第二章细胞的化学组成第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子学习导航1.了解分子、原子的结构以及离子键、共价键和氢键在形成化合物过程中的作用.2.水以及无机盐在生物体中的作用.(重点)3.学会分析自由水和结合水的动态比例和判断元素缺乏症的方法.(重难点)新知初探思维启动一、组成细胞的原子和分子1.组成细胞的化学元素(1)不同种类生物体内所含的元素________基本相同,但每种元素的________却有多有少.(2)生物体缺乏必...
高中同步新课标生物【预习导引区】一、物质循环阅读教材P100～1011．物质循环的概念(1)物质：组成生物体的C、H、O、N、P、S等。(3)范围：。元素生物圈1高中同步新课标生物2．特点(1)——生物地球化学循环。(2)循环性——物质可被生物群落反复利用。全球性2高中同步新课标生物二、碳循环阅读教材P100～1011．循环形式(1)在生物群落与无机环境间：主要以的形式进行。(2)在生物群落内：以的形式进行。CO2含碳有机物3高中同...
第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第三框做一个负责任的公民11.知道慎重许诺、坚决履行诺言,承认错误并承担相应的后果,是负责任的表现。2.信守承诺,自觉做一个负责任的公民。3.树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。4.学会承担责任,努力履行责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。2一个约定,15年坚守;满腔真情,历久弥新。河北农大果树93(01)班毕业生牛树启、时翠平夫妇,默默关爱病逝同学李宝元的父母,汇款...
第2课时空间向量与空间角[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P103和P106的内容，回答下列问题．(1)异面直线a，b的方向向量分别为a和b，若异面直线a和b所成的角为α，则α与〈a，b〉之间有什么关系？cosα与cos〈a，b〉有什么关系？提示：___________________________________.(2)观察教材P103－图3.2－2(3)，若直线l和平面α所成的角为θ，则直线的方向向量u与平面的法向量v的夹角〈u，v〉与θ有什么关系？...
第1课时抛物线及其标准方程[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P64～P67的内容，回答下列问题．(1)观察教材P64－图2.4－1，点F是定点，l是不经过点F的定直线，H是l上任意一点，过点H作MH⊥l，线段FH的垂直平分线m交MH于点M，拖动点H，观察点M的轨迹．①M的轨迹是什么形状？提示：．②|MH|与|MF|之间有什么关系？提示：．抛物线相等③抛物线上任意一点M到点F和直线l的距离都相等吗？提示：．(2)观察教材P65－...
高中同步新课标语文第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例1高中同步新课标语文1．田纳西河流域的自然背景。2．流域开发过程中出现的问题及原因。3．流域综合开发的主要措施。4．流域开发的整体性分析。2高中同步新课标语文一、流域开发的自然背景1．自然背景及开发原则(1)流域自然背景决定流域和。(2)考虑河流特点和流域整体性特征，进行。2．田纳西河流域概况(1)位置：位于美国的。(2)发源地：山的西坡。(3)地位：是...
(三)细胞核生物膜系统新知初探思维启动一、细胞核1.数量(1)大多数真核细胞:有一个核.(2)少数真核细胞:多个核,如_________细胞.(3)极少数真核细胞无核,如哺乳动物血液中成熟的___________,维管植物的____________________等.横纹肌红细胞成熟的筛管细胞2.结构储存和复制遗传特性细胞代谢判一判(1)核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体(√)(2)在不同的细胞内,核仁的大小和数量是一定的(×)(3)染色质和染色体的形态结构、化...
第3课时直线与椭圆的位置关系(习题课)[核心必知][思考1]判断直线与圆的位置关系有哪几种方法？名师指津：.[思考2]能否利用判断直线与圆的位置关系的方法判断直线与椭圆的位置关系？名师指津：．不能采用几何法，但是可以利用代数法判断直与的位置系线椭圆关(1)几何法：利用圆心到直线的距离d与圆的半径的大小关系判断，d＝r⇔相切；d>r⇔相离；d<r⇔相交．(2)代数法：联立直线与圆的方程，利用方程组解的个数判断[思考3]已知直...
2.2.3两条直线的位置关系1.会通过解方程组发现直线相交、平行、重合的条件.2.会判断两条直线相交、平行和重合,并会求两条直线的交点坐标.3.理解用勾股定理推导两条直线垂直的条件,并能熟练运用这一条件判断两条直线是否垂直.121.两条直线相交、平行与重合的条件(1)两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系,可以用方程组൜𝐴1𝑥+𝐵1𝑦+𝐶1=0,𝐴2𝑥+𝐵2𝑦+𝐶2=0的解的个数进行判断,也可用直线方程的系数进行判断,方法...
高中同步新课标历史第4课明末清初的思想活跃局面课程标准：列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想，了解明清时期儒学思想的发展。1高中同步新课标历史一、李贽的反正统意识1．背景(1)明代后期，社会矛盾空前尖锐，君主专制不断加强，理学走向极端，束缚人们的思想。(2)发展，社会风尚发生巨大变化，人们竞相逐利。商品经济2高中同步新课标历史2．思想(1)挑战理学正统地位：提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”，认为理就...
