学案1揭开货币的神秘面纱第一单元第一课神奇的货币1课标要求商品的基本属性(A)；货币的本质(A)；货币的基本职能(B)学习目标1.了解商品的含义及其基本属性。2.掌握货币在商品交换中的职能和作用。(重点)3.理解纸币的含义及其发行规律。(重点、难点)4.通货膨胀与通货紧缩。2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、货币的本质1.商品的基本属性(1)商品：用于的劳动产品。(2)基本属性：和。2.货币的产生和本质(1)产...
第四单元发展中国特色社会主义文化1第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第一框培育和践行社会主义核心价值观2情景导入学习目标“说一说你对人民有信仰，”国家才有力量的理解。1.通过自主预习，识记核心价值观的含义及作用，懂得社会主义核心价值观的地位、内容、作用。2.通过互动探究，理解怎样培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养。3一、凝魂聚气、强基固本的基础工程1．核心价值观核...
第三单元第七课个人收入的分配学案2收入分配与社会公平1课标要求收入分配公平的含义(b)；实现社会公平的制度保证和重要举措(c)；兼顾效率与公平(c)学习目标1.了解效率与收入分配公平的含义。2.理解效率与公平的辩证关系。(难点)3.明确再分配领域更加注重社会公平的必要性和措施。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、收入公平的重要体现1.收入分配公平(1)要求：收入分配平等，即要求社会成员之间的收...
1学习目标1.坚持整体与部分的统一。(重点)2．掌握系统优化的方法。(难点)2知识导图3基础知识排查一、坚持整体与部分的统一1．正确理解整体与部分的辩证关系内涵不同整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多区别地位、作用、功能不同整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于...
反馈练习：1．按照法律规定，我国遗产继承的方式有（）①法定继承②赠与国家③遗嘱继承④遗赠A．①③B．②③C．①②D．①③④A12．下列关于遗嘱继承的说法正确的是（）①它是我国公民实现遗产继承的唯一方式②它不受继承顺序的限制③公民立遗嘱处分个人财产，指定遗嘱继承人，是法律赋予公民的一项权利④一般来说，按照遗嘱继承的方式来分配遗产更能体现公民自己的意愿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D23.有一对同胞姐弟...
学案1生活处处有哲学第一单元第一课美好生活的向导1课标要求学习目标讲述身边的故事，理解哲学是对生活的理解、总结和反思。1.思考生活中富有哲理的事例，理解哲学就在我们身边。2.理解哲学的产生与人类实践活动的关系。(重点)3.理解哲学是指导人们生活得更好的艺术。(重点、难点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、哲学就在我们身边1.哲学产生于实践(1)哲学智慧产生于人类的。哲学智慧是人们在认识世界...
初中教师新学年政治思想学习计划导语：违约行为是指合同当事人违反合同义务的行为。违约行为是违约责任的基本组成要件,没有违约行为,也就没有违约责任。下面是小编收集的2017违约赔偿契约书范本,欢迎大家参考。甲方(出卖人)：****都城物业发展有限公司乙方(买受人)：****劲松路甲1号松华园小区单元房业主鉴于：1、XX年月日,甲、乙双方配合签订了《北京市商品房预售合同》(合同编号：),乙方购买***劲松路甲1号松华园小区住宅楼(...
学案1发展生产满足消费第二单元第四课生产与经济制度1课标要求列举事例，阐释生产与消费的关系及如何大力发展生产力。学习目标1.理解生产与消费的辩证关系。(重点、难点)2.了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾。3.懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、生产与消费1.生产决定消费(1)生产决定消费的。(2)生产决定消费的。(3)生产决定...
第三单元中华文化与民族精神1第七课我们的民族精神第二框弘扬中华民族精神2情景导入学习目标从“神舟一号”到“神舟十一号”，从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”，这不是简单的数字叠加，而是中国载人航天发展成熟的标志。齐心协力、自力更生、知难而进、艰苦奋斗、勇于拼搏、无私奉献，中国航天人攻克了一个又一个难关，一次次向世人展示了伟大的载人航天精神。试分析载人航天精神与中华民族精神之间的关系。1.中华民族精神的时代...
第四单元第十一课经济全球化与对外开放学案2积极参与国际经济竞争与合作1课标要求世界贸易组织的地位、作用和基本原则(b)；全面提高开放型经济水平(c)学习目标1.通过合作探究，了解世贸组织的原则和作用。(重点)2.通过自主学习，理解我国加入世贸组织的意义。3.通过合作探究，理解全面提高开放型经济水平的必要性及措施。(重点)4.通过本课时的学习，明确对外经济发展必须坚持独立自主、自力更生的原则。(难点)2自主学习合作探究...
