit3Weather班级:__________姓名:___________Part1一、英汉互译。1天气预报______________________2出去__________________3穿上,戴上____________________4脱下__________________5堆雪人________________________6感冒_____________________7flykites____________________8worldweather_________________9howabout__________________10becareful__________________二、按要求作答。1It’shotandsunnyinSydney.(对划线部...
小学英语倾听习惯的反思和对策核心提示:在英语听、说、读、写四项语言技能中,听被列在首位;在听说互动交际活动中,听是口头表达的先决条件。学英语,“”必须从听做起,因此在英语教学中应该重视对“”学生进行倾听习惯的培养。倾听,是指一个人能够集中注意,认真、安静地听他人讲述。倾听,是一个人能力的反映、素质的体现、品质的外露。倾听习惯是指能够安静、认真地倾听别人说话、表达,不随意打断别人的话语,能听懂别人...
小学英语课文教学需重六点小学英语教学和教材编排的基本形式是以课文为单位,几课为一单元。教师在进行课文教学的过程中,全面向学生传授字母、语音、词汇、句型、基本语法等知识,并通过每一课的学习,培养学生们运用知识的言语技能。因此,课文教学是小学英语教学的中心任务之一。如何有效地进行小学英语课文教学,我认为在教学中要着重以下六点:一、重看:通过观察感知材料。在课文教学中,教师要经常给学生出示课文主题图...