高中同步新课标生物【预习导引区】一、生态系统中信息的概念及种类阅读教材P105～1061．信息的概念：一般是指日常生活中，可以传播的消息、、指令、与信号等。情报数据1高中同步新课标生物2高中同步新课标生物[注意](1)从信息传递的途径判断信息类型。例如，涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。(2)从文字表述的着重点判断信...
第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌1展示自主先学2科技进步与制度变革明末__________和__________两部著作中涉及约30种工农业生产技术，基本处于世界领先地位。清前期，江南一带大面积推广____，明代引进的______、_____、_____等高产作物在全国范围内普遍种植。新生产关系的萌发_______由于商品经济的发展、白银广泛使用，劳动者人身依附关系进一步削弱，______等局部发达地区，一些从事商品生产的__________，采用__________...
首页末页下一页上一页1．公式U＝Ed或E＝Ud适用于匀强电场，其中d为匀强电场中两点沿电场线方向的距离。2．沿电场线方向电势越来越低。3．带电粒子仅在电场力作用下加速时，可根据动能定理求速度。4．带电粒子垂直进入匀强电场时，如果仅受电场力，则做类平抛运动。5．示波器是显示电信号随时间变化情况的仪器，其核心部件是示波管。第5节匀强电场中电势差与电场强度的关系__示波管原理首页末页下一页上一页一、匀强电场中电势差...
高中同步新课标生物【预习导引区】一、生态系统的稳定性阅读教材P1091．概念：生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的。保持恢复能力1高中同步新课标生物2．原因：生态系统具有。3．生态系统的自我调节能力(1)调节基础：调节。(2)特点：调节能力有。自我调节能力负反馈一定的限度2高中同步新课标生物二、生态系统的自我调节能力的实例阅读教材P109～1101．河流3高中同步新课标生物2．森林4高中同步新课标生物三、...
第1章坐标系知识网络构建考纲考情点击1．回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法，体会坐标系的作用．2．能通过具体例子，了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况．3．能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别．能进行极坐标和直角坐标的互化．[课标导航]4．能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点和圆心在极点的圆)的方程．通过比较这些图形在...
第四节摆线和渐开线1．了解圆的渐开线的参数方程．2．了解摆线的生成过程及它的参数方程．3．学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤．4．通过阅读材料，了解其他曲线．应用计算机展现多种生成曲线，并感受这些曲线的美.[学习目标]1．掌握渐开线和摆线的参数方程及应用．(重点)2．常与方程、三角函数和圆锥曲线结合命题．(难点)[学法指要]预习学案国际自盟场地自行车世界杯赛，于2010年1月22日在北京开赛，有来自50多个国...
首页末页下一页上一页第5节洛伦兹力的应用1．带电粒子在磁场中受到洛伦兹力作用，利用磁场可以控制带电粒子的运动方向，但不能改变带电粒子的速度大小。2．回旋加速器由两个D形盒组成，带电粒子在D形盒中做圆周运动，每次在两D形盒之间的窄缝区域被电场加速，加速电场的周期与粒子圆周运动周期相同。回旋加速器是由劳伦斯发明的。3．质谱仪把比荷不相等的粒子分开，并按比荷顺序的大小排列，故称之为“质谱”。质谱仪是阿斯顿发...
第四章电化学基础第一节原电池课标定位1.了解原电池的工作原理。2．能正确书写原电池电极反应式和电池反应方程式。3．能设计简单的原电池。基础梳理初探知识点一原电池原理1．原电池的概念和实质(1)概念：将________转化为_____的装置。(2)实质：利用能自发进行的__________反应把化学能转化为电化学能电能氧化还原2．原电池工作原理(以锌铜原电池为例)装置示意图现象锌片_________，铜片上有______________，电流表指逐渐溶解...
第一节森林及其保护第四章生态环境保护1学习目标1．了解森林锐减的原因、特点和危害。2．运用世界森林分布示意图，能说明世界森林种类和分布地区。3．理解森林生态功能，树立保护森林资源的意识。2森林及其保护3从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁大量森林被砍伐。全球森林覆盖率8000年前:47．7％2000年：30％4不同时代对森林的破坏作用原始社会农业社会工业时代人类活动对森林的影响森林被破坏是随着...
第2课时条件语句[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P25～P28，回答下列问题．(1)与图1.1－9中的条件结构对应的条件语句是什么？提示：对应的条件语句为：IF条件THEN语句体ENDIF(2)与图1.1－8中的条件结构对应的条件语句是什么？提示：对应的条件语句为：IF条件THEN语句体1ELSE语句体2ENDIF(3)阅读教材P27例6，观察图1.1－11，发现框图中包含两个条件结构，而且内层的条件结构是外层的条件结构的一个分支，...
