长效热点讲座（三）1坚持依法行政自觉接受监督[热点缘由]政府作为与广大人民群众联系最为广泛和紧密的国家机关，其职能的履行、权力的行使，不仅关系到国家的发展，也关系到人民群众的切身利益。国务院2016年5月24日发布了《2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作要点》，提出“持续简政放权”“加强监管创新”“优化政府服务”等三大类共计15项措施，要求“在更大范围、更深层次，以更有力举措推进简政放权、放管结合、...
必修3文化生活第十单元文化传承与创新第23课时文化的多样性与文化传播1考纲展示第23课时文化的多样性与文化传播1.文化的多样性:(1)世界文化多样性的表现;(2)世界文化与民族文化的关系;(3)尊重文化多样性2.文化传播:(1)文化传播的途径;(2)现代文化传播手段的特点;(3)推动文化交流的意义2考情链接2015年北京高考第26题以故宫博物院创作的产品为话题考查文化遗存,以选择题的形式出现。2016年北京高考第41题第(3)问以中法文化交流为...
12考纲点击考情播报1.分配制度：生产决定分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存。2.效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响，提高效率，促进公平。1.从考点来看，多种分配方式并存、提高效率、促进公平等知识点考查频率是非常高的。2.本部分命题往往结合完善分配制度和关注民生的具体措施考查效率与公平等问题，如34567按劳分配为主体多种分配方式并存(1)生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。(2)在社会...
原理与方法论高二哲学11.自然界客观性原理•【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。【应用范围】：应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。22.物质和意识的辨证关系原理•【原理内容】：（1）物质决定意识，意识...
第一课复习1、什么是世界观、方法论？2、哲学与具体科学的关系？3、如何全面理解哲学的概念？（哲学是什么？）12“幡在动！”走进哲学问辩人生3不是风动，不是幡动，仁者心动！走进哲学问辩人生4走进哲学问辩人生5形神之辩南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出,指出:”形存则神存,形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.形与神谁先谁后...
政治大二轮复习1专题七国际社会与外交政策专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布国际社会的成员2016全国Ⅱ卷，182014全国Ⅰ卷，18处理国际关系的决定性因素2013全国Ⅱ，18世界政治经济发展的基本趋势2017全国Ⅲ卷，39(1)2016全国Ⅰ卷，38(1)2015全国Ⅱ卷，39(3)我国独立自主的和平外交政策2017全国Ⅰ卷，182015全国Ⅰ卷，192014全国Ⅱ卷，182013全国Ⅱ卷，185考情分析从命题内容上...
原理要求（方法论）联系的普遍性联系的客观性联系的多样性第七课知识归纳用联系的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。知识点11原理（世界观）方法论要求典型例证整体居于主导地位、统率着部分树立全局观念，立足整体，统筹全局实现整体最优目标全国一盘棋；做事要通盘考虑；...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进国际社会核心考点一国际社会的成员11.考点精讲2一、主权国家（1）地位：是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者（2）主要类型：按性质分为：社会主义国家和资本主义国家按经济发展水平分为：发达国家和发展中国家（3）基本要素：考点精讲3•对外表现：国家最高权力的独立性．和是构成主权国家的基本要素只有和二者紧密结合，国家才真正拥有...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时3多彩的消费热点突破新消费释放新活力新时代开创新未来1热点透析新消费释放新活力新时代开创新未来伴随着经济的快速发展，2016年上半年，国内旅游消费旺盛，实现六个季度连续增长信息①。国家旅游局8月15日宣布，2016年三季度居民整体出游意愿为83.02%。目前我国已进入到大众消费的新时代。与过去消费结构相比，我国城乡居民消费结构正在由生存型消费向发展型消费升级、由物质型消费...
⊳第二部分能力方法指导篇1三、描述和阐释事物的能力2[能力概述]即说得清。能够用流畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出分析问题、解决问题的过程和结果。能够准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理。能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质。全面阐释或评价有关理论问题和现实问题。3(一)透过现象看本质这主要针对图表型主观题，或者材料内容比较抽象、离学生实际有点远的主观...
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。真心希望每个同学能够在今天好好播种，争取明天的丰收！新学年寄语：1大家一起谈“文化”文化形式文化现象文化特色文化到底是什么？2读唱讲传经典红歌故事箴言音乐影视小品绘画舞蹈杂技文化形式多种多样3文体现象无处不在4图腾文化文体现象无时不在孔子讲学唐诗宋词网络文化5林语堂谈南北文化的差异（《吾国...
高考题型八“措施类”主观题专题讲座1[题型概述]“措施类”设问一般以“措施”“建议”“要求”“做”“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提出解决的措施。“措施”类设问能直接考查学生分析问题解决问题的能力，是高考命题中最常用的一种设问方式。此类设问是灵活多样的，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解决的问题提出建议。2[典型例...
1质量价格变动的影响两种关系需求弹性效率规模人们生活生产经营需求定律2Kirk(一)、价格变动对人们生活的影响商品的价格变动会引起需求量的变动商品的价格变动会引起需求量的变动价格变动对不同商品需求量的影响不同价格变动对不同商品需求量的影响不同价格变动对相关商品需求量的影响价格变动对相关商品需求量的影响3日常生活中，有的人也学会了在商品的使用高峰期过后再去购买在你的日常消费中哪些商品是在旺季购买的，哪些是...
2011届新课标高中总复习（第2论）1发展社会主义民主政治22010届高中总复习第一轮（语文）《把民族团结进步事业继续推向前进》1．2010年9月1日至8日，中共中央政治局召开会议，研究新形势下推进西藏跨越式发展和长治久安工作。会议强调，做好西藏工作事关全面建设小康社会全局，事关国家安全，事关中华民族根本利益和长远发展。必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国共产党的领导，坚...
课时2文化对人的影响1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等，非选择题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型，综合考查文化对人的作用和对社会的作用。2.备考方向：结合名人名言或具体事例，分析文化对人的影响；结合各种文化活动或先进人物事迹，说明优秀文化的作用。2文化环境文化活...
1公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制是主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分。21、公有制为主体（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成份和集体成份由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。支柱国民经济命脉主导力量对于发...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进文化生活核心考点二抵御落后文化和腐朽文化11.考点精讲2１、文化生活的现状分析：（1）形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。（2）但落后文化和腐朽文化借助大众传媒肆意扩散污染文化环境，危害社会和经济发展。一、阳光下的阴影２、态度：提高眼力，拒绝污染。考点精讲3（1）含义：...
新时代的劳动者1名人论劳动劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄正是劳动本身构造了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤劳动而获得的享受，根快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文2劳动的意义（1）从个人的角度来说，劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段（2）从国家的角度...
长效热点讲座（七）1遵循客观规律坚持知行合一[热点缘由]新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是时常发生的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、符合规律的不可逆的发展状态。中共中央十八届五中全会会议强调，“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。要认真总...
1认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级矛盾、民主与集中、自由与纪律、积累与消费、先进、落后------知与不知、真理与谬误、高雅艺术与低俗艺术、意见分歧事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；...
