第三节探究加速度与力、质量的定量关系1目标导航预习导引学习目标1.掌握定量探究加速度与物体受到的合外力、物体质量关系的方法,并能实际操作、处理实验数据,能根据实验数据总结实验结论.2.了解气垫导轨减小摩擦的原理和光电门及数字计时器在实验中的作用.3.会利用图象分析、发现实验规律.重点难点重点:1.怎样测量物体的加速度.2.怎样提供和测量物体所受的力.难点:1.选器材,设计方案,进行实验.2.作出图象,得出结论.2目标导航预...
第2节运动的描述第一章机械运动11.(3分)用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是()A.时间B.速度C.位置D.路程A22.(3分)如图KT1-2-1所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是()A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢D....
1．小张同学想研究一遥控电动车的运动情况，他找来一个塑料瓶，设计了一个如图甲所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图乙所示．使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进，然后他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中．112345678910距离(m)0.4221.5463.0764.8906.8138.71...
6用牛顿运动定律解决问题(一)一、牛顿第二定律的作用确定了_________的关系,把物体的运动情况与_________联系起来。运动和力受力情况二、两类基本问题(1)已知物体的受力情况,由_____________求出物体的加速度,再通过___________确定物体的运动情况。(2)已知物体的运动情况,根据___________求出物体的加速度,再根据_____________确定物体所受的力。牛顿第二定律运动学规律运动学公式牛顿第二定律【思考辨析】(1)物体的加速度方向...
第二章运动的世界微专题1运动图像1用图像来描述物体的运动特点，是物理中学中常用的方法，也是中考考查的热点问题．本章用到的图像主要有st图像和vt图像．在st图像中，如果图像是一条倾斜的直线，则说明物体做匀速直线运动，且直线的倾斜程度与反映的是速度的大小，倾斜程度越大，表示速度越大；如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体处于静止2状态．在vt图像中，如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体做匀速直...
第一章运动的描述4实验：用打点计时器测速度一、实验目的1．了解两种打点计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用．2．理解根据纸带测量速度的原理，学会粗略测量瞬时速度．3．理解速度—时间图象的意义，掌握描点法画图象的方法．二、实验原理1．打点计时器的原理及使用．类别电火花计时器电磁打点计时器结构图示工作电压220V交流电源6V以下交流电源打点方式周期性产生电火花振针周期性上下振动类别电火花计时器电磁打点计时...
研考向热点探究23随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第四讲牛顿运动定律的综合应用(二)热点一题组突破传送带模型(师生共研)1．模型特征(1)水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速热点一题组突破项目图示滑块可能的运动情况情景2(1)v0＞v时，可能一直减速，也可能先减速再匀速(2)v0＜v时，可能一直加速，也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时，滑块一直减速达到左端(2)传...
7用牛顿运动定律解决问题(二)1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念,能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。3.通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质。4.进一步掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例...
第一章行星地球第三节地球的运动第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动课标要求课标解读分析地球运动的地理意义。知道：地球自转、公转的一般特点(如方向、周期、速度)。理解：黄赤交角与太阳直射点的移动规律。应用：结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及其对四季和五带的影响。知识点一地球运动的一般特点诗词中的地理坐地日行八万里，巡天遥看一千河。——毛泽东《送瘟神》思考探究：该诗句主要反映了地球运动的哪种...
第一章地球和地图1知识点一地球的自转1.定义:地球绕着地轴的旋转运动。2.方向:自西向东。地球的自转从赤道上空看是自西向东;从北极上空看是逆时针方向;从南极上空看是顺时针方向。图1-2-123.周期:一天(约为24小时)。4.产生的现象:昼夜更替、时间差异。温馨提示(1)南、北极上空看地球的自转方向地球的自转方向是自西向东。从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。可简记为“北逆南顺”,如下图所...
章末过关检测(一)第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.(2017成都七中模拟)如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是()A．甲处表示时间，乙处表示平均速度B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度D...
实验解读核心探究2实验热点各个击破3随堂练知能提升目录CONTENTS1实验一研究匀变速直线运动[实验目的]用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．[实验原理]1．打点计时器作用计时仪器，每隔0.02s打一次点工作条件电磁打点计时器：6V以下交流电源电火花计时器：220V交流电源纸带上点的意义①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置；②通过研究纸带上各点之间的间隔，可以判断物体的运动情况2.利用纸带判断物体是否做匀变速直线...
2实验:探究加速度与力、质量的关系1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析一二三四一、实验目的1.用控制变量法探究加速度与力、质量的关系。即(1)物体的质量一定时,探究加速度与力的关系;(2)物体受力一定时,探究加速度与质量的关系。2.学会用图象法处理数据得出结论。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析一二三四二、实验器材打点计时器、纸带及复写纸、低压交流电源、导线...
第二节匀变速直线运动的规律及应用第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1一、匀变速直线运动的基本规律1．速度与时间的关系式：_____________．2．位移与时间的关系式：______________．3．位移与速度的关系式：___________________．v＝v0＋atx＝v0t＋12at2v2－v20＝2ax21.某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A．...
◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展1◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展2◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展3◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展4◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展5◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展6◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展7◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展8◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展9◆知识导航◎基础夯实◎综合应...
4匀变速直线运动的速度与位移的关系1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.知道匀变速直线运动物体的速度与位移的关系,会用公式解决实际问题。2.知道匀变速直线运动其他的一些扩展公式。3.把握匀变速直线运动的规律,灵活运用各种公式解决实际问题。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航一二一、匀变速直线运动的位移与速度的关...
实验解读核心探究2实验热点各个击破3随堂练知能提升目录CONTENTS1实验四验证牛顿运动定律[实验目的]1．学会用控制变量法研究物理规律．2．验证牛顿第二定律．3．掌握利用图象处理数据的方法．[实验原理]探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即力F不变，改变小车的质量M，讨论加速度a与M的关系．[实验器材...
实验一研究匀变速直线运动1一、实验目的1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况．2．会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度．3．利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－t图象，根据图象求加速度．2二、实验原理1．打点计时器(1)作用：计时仪器，交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点．(2)工作条件电磁打点计时器：4V～6V交流电源电火花计时器：220V交流电源3(...
研考向热点探究23随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第三讲牛顿运动定律的综合应用(一)热点一题组突破牛顿运动定律与图象综合问题的求解方法(师生共研)物理公式与物理图象的结合是一种重要题型，也是高考的重点及热点．1．“两大类型”(1)已知物体在某一过程中所受的合力(或某个力)随时间的变化图线，要求分析物体的运动情况．(2)已知物体在某一过程中速度、加速度随时间的变化图线．要求分析物体的受力情况．2．“一个...
第二章匀变速直线运动的研究3匀变速直线运动的位移与时间的关系学习目标重点难点1.知道匀变速直线运动的位移与v-t图象中矩形面积的对应关系.2.了解位移公式的推导方法，感受利用极限思想解决物理问题的科学思维方法.3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系式，会应用此关系式对匀变速直线运动问题进行分析和计算.4.知道什么是x-t图象，能应用x-t图象分析物体的运动.重点1.根据v-t图象的“面积”推导匀变速直线运动的位移与时间...
