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  • 《专业考察》课程教学大纲

    《专业考察》课程教学大纲

    《专业考察》课程教学大纲课程编号:课程名称:专业考察学时/学分:64/2授课学期:5先修课程:商业广告设计后读课程:毕业实习、毕业论文适用专业:艺术设计(视觉传达设计)(专科)、广告设计与制作(专科)开课系或教研室:艺术与设计系(广告视传教研室)一、课程性质与任务1.课程性质:本课程是视觉传达专科、广告设计与策划专科专业的专业核心课程。2.课程任务:专业考察的开展有利于增强学生对本专业的学习兴趣,拓宽...

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  • 化妆课程教学大纲[共9页]

    化妆课程教学大纲[共9页]

    《化妆》课程教学大纲课程名称:化妆/Make-up课程代码:090146学时:32学分:2讲课学时:16操作训练学时:16考核方式:考查先修课程:色彩、素描适用专业:艺术设计专业(服饰与装潢)开课院系:服装学院服装艺术系教材:自编讲义主要参考书:一、课程的性质和任务本课程是艺术设计专业服饰与装潢方向的一门专业选修课。通过32课时的教学,使学生能够掌握头部造型和脸部妆面的基本方法和技巧,提高和培养学生的审美情趣,同时根...

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  • 《管理经济学》课程教学大纲[共11页]

    《管理经济学》课程教学大纲[共11页]

    《管理经济学》课程教学大纲一、课程名称管理经济学(ManagerialEconomics)二、学时与学分学时:40学分:2.5三、授课对象工商管理专业、会计学专业四、先修课程高等数学五、教学目的管理经济学课程是管理专业学生的学位课,它是一门把微观经济学原理和分析方法用于企业经济管理决策的学科。其教学目的,一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思想框架;二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位,使企业的决策能...

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  • 《运动解剖学》课程教学大纲[共14页]

    《运动解剖学》课程教学大纲[共14页]

    《运动解剖学》课程教学大纲课程类别:专业必修课程基本面向:适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业教学时数:32学时(讲课26学时,实验6学时)考核方式:考试一、课程概况《运动解剖学》是体育各专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生获得系统的正常人体各器官形态结构的知识,掌握与体育运动联系最为密切的运动系统各器官形态结构的特点、关节的机械运动规律、运动的主要肌群、以及发展肌肉力...

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  • 《大学语文》课程标准供参考[共16页]

    《大学语文》课程标准供参考[共16页]

    《大学语文》课程标准适用专业:编制人:编制单位:审核人:系部主任:编制日期:目录1一、课程基本情况....................................................1二、课程概述........................................................1(一)课程的性质与定位..........................................1(二)课程基本理念..............................................1(三)课程设计思路.................................

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  • 《声乐基础》课程教学大纲[共4页]

    《声乐基础》课程教学大纲[共4页]

    《声乐基础》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:《声乐基础》课程类别:必修课■选修课□学时学分:其中实验(实训、讨论等)学时:无授课时间:第学期授课地点:艺术楼琴房任课教师姓名:陈娟娟职称:讲师所属院(系):师范学院适用年级:级音乐学联系电话:答疑时间、地点与方式:上课答疑与网络答疑结合、艺术楼琴房二、课程简介《声乐基础》是高等音乐教育(音乐学)专业中一门具有较强技术训练特点的重要...

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  • 化学课程与教学论的单元小结

    化学课程与教学论的单元小结

    化学课程与教学论的单元小结单元1化学课程教材与教科书单元小结1.化学课程的含义具有多维性,可以从多个视角或侧面来加以界定。依据“以学生发展为本”的课程观,从“学生”的视角来看,化学课程是指学生通过与化学教学有关的有目的活动所主动获得的全部经验。2.化学课程有多种具体表现形式,如学科课程与活动课程、分科课程与综合课程、必修课程与选修课程等。各种形式的化学课程按照一定的化学课程设计思想有机地联系在...

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  • 《Photoshop》课程教学大纲[共4页]

    《Photoshop》课程教学大纲[共4页]

    Photoshop教学大纲一、课程概述1.课程性质、任务与目的课程主要任务是介绍PHOTOSHOPCS版工作界面,图像设计基本操作,选区的创建、编辑与应用,图像的填充、绘制与修饰,路径、形状的绘制与应用,色彩艺术文字魅力,图层的应用,蒙版与通道的应用,神奇滤镜,动作和输入、输出等,最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧,进行各种公益广告设计、商业广告设...

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  • 上海市学前教育课程指南解读提纲

    上海市学前教育课程指南解读提纲

    《上海市学前教育课程指南》解读(提纲)作者:朱毓琴一、《上海市学前教育课程指南》的性质《课程指南》是政府对上海市21世纪初的学前教育课程的整体规划,体现了政府的意志,体现了政府对学前教育课程的基本要求,是贯彻落实《幼儿园教育纲要》的基本文件。《课程指南》根据社会对人才素质的要求,提出了学前教育课程的“质量标准”,同时,为课程理念的落实提供了明确的实施途径。因此,《课程指南》是教师实施新课程的行动...

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  • 《传播方法应用》课程教学大纲[共6页]

    《传播方法应用》课程教学大纲[共6页]

    《传播方法应用》课程教学大纲课程代码:10314540课程名称:传播方法应用英文名称:Methodofnewscommunication课程类型:专业选修课总学时:32学时讲课学时:18学时实验学时:14学时学分:2学分适用对象:新闻学专业、新闻采编与制作专业先修课程:新闻学概论、新闻采访与写作、传播学概论、广告学概论一、课程性质、目的和任务本课程为新闻专业学生的专业选修课。课程围绕新闻传播学中涉及的各种理论讲授社会科学研究的基本原理和...

