ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1美好生活的向导热点突破：繁荣发展哲学社会科学1热点透视2005年，联合国教科文组织正式将每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”(WorldPhilosophyDay)。其宗旨是促进哲学教学的发展，发挥哲学对自然科学的指导作用信息①，鼓励人们对思想和理性进行批判信息②，对当代重大问题进行哲学分析、研究和探索信息③，加强哲学、人文科学与社会科学等领域的国际合作，以期更好地发挥...
高考题型九“探究类”主观题专题讲座1[题型概述]该类试题是历年高考中的重要题型，一般以生活案例为背景，围绕一定核心内容，引导学生对问题进行深刻思考，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。设问以组合型为主，考查知识面广，设问中经常有对上述做法的看法、提出建议、如何参与等带有主题指向、行为指向的关键词出现。答案有很强的开放性，答案一般不唯一，很容易得分，但不容易得满分；另外，答案具有很强的现实...
1学习目标：•1、识记：•（1）影响文化发展的重要因素•（2）教育在文化传承中的作用•2、理解：•文化继承与文化发展的关系2自学指导：•请同学们认真朗读课本P43-47内容，对照思考题，找出答案，10分钟后提问检测。•1、文化继承与文化发展的关系是什么？•2、影响文化发展的重要因素有哪些？•3、教育在文化传承中的作用是什么？3（2）正确态度——推陈出新，革故鼎新二、文化在继承中发展1、同一过程的两个方面（1）继承与...
1第二框社会主义市场经济2一、社会主义市场经济的基本特征31、社会主义市场经济的涵义使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。是同社会主义基本制度结合在一起4(1)坚持公有制的主体地位：基本标志2、社会主义市场经济的基本特征5名人名言计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场一邓小平资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制基础上，而我国的市场经济与社会主...
二、用联系的观点看问题1欣赏与感悟请用心感受歌词的内容2国家•一玉口中国，一瓦顶成家；•都说国很大，其实一个家；•一心装满国，一手撑起家；•家是最小国，国是千万家；•在世界的国，在天地的家；•有了强的国，才有富的家；•国的家住在心里，家的国以和矗立；•国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢；•国的每一寸土地，家的每一个足迹；•国与家连在一起，创造地球的奇迹。3国家•一玉口中国，一瓦顶成家；•都说国很大，其...
第三单元科学发展国强民安3.1以人为本科学发展实施科教兴国战略1未来学习的一天思考：科技对我们的学习和生活有何重大影响？21.谈谈科学技术的重大作用320世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50-60年代上升到50%，今天已高达60%---80%。科技在经济发展中的作用越来越大，未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。4学海导航1、科学技术的作用是什么？（1）生活：科技极大...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1神奇的货币核心考点一货币的本质和职能11.考点精讲2一、商品的含义及其属性商品是用于交换的劳动产品商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。有使用价值的东西一定是商品吗？有价值的东西一定是商品吗？假冒伪劣产品是商品吗？考点精讲3雪山上待售的氧气自然界的空气母亲为你织的毛衣自己种来吃...
1候选人竞职演说选民投票选举结果揭晓12一、选举方式的选择（板书）（一）选举方式的比较（板书）1.从选民的角度看，《选举法》第二条：全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。分为直接选举和间接选举（板书）3直接选举间接选举含义优点缺点适用范围由选民直接...
123资源日趋枯竭、环境日益恶化、人口膨胀大自然为什么哭泣：456可持续发展可持续发展的含义：既满足当代的需要，而又不损及未来世代满足其需要的发展。可持续发展的要求：人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。人类唯一正确的发展方式可持续发展思想的要义之一：为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。781、联合国创立11个环保纪念日2、泰国创立“垃圾银...
第一框储蓄存款和商业银行1课标阐释学法点拨1.了解储蓄存款的含义、目的及主要种类。2.明确我国商业银行的主要业务。(重点)3.掌握存款利息的计算方法,理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。(重点+难点)1.列表比较活期存款与定期存款的不同,讨论银行存款有无风险。2.了解影响存款收益的因素,计算自己家中存款的预期收益。3.调查商业银行的主要业务,理解其在我国经济发展中的作用。2一二一、储蓄存款内容指居民个人将属...
