13级《新概念英语2》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容《新概念英语2》是学习英语的基础阶段,课文故事性强,易于学习。每篇课文重点、语法知识点各异,但全册课文前后连贯,语法知识全面,形成了新概念特有的英语语法体系。它是从新概念英语第一册过渡,同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人,提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。通过本课程的学习,学生...
《书法》选修课课程教学大纲课程名称:《书法》课程编号:16070037学分:2学分学时:26学时(理论教学:16学时,实践教学:10学时)课程性质:公共选修课相关课程:艺术设计类专业有《室内设计》等适用专业:全院所有专业第一部分理论教学大纲一、课程性质与目标1.课程性质:本课程是公共艺术教育课程,既是知识、修养课,同时又有工具课的特点,是面向全院所有专业学生的公共选修课程。2.知识目标:通过本课程的学习,作为知...
《分镜头设计》课程教学大纲课程编码:12016104开课部门:艺术与传媒学院英文名称:Animationstoryboardingdesign适用专业:动画课程属性:学科专业基础课学分学时:3.0学分,计划48学时编写人:审核人:一、课程概述(标题2宋体四号加粗)(一)课程的性质地位(宋体小四加粗)从本质上说,动画艺术最核心的部分,是要解决动画的内在思维(即动画要表达的主题、思想、内含等)和动画特有的表现语言与规律。动画分镜头设计就是...
《化学课程与教学论》考试大纲一、考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分二、试题类型:1选择题(占10%)2填空题(占10%)3判断正误题(占10%)4解释概念题(占10%)5简答题(占20%)6论述题(占20%)7案例分析题(占20%)三、课程考试内容及要求:要求分“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。具体内容与及要求如下。第一章化学教学论概述考核内容考试目标一、基本概念ABC教学论√化学教学论√二、基本理论与方法ABC化学...
《思想道德修养与法律基础》课程标准课程基本信息:课程编码:31332课程名称:思想道德修养与法律基础课程类型:A类课程属类:人文素养课课程学分:3学分参考课时:48课程性质:必修课开课部门:马克思主义学院适用专业(层次):普专、对口、五年制(大专阶段)先修课程:无后续课程:无职业资格:无制订:《思想道德修养与法律基础》课程开发团队批准人:课程负责人:一、课程简介《思想道德修养与法律基础》课程是为贯彻落实...
品德与生活课程标准(2011版)第一部分前言我国的改革开放和社会主义现代化建设正在极大地改变着我们的生活,科学文明、健康的生活方式已成为全社会的追求。遵循《公民道德建设实施纲要》的精神,引导儿童“学会生活”,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任。小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性,切实...
公共体育课程教学大纲I前言高等学校体育是高等教育的重要组成部分,体育课教学是完成学校体育任务的基本途径。为了深化我校的体育教学改革,提高体育课的教学质量,在总结过去经验的基础上,依据《山东省普通高等学校体育课程教学大纲》和本校实际情况,编写了菏泽医专体育课程教学大纲。本大纲是体育课程教学的指导性文件,是编写教材、进行教学管理的依据,供我校体育课教学使用。一、体育课程的性质和任务(一)体育课程是高...
《专业考察》课程教学大纲课程编号:课程名称:专业考察学时/学分:64/2授课学期:5先修课程:商业广告设计后读课程:毕业实习、毕业论文适用专业:艺术设计(视觉传达设计)(专科)、广告设计与制作(专科)开课系或教研室:艺术与设计系(广告视传教研室)一、课程性质与任务1.课程性质:本课程是视觉传达专科、广告设计与策划专科专业的专业核心课程。2.课程任务:专业考察的开展有利于增强学生对本专业的学习兴趣,拓宽...
