ContentsPage目录页1.考点精讲2.易错剖析3.命题探究4.视野拓展课时1生产与经济制度核心考点一生产与消费11.考点精讲2考点精讲秦始皇没坐过飞机，汉武帝没搭过电梯。唐太宗没用过手机，朱元璋没吃过肯德基。顺口溜（1）生产决定消费的对象一、生产与消费的辩证关系1.生产决定消费3以前买东西都要亲自上街买现在可以在网上进行购物了以前只能这样聊天现在可以网络聊天（2）生产决定消费的方式考点精讲421世纪，结婚“三件事”（...
1[典题分析](2015四川卷)“数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网＋能源”的一个远景和行动。其重大意义在于()①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉④“互联网＋能源”能全面推动各传统产业升级A．①②B．①③C．②④D．③④2【解析】...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2我们的民族精神核心考点二弘扬和培育中华民族精神11.考点精讲2弘扬和培育中华民族精神的必要性弘扬和培育中华民族精神的必要性(1)是提高全民族综合素质的必然要求(3)是坚持社会主义道路的需要(2)是不断增强我国国际竞争力的要求弘扬和培育中华民族精神的重要性弘扬和培育中华民族精神的重要性（1）就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（2）...
1[典题分析](2015课标全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年政算安排政赤字财预拟财1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之...
考点生产与经济制度企业与劳动者投资生产与消费我国的基本经济制度生产的微观主体――企业劳动者商业银行投资具体明晰①生产决定消费②消费对生产的反作用③发展生产的意义①公有制为主体②国有经济及其主导作用③多种所有制经济共同发展①现代企业的组织形式②公司的类型③公司的组织形式④公司经营与公司发展⑤企业兼并与企业破产①劳动与就业②劳动光荣③树立正确的择业观念④维护劳动者权益①利息、利率与本金②储蓄存款③...
123“”防治甲流疫情，中央财政已安排50亿元专项防控资金。4（1）4万亿和50亿是谁的？（2）4万亿和50亿哪里来的？（3）4万亿和50亿发挥了怎样的作用？5思政071朱浙伟070931346一、财政国家的收入和支出就是财政国家在社会范围内获得国家收入，并将它集中性分配使用。1.含义：2.实质：7材料一：全国财政收入51304.03亿元，比2006年(下同)增加12543.83亿元，增长32.4%，完成预算的116.4%。其中：中央本级收入27738.99亿元，地方本...
第九课走进社会主义市场经济1我国国土面积960万平方公里,其中耕地约占世界总面积的7%人口13亿,约占世界总人口的22%VS森林面积仅占世界的4.6%占全球水资源的6%人均矿产资源排名世界第53位“我怎么应付的了！”“我该去干什么呢？”2众口难调做馅饼吧,香!做面条吧,省事还是蒸馒头吧好吃不过饺子我要吃蛋糕面包,面包!3面粉的难处我只有这一袋，哪能满足全家人的需要啊？！真是麻烦！4以上一组材料反映了现实生活中存在的什么问题？...
课时2建设社会主义文化强国1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题和非选择题均有考查，题型以体现类、启示类、意义类和措施类为主。建设社会主义文化强国和社会主义精神文明以启示类、意义类和措施类考查为主。2.备考方向：结合党和国家的方针、政策及各地文化建设实例，分析建设社会主义文化强国、建设社会主义精神文明的举措；结合中国...
1基本要求：1.知道我国的国家性质。2.把握人民民主专政的本质和特点。3.理解必须坚持人民民主专政。2各抒己见•我们知道有哪些政治现象和政治活动?•这段时期民众最为关注的政治活动是什么?3两会收到千余条建议，包括让居民收入跑赢GDP速度；加快湖北省湖泊保护立法；免费开放公共体育场馆；提高女大学生就业率；推进“屋顶绿化”应对气候变化；加强消毒餐具监管；政府应设置“六限制”遏制房价等十大热点建议。会议听取并赞同...
政治大二轮复习1专题八文化的作用与发展专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布文化与社会2017全国Ⅱ卷，40(2)2016全国Ⅱ卷，39(2)2015全国Ⅱ卷，20文化对人的影响2013全国Ⅰ卷，20文化的多样性与文化传播2017全国Ⅱ卷，192017全国Ⅲ卷，192017全国Ⅲ卷，38(2)2014全国Ⅰ卷，192014全国Ⅱ卷195考点考题分布文化的继承与发展2017全国I卷，192017全国Ⅰ卷，40(1)(3)2016全国Ⅱ卷，192...
