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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (15)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (15)

    第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想11.理解共同理想和最高理想的关系。2.认识全面小康社会以及和谐社会的内涵。22015年4月10日,江西省委书记强卫在井冈山调研时强调,要牢记习近平总书记“决不能让老区群众在全面建成小康社会进程中掉队,让老区人民同全国人民一起共享全面建成小康社会成果”的殷殷嘱托,继续弘扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统,做好特色发展文章。我国现在达到了怎样的小康现...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (270)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (270)

    第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第1课时化学反应与能量的变化课标定位1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形2.了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、放热反应、反3.了解热化学方程式的含义并能正确书写热化学方程式。(重基础梳理初探知识点一焓变反应热1.反应热(1)定义:化学反应在一定条件下反应时所释放或吸收的热量。(2)特殊值——焓变。焓变是生成物与反应物的焓值差。符号“____...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (103)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (103)

    首页末页下一页上一页1.导体的电阻与导体的横截面积、长度、材料、温度等有关。探究影响电阻的因素用控制变量法。2.电阻定律的表达式R=ρlS是电阻的决定式,公式R=UI是电阻的定义式。3.电阻率是反映材料导电性能的物理量,其大小与材料和温度均有关。第2节电阻定律首页末页下一页上一页一、实验:探究决定导体电阻的因素1.相关因素的测量方法(1)电阻丝横截面积的测量把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔),用刻度...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (185)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (185)

    2.4空间直角坐标系1.通过具体情境,感受建立空间直角坐标系的必要性,了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置.2.会推导空间两点间的距离公式,并能在具体问题中正确应用.1231.空间直角坐标系的建立为了确定空间点的位置,在平面直角坐标系xOy的基础上,通过原点O,再作一条数轴z,使它与x轴,y轴都垂直,这样它们中的任意两条都互相垂直.轴的方向通常这样选择:从z轴的正方向看,x轴的正半轴沿逆时针方向转90°能与y轴的正半轴...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (276)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (276)

    第三章水溶液中的离子平衡第2课时盐类水解的应用课标定位1.了解盐类水解在生产生活中的应用。2.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。3.了解盐的水解平衡常数。基础梳理初探知识点一盐类水解的重要应用1.热纯碱溶液去油污:纯碱水解的离子方程式为CO2-3+H2O加热促进CO2-3的水解,溶液碱性______,去污能力增强。2.盐溶液的配制和保存:配制、保存FeCl3等易水解的盐溶液盐酸的目的是_________________。3.盐类作净...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (229)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (229)

    高中同步新课标生物【预习导引区】一、其他植物激素的种类和作用阅读教材P53~541.其他植物激素的种类、合成部位和作用1高中同步新课标生物主要合成部位主要作用赤霉素未成熟的种子、幼根、幼芽促进,引起植株增高,促进种子和细胞分裂素促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片等乙烯植物体的各个部位细胞伸长萌发果实发育根尖抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟2高中同步新课标生物2.激素间的相互作用在植...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (100)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (100)

    首页末页下一页上一页一、实验目的1.知道测量电源电动势和内阻的实验原理,进一步理解电源路端电压随电流变化的关系。2.学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。3.尝试进行电源电动势和内电阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的办法。第5节学生实验:测量电源的电动势和内阻首页末页下一页上一页二、实验原理1.实验电路如图251所示。2.实验原理根据闭合电路欧姆定律:E=U外+Ir,改变外电路电阻R,用电流表和电压表...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (233)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (233)

    高中同步新课标生物【预习导引区】一、神经调节和体液调节的比较阅读教材P311.体液调节(1)概念:激素、CO2等化学物质,通过传送的方式对生命活动进行调节。(2)主要内容:。(3)范围①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有。②人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。体液激素调节体液调节1高中同步新课标生物2.神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径体液运输反应速度迅...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (161)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (161)

    §4中国剩余定理YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习民间传说着一则故事——“韩信点兵”.秦朝末年,楚汉相争.一次,韩信带1500名将士与楚王大将李锋交战.苦战一场,楚军不敌,败退回营,汉军也死伤四五百人,于是韩信整顿兵马也返回大本营.当行至一山坡,忽有后军来报,说有楚军骑兵追来.只见远方尘土飞扬,杀声震天.汉军本来已十分疲惫,这时队伍大哗.韩信兵马到坡顶,见来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌.他命令士兵3...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (32)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (32)

    第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第三框统一的多民族国家11.知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,知道处理民族关系的原则、“三个尊重”的含义。2.知道“一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则。2改革开放30多年来,国家加大了对西藏基础设施建设的投入力度,有力地缓解了制约西藏经济快速发展的瓶颈,西藏经济社会发展进入跨越式发展的“黄金时期”。2015年国家安排重点工程77个,总投资200多亿元,投入57亿...