《化妆》课程教学大纲课程名称:化妆/Make-up课程代码:090146学时:32学分:2讲课学时:16操作训练学时:16考核方式:考查先修课程:色彩、素描适用专业:艺术设计专业(服饰与装潢)开课院系:服装学院服装艺术系教材:自编讲义主要参考书:一、课程的性质和任务本课程是艺术设计专业服饰与装潢方向的一门专业选修课。通过32课时的教学,使学生能够掌握头部造型和脸部妆面的基本方法和技巧,提高和培养学生的审美情趣,同时根...
《管理经济学》课程教学大纲一、课程名称管理经济学(ManagerialEconomics)二、学时与学分学时:40学分:2.5三、授课对象工商管理专业、会计学专业四、先修课程高等数学五、教学目的管理经济学课程是管理专业学生的学位课,它是一门把微观经济学原理和分析方法用于企业经济管理决策的学科。其教学目的,一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思想框架;二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位,使企业的决策能...
《运动解剖学》课程教学大纲课程类别:专业必修课程基本面向:适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业教学时数:32学时(讲课26学时,实验6学时)考核方式:考试一、课程概况《运动解剖学》是体育各专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生获得系统的正常人体各器官形态结构的知识,掌握与体育运动联系最为密切的运动系统各器官形态结构的特点、关节的机械运动规律、运动的主要肌群、以及发展肌肉力...
《大学语文》课程标准适用专业:编制人:编制单位:审核人:系部主任:编制日期:目录1一、课程基本情况....................................................1二、课程概述........................................................1(一)课程的性质与定位..........................................1(二)课程基本理念..............................................1(三)课程设计思路.................................
《声乐基础》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:《声乐基础》课程类别:必修课■选修课□学时学分:其中实验(实训、讨论等)学时:无授课时间:第学期授课地点:艺术楼琴房任课教师姓名:陈娟娟职称:讲师所属院(系):师范学院适用年级:级音乐学联系电话:答疑时间、地点与方式:上课答疑与网络答疑结合、艺术楼琴房二、课程简介《声乐基础》是高等音乐教育(音乐学)专业中一门具有较强技术训练特点的重要...
化学课程与教学论的单元小结单元1化学课程教材与教科书单元小结1.化学课程的含义具有多维性,可以从多个视角或侧面来加以界定。依据“以学生发展为本”的课程观,从“学生”的视角来看,化学课程是指学生通过与化学教学有关的有目的活动所主动获得的全部经验。2.化学课程有多种具体表现形式,如学科课程与活动课程、分科课程与综合课程、必修课程与选修课程等。各种形式的化学课程按照一定的化学课程设计思想有机地联系在...
Photoshop教学大纲一、课程概述1.课程性质、任务与目的课程主要任务是介绍PHOTOSHOPCS版工作界面,图像设计基本操作,选区的创建、编辑与应用,图像的填充、绘制与修饰,路径、形状的绘制与应用,色彩艺术文字魅力,图层的应用,蒙版与通道的应用,神奇滤镜,动作和输入、输出等,最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧,进行各种公益广告设计、商业广告设...
《上海市学前教育课程指南》解读(提纲)作者:朱毓琴一、《上海市学前教育课程指南》的性质《课程指南》是政府对上海市21世纪初的学前教育课程的整体规划,体现了政府的意志,体现了政府对学前教育课程的基本要求,是贯彻落实《幼儿园教育纲要》的基本文件。《课程指南》根据社会对人才素质的要求,提出了学前教育课程的“质量标准”,同时,为课程理念的落实提供了明确的实施途径。因此,《课程指南》是教师实施新课程的行动...
《传播方法应用》课程教学大纲课程代码:10314540课程名称:传播方法应用英文名称:Methodofnewscommunication课程类型:专业选修课总学时:32学时讲课学时:18学时实验学时:14学时学分:2学分适用对象:新闻学专业、新闻采编与制作专业先修课程:新闻学概论、新闻采访与写作、传播学概论、广告学概论一、课程性质、目的和任务本课程为新闻专业学生的专业选修课。课程围绕新闻传播学中涉及的各种理论讲授社会科学研究的基本原理和...