1.某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（）A.财产继承权B.智力成果权C.财产所有权D.生命健康权反馈练习：C12、福利彩票500万大奖获得者谢某，用奖金中的50万元买了一套房屋，向白血病患者李某捐赠10万元，将剩余的钱存入银行收取利息。谢某分别使了对自己合法财产的（）A、使用权、处分权、收益权B、使用权、使用权、收益权C...
第一单元成长中的我1A组2014—2018年河北中考题组中考预测1.[2018河北,24(2),3分]回应诉求,感受文明。材料一近年来,全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动,收效明显,回应了公众诉求。下面是一组“关注斑马线治理,呵护斑马线文明”宣传图片。2法律连线第四十七条机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。——摘自《中...
学案树立创新意识是唯物辩证法的要求第三单元第十课创新意识与社会进步1课标要求学习目标列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。1.理解辩证否定观的含义、特点与实质。(重点)2.通过理解辩证法的革命批判精神，把握辩证法的本质。(难点)3.学会运用辩证否定观分析问题，树立创新意识。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、辩证否定观1.辩证否...
学案2征税和纳税第三单元第八课财政与税收1课标要求分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。学习目标1.了解税收的含义和基本特征。2.理解税收基本特征之间的关系；增值税、个人所得税的作用；几种违反税法的行为。(重点)3.结合实际，说明公民诚信纳税、依法纳税的必要性。(难点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、税收及其种类1.税收的含义与特...
11.了解中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。2.认清我国的基本国情，知道我国正处在社会主义初级阶段。3.明确我国社会的主要矛盾、国家的总任务。4.知道我国必须长期坚持的指导思想是坚持中国特色社会主义。2自主学习1.中国的国际地位(作用)和形象2.中国的最基本国情是什么？3.我国处于社会主义初级阶段表现、含义、时间和地位6.我国社会的主要矛盾是什么？7.建设中国特色社会主义的总任务是什么？8....
第四单元第九课走进社会主义市场经济学案2社会主义市场经济1课标要求社会主义市场经济的基本特征(b)；科学的宏观调控(c)学习目标1.通过自主学习，知道社会主义市场经济的含义、特点。2.通过合作探究，掌握社会主义市场经济的基本特征。(重点)3.通过合作探究，理解社会主义市场经济的优越性。4.通过合作探究，理解国家宏观调控的目标和手段。(难点)5.通过本节课的学习，知道社会主义市场经济的发展既需要发挥市场在资源配置中的...
第三单元思想方法与创新意识1第十课创新意识与社会进步第二框创新是民族进步的灵魂2情景导入学习目标谈谈漫画《方式一变，效果立现》给我们的启示？1.通过自主预习识记创新是一个民族进步的灵魂2.通过互动探究正确理解创新的重要作用3.通过互动探究牢固树立创新意识4.通过本课时的学习，初步树立公民要为创新而努力的观念，为民族进步而创新31．创新推动社会生产力的发展(1)科学技术的每一进步都是通过创新实现的。(2)具体表现...
学案1人的认识从何而来第二单元第六课求索真理的历程1课标要求学习目标列举现实生活中的实例，阐明实践是认识的基础。1.识记实践的含义，理解实践的特征。2.知道实践的基本形式，理解实践是认识的基础。(重点)3.阐明实践是检验认识的真理性的唯一标准。(难点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、实践及其特点1.含义：实践是人们改造的活动。(1)实践是以为主体、以为对象的物质性活动。(2)实践是一种直接现...
第二单元文化传承与创新1第五课文化创新第二框文化创新的途径2情景导入学习目标传承传统孝道文化要与时代发展相结合，要借鉴国外优秀文化成果。上述论断体现了哪些“文化生活”道理？1.通过自主预习，识记文化创新的根本途径及基本途径2.通过自主预习，知道“”推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径；理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合对文化发展和创新的作用3.通过互动探究，树立正确对待传统文化与外来文化的态...
学案1按劳分配为主体多种分配方式并存第三单元第七课个人收入的分配1课标要求按劳分配的基本内容和要求(a)；实行按劳分配的原因、意义及按劳分配的地位(b)；生产要素参与分配(b)学习目标1.通过自主学习知道按劳分配的基本内容和要求。2.通过合作探究理解现阶段实行按劳分配的客观必然性；坚持按劳分配的意义。(难点)3.通过合作探究正确区分不同的生产要素分配方式。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4...