神十飞天，“嫦娥”三号成功登月，划设东海防空识别区，十八届三中全会胜利召开，积极应对国际金融危机的影响，保持了经济平稳较快增长，GDP总量稳居世界第二位，对外贸易登顶世界第一，实现了历史性跨越。中国的综合国力、国际影响力和人们生活水平进一步提高。这一切成就的取得，靠的是什么？是全国人民艰苦奋斗的结果。1第二框21.了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德。2.认识全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大...
单元复习课——特色讲座（十四）1自然界绝对相对实践第一科学理论客观性、具体性、条件性反复性、无限性、上升性认识和发现真理检验和发展真理2（一）唯物论知识盘点[主干整合]3[观点表述]世界的本质是物质，世界上1.世界的物质统一性（1）原理：辩证唯物主义认为，_________________________________________________________________________________________。（2）方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要_____...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3经济全球化与对外开放核心考点二参与国际竞争，提高开放型经济水平11.考点精讲2一、世界贸易组织1.世界贸易组织的含义和地位：（1）成立及性质：世界贸易组织于1995年1月1日成立，是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织。（2）地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。目前成员国将达150个，占全世界国...
单元复习课——特色讲座（十一）1源远流长博大精深精神支柱提高民族素质坚持社会主义道路主心骨民族优良传统外来思想文化时代精神2中华民族精神的知识盘点[主干整合]3[观点表述]潜移默1.民族精神与前后知识点的内在联系（1）民族精神对人的影响。民族精神对人们的影响是______________________的。（2）民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高________________的必然要求，是不断增强_______________的要求，是铸造中华民族的...
第二框树立正确的消费观1课标阐释学法点拨1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。(重点)2.知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。(难点)3.理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等消费原则。(重点)1.搜集从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理的具体事例,结合教材内容和资料,整理总结出每种消费心理的特...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.易错剖析3.命题探究4.视野拓展课时1个人收入的分配核心考点一我国的分配制度11.考点精讲21、我国的分配制度及决定因素按劳分配为主体，多种分配方式并存决定因素（必然性）①生产决定分配②生产资料所有制决定分配方式生产力发展不平衡，多层次性公有制为主体，多种所有制经济共同发展按劳分配为主体，多种分配方式并存决定决定生产关系生产资料归谁所有产品如何分配人们在生产中的地位和相互...
课时2我国政府受人民的监督1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题多以措施类为主，主要从决策、执行和监督三个角度，指向权力运行。非选择题主要以措施类、原因类和意义类为主，强调权力规范与责任型政府建设。2.备考方向：复习备考要注意结合党和国家出台的一系列转变作风、反腐倡廉的规定和措施，充分理解对政府权力进行制约和监督的必...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进社会主义市场经济核心考点一市场配置资源11.考点精讲21.在价格和供求的双向制约下,实现资源在各部门的配置.思考：资源是怎样流动？从根本说，是在调节着资源的优化配置。价格上涨生产扩大生产缩小获利增加供过于求价格下跌获利减少供不应求资源资源价值规律竞争竞争一、市场配置资源考点精讲32.市场是如何配置资源的？市场价格供求竞争通过变化与相互作...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1我们的中华文化热点突破继往开来，新世纪中医药更美好1热点透析继往开来，新世纪中医药更美好“第十三届世界中医药大会暨‘一带一路’中医药文化周”，于2016年11月10日－17日在新西兰奥克兰市、澳大利亚举行。主题：继往开来，新世纪中医药更美好！中医药为人类的生存繁衍作出了重要贡献。它不仅是中国人民的，而且也是世界人民的文化遗产①。中医产生于原始社会，春秋战国时期，...
第2课时生活中有你考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第2课时┃生活中有你知识体系2第2课时┃生活中有你考点聚焦考点1人际交往中应具有的美德问题解读1.我们应该如何与他人交往？第一，要学会运用微笑、幽默、宽容、真心待人的技巧，其中，真心待人是人际交往的最大技巧。第二，能够理解和接受他人的不同。第三，心中有他人，为他人开一朵花。第四，明白“己所不欲，勿施于人...