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  • 实验班课程设想

    实验班课程设想

    2016年下学期七年级实验班课程课设设想一、明确目标学校的一切教育教学活动的设置都是围绕学生的发展而展开的,所以我们首先要明确在我校就读的学生初中三年后,会具备怎样的素养,达到怎样的目标,是否适应于他们终身发展和社会发展的需要。我国明确提出了中学生必须具备的核心素养,我们可以以之为依据,作为我校培养学生的关键品格和能力。中学生核心素养的总目标是:培养全面发展的人,从以下9个方面体现:社会责任,国家认...

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  • 初三升高一化学衔接课程教学案及练习[共8页]

    初三升高一化学衔接课程教学案及练习[共8页]

    衔接教学案一知识目标1、巩固并掌握化合价有关知识,能熟练地标出元素的化合价;2、了解单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的有关概念,了解物质的分类;3、了解化学反应基本类型,并能准确区分某些常见化学反应所属的基本类型,掌握常见的化学反应方程式的书写过程与方法学会思考、分析并总结出有关知识的联系及规律;学习重点能熟练地标出元素的化合价;了解有关物质分类化学反应基本类型及化学方程式的书写学习过程【一】元素...

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  • “现代教育技术”课程教学大纲[共17页]

    “现代教育技术”课程教学大纲[共17页]

    .《现代教育技术》课程教学大纲英文名称:Moderneducationtechnology授课专业:学前教育、小学教育学时:34学分:2开课学期:2014~2015学年第2学期适用对象:师范生一、课程性质与任务本课程是普通高校师范类学生必修的公共基础课。通过对《现代教育技术》课程的学习,使师范生能够掌握现代教育技术基本理论和方法,提高师范生教育技术能力和水平,促进教师专业专业能力的发展,达到《中小学教师教育技术能力标准(试行)》对教...

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  • 《园林苗圃》课程标准与教学设计[共14页]

    《园林苗圃》课程标准与教学设计[共14页]

    《园林苗圃》课程标准与教学设计一、课程标准(一)课程定位《园林苗圃》是园林技术、园林工程技术类专业的重要课程之一。本课程实践性很强,内容广泛,涉及园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、播种育苗、营养繁殖育苗、设施育苗、大苗培育、苗木质量评价与出圃、园林苗圃的病虫害防治及化学除草等各种技术。本课程通过“以岗位工作任务驱动、生产教学合一”的教学模式设计教学环节,培养学生从事园林苗圃苗木生产、园林绿化...

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  • 农业生产机械化课程教学大纲1[共9页]

    农业生产机械化课程教学大纲1[共9页]

    个人收集了温度哦精品文档供大家学习==============================专业收集精品文档========================================================================================================耕作学课程教学大纲课程中文名称:农业生产机械化课程英文名称:mechanizationofagriculturalproduction课程类别:选修课程编号:09010415au课程归属单位:农学院制定时间:2010年4月13日一、课程的性质、任务1.《农业生产机械化》...

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  • 《职业生涯规划》课程教学大纲[共7页]

    《职业生涯规划》课程教学大纲[共7页]

    《职业生涯规划》教学大纲一、课程性质与任务职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。二、课程教学总体目标使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常...

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  • 《程序设计基础VB》课程教学大纲

    《程序设计基础VB》课程教学大纲

    《信息技术基础》(VB)实验教学大纲制定:审核:第一部分教学大纲说明一、课程性质、目的与任务《程序设计基础》是一门实践性很强的课程,主要内容包括VisualBasic的基本概念、VisualBasic的界面设计、VisualBasic语言基础、VisualBasic的基本语句过程设计、文件操作、图形及多媒体处理、数据库操作等。根据培养应用型人才的需要,本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习,了解开发VisualBasic应用程序的一般过程,建立程...

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  • c1 引  言   模式识别课程  武汉大学[共66页]

    c1 引 言 模式识别课程 武汉大学[共66页]

    1模式识别模式识别孙和利武汉大学遥感信息工程学院sunheli@126.com2模式识别引言3模式识别课程对象模式识别学科硕士研究生的专业基础课第一章模式识别概论4与模式识别相关的学科•统计学•概率论•线性代数(矩阵计算)•形式语言•机器学习•人工智能•图像处理•计算机视觉5模式识别教学方法着重讲述模式识别的基本概念,基本方法和算法原理。注重理论与实践紧密结合实例教学:通过大量实例讲述如何将所学知识运用到实际应用...

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  • 初中综合实践课程[共42页]

    初中综合实践课程[共42页]

    中国传统节日中国传统节日——春节春节猜节日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。去年元夜时,花市灯如昼。去年元夜时,花市灯如昼。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。屈氏已沉死,楚人哀不容。屈氏已沉死,楚人哀不容。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。春城无处不飞花春城...

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  • 《职业道德与法律》课程标准[共21页]

    《职业道德与法律》课程标准[共21页]

    《职业道德与法律》课程项目教学设计(XXXX~XXXX学年第X学期)课程名称:职业道与法律所属系部:机电工程系制定人:李蓉、李桃制定时间:2012.07四川水电高级技工学校《职业道德与法律》课程标准课程名称及代码:职业道德与法律适用专业:各专业中专一年级学生1、前言1.1课程性质《职业道德与法律》是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进...

    2024-04-280492 KB0
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