    2024-04-21013.22 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (199)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (199)

    第三课时椭圆的参数方程1.掌握椭圆的参数方程,并解决一些长度、面积问题.2.掌握利用椭圆的性质来解决实际问题.3.通过对具体问题的解决,体会运用数形结合的思想方法去分析问题和解决问题.[学习目标]1.理解椭圆参数方程的意义.(重点)2.常与方程、三角函数和圆锥曲线结合命题.(难点)[学法指要]预习学案椭圆轨迹是普遍存在的一种天体之间相对运动所遵循的现象.根据牛顿运动定律,物体在受到外力的作用下,会在该力方向...

    2024-04-21013.3 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (201)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (201)

    第二节直线和圆锥曲线的参数方程第一课时直线的参数方程1.掌握直线参数方程的标准形式,明确参数的几何意义.2.能运用直线的参数方程解决某些相关的应用问题(弦长问题、中点问题等).3.通过关于直线和圆锥曲线的综合练习,进一步从中体会到参数方程的方便之处和参数的作用,增强在处理一类问题中的参数意识.[学习目标]1.理解直线的参数方程的意义.(重点)2.掌握直线的参数方程的形式,理解参数的几何意义.(难点)[学法指要]...

    2024-04-21013.9 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (267)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (267)

    第一章化学反应与能量第三节化学反应热的计算课标定位1.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。2.能正确运用盖斯定律解决具体问题。3.学会化学反应热的有关计算。基础梳理初探知识点一盖斯定律1.内容不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是______的或者说,化学反应的反应热只与反应体系的_____________有关______无关。相同始态和终态途径2.理解途径角度如同山的绝对高度与上山的途径无关一样,A点...

    2024-04-2101.02 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (205)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (205)

    第四课时圆的极坐标方程1.熟练掌握圆的极坐标方程的求法,并能够利用极坐标方程与直角坐标方程的互化公式进行互化.2.通过比较,体会极坐标在解决个别问题中的优越性,提高分析问题、解决问题的灵活性.[学习目标]1.圆的极坐标方程的应用.(重点)2.圆的极坐标方程的根据是正余弦定理.[学法指要]预习学案圆x2+y2=r2还有他的表示形式吗?1.曲线与方程的关系在平面直角坐标系中,平面曲线C可以用方程f(x,y)=0表示.曲线与...

    2024-04-21013.27 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (208)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (208)

    第二节极坐标系第一课时极坐标系的概念1.了解极坐标系的意义.2.理解点的极坐标的不唯一性.3.能够建立适当的极坐标系解决数学问题.[学习目标]1.利用坐标法解决几何问题.(重点)2.常与三角函数和几何图形结合命题.3.点的极坐标不唯一是易混点,准确理解极坐标系的概念并用于解题.(难点)[学法指要]预习学案据太平洋海啸预警中心测定:当地时间2010年2月27日凌晨3时34分(北京时间27日14时34分),南美洲智利中部近岸(36.1...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (240)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (240)

    高中同步新课标历史第3课打破隔离的坚冰课程标准:1.了解19世纪末20世纪初文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪末20世纪初有代表性的美术作品,了解些作品的代背景及其价。这时艺术值3.列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品,理解些作品的代性、多性和民族性。这时样1高中同步新课标历史一、世界的文学1.背景(1)19世纪末20世纪初,第二次更加密切了世界各国间的联系。(2)垄断资本主义的形成、第一次...

    2024-04-21016.94 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (181)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (181)

    §3数学符号YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的数学符号有200多个,初中数学书里就不下20多种.你了解它们的经历吗?学完本节,你就会有答案了.YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习1.代数符号进化的过程经历了3个阶段:文字阶段、简写阶段、符号阶段.2.简写阶...

    2024-04-21012.79 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (239)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (239)

    高中同步新课标历史第4课与时俱进的文学艺术课程标准:1.了解20世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏20世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举20世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。1高中同步新课标历史一、反映时代主题的文学1.背景(1)二战后,各种力量重...

    2024-04-21015.33 MB0
  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (225)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (225)

    高中同步新课标生物【预习导引区】一、群落演替的类型和特点阅读教材P78~801.概念随着时间的推移,一个群落被另一个群落的过程。2.原因群落是一个系统,是不断发展变化的。代替动态1高中同步新课标生物3.类型(1)初生演替①概念:在一个从来没有被覆盖的地面,或者是原来存在过、但被彻底消灭了的地方发生的演替。②实例(裸岩上的初生演替过程)裸岩阶段→阶段→苔藓阶段→植物阶段→灌木阶段→森林阶段。地衣植被草本植...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (41)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (41)

    单元高效整合12热点一中拉文化交流年[热点综述]中国文化博大精深、源远流长,艺术种类非常丰富;拉美文化积淀深厚、开放包容,艺术特色十分鲜明。“中拉文化交流年”是中国政府第一次在拉美地区举办的覆盖范围广、持续时间长、层次水平高的多边文化交流活动。2016“中拉文化交流年”将“请进来”和“走出去”作为两大主线。一方面与拉美各国政3府、文化机构、院校、国际艺术节等密切合作,借鉴其成熟的平台与,多方面播、展中文...

    2024-04-21013.57 MB0
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