1物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移可知性物质的唯一特性2具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3求索真理的历程核心考点二真理与认识过程11.考点精讲2人的认识正确反映客观对象，主观与客观相符合歪曲反映客观对象，主观与客观不相符合真理谬误真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。是与客观对象相符合的认识。一、真理真理与谬误的界限不容混淆！1.含义考点精讲3（1）真理所反映的内容是客观的。真理是主观形式与...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时4创新意识与社会进步核心考点一辩证否定观与形而上学的否定观11.考点精讲2一、辨证否定观与创新意识1、辩证否定观的含义:辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。否定的主体：事物本身。辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。考点精讲3（1）辩证的否定是发展的环节。（2）辩证的否定是联系的环节。2、辩证否定观的...
⊳第三部分考前回扣保留篇1回扣四生活与哲学2(一)知识网络再构建34(二)关键知识再记忆四十九、尊重客观规律与发挥主观能动性(1)规律的客观性：规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是发挥人的主观能动性的前提和基础。(2)主观能动性：人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人...
第二单元了解祖国爱我中华1真题精编21．(2017，福建)下列对图中的解读，正确的是()①我国已超越社会主义初级阶段②我国经济建设取得巨大成就③我国已进入中等发达国家行列④我国近年国内生产总值连年增长A．①②B．①③C．②④D．③④C32．(2017，福建)近年来，福建省每年都举办青少年科技创新大赛。你若想参加此类活动，平时就要()①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新A...
股票、债券和保险1老王买彩票中了50万元，全家人一起讨论这钱该如何使用为背景。老王:普通工人;妻子:下岗在家;儿子:高中毕业后在一酒店当保安;女儿:在读大学生;家中无啥积蓄,老王和妻子由于长年劳累身体不佳.2全家在讨论该如何处理这笔钱!!老王:这钱该怎么办?!妻子:还是存银行吧,省心!儿子:炒股票好,赚钱多!你看隔壁的小张一天赚了好几万呢!31、高风险、高收益同在——股票（1）股票的含义和性质：股票是股份有限公司在筹集资本...
唯物辩证法两个总特征联系（第七课）发展（第八课）实质和核心：矛盾（第九课）唯物辩证法告诉我们：世界是一个永不停息的运动、变化和发展的世界。唯物辩证法要求我们：以批判精神和创新意识对待周围的世界1一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1、为什么要创新？理论依据之一——辩证否定观2、如何实现创新？二、创新是民族进步的灵魂——创新对社会发展的作用2阅读思考《鹰的重生》，探究下列问题老鹰是世界上寿命最长的鸟类...
民主选举：投出理性的一票民主选举和民主决策1候选人竞职演说选民投票选举结果揭晓122根据美国宪法，总统的任期是四年，只能连任一届。总的来说，目前的美国总统选举需要经过以下四个阶段：候选人提名、竞选、选举总统选举人，最后由选举人投票选出总统。根据美国宪法，总统不是由国会选举，也不是由选民直接选举，而是由选民选派的选举人选举。每个州的选举人数同该州在国会两院中的议员总数相等。2007年2月11日，美国民主党黑...
课时2我国的政党制度1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★☆☆☆；非选择题★★☆☆☆1.命题特点：选择题多以体现类试题为主，指向中国共产党和政协的职能。非选择题主要以原因类和措施类为主，主要分析中国共产党如何维护民生，政协如何履行职能。2.备考方向：复习过程中要密切关注党的十八届六中全会重要论述，理解党的领导和执政地位；结合一系列关注民生的热点问题深刻理解和运用...
必修3文化生活第十二单元发展中国特色社会主义文化第28课时走进文化生活1走进文化生活:(1)文化市场与传媒商业性的影响;(2)发展大众文化的要求;(3)如何看待落后文化和腐朽文化考纲展示第28课时走进文化生活22016年全国高考课标I卷第39题第(2)问以颠覆英雄的错误做法为话题考查抵制落后文化,以非选择题形式出现考情链接3(考点一)1、文化现状与文化建设(考点二)2、落后文化与腐朽文化4考点一文化现状与文化建设1.文化市场与传媒商...
