![高一思想政治课期终考试试卷200201[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
三林中学高一思想政治课期终考试试卷（全开卷60分钟共100分）请将答案做在答题纸上，试卷自己保存一、填空（每题1分共8分）1、2001年7月1日，中共中央在人民大会堂举行大会，隆重庆祝中国共产党成立周年。2、2001年7月13日，在莫斯科举行的国际奥委会第112次会议上，北京在第二轮投票中以56票获得年夏季奥运会主办权。3、今年是西藏和平解放周年4、2001年10月14日晚，中国伟大的爱国者先生因病抢救无效，在美国夏威夷去世。5、...
2009年白云区初中毕业班综合测试思想品德试题本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分；第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页。满分为100分，考试时间80分钟。第Ⅰ卷选择题（共40分)注意事项：1．第1卷为选择题，闭卷作答。试卷有两大题，共4页，请考生检查页数。考试时间15分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并用2B铅笔将考生号相应标号涂黑。3．每小题选出答案后，用2B铅笔...
7.1假设检验的原理和思想假设检验是统计推断中有别于参数估计的另一类重要问题，即根据样本信息，对一个具体的假设进行检验.一、问题的提出统计推断中存在着许多不同于参数估计的问题，请看下面的例子.例1某电器厂生产一批微波炉，共一万台，须经检验后方可出厂.按规定标准，次品率不得超过5％.今从这批微波炉中随机抽取50件进行检验，发现有4件次品，问这批微波炉能否出厂？在这个例子中，我们事先对这批微波炉的次品率情况一...
假设检验的思想及两类错误问题的提出问题1要检查纺织厂中纱的强力是否达到了标准，我们只能抽出一小部分纱，然后根据这部分纱的质量来推断整批纱的质量是否合格。问题2糖厂用自动包装机装糖，每箱的标准重量规定为100kg，某日开工后，抽测了9箱，其重量如下（单位kg）：99.3，98.7，100.5，101.2，98.3，99.7，99.5，102.1，100.5，问此包装机是否正常工作。上面两个问题，可以用类似的方法解决，就是从样本出发，对总体的某种...
假设检验的思想及两类错误问题的提出问题1要检查纺织厂中纱的强力是否达到了标准，我们只能抽出一小部分纱，然后根据这部分纱的质量来推断整批纱的质量是否合格。问题2糖厂用自动包装机装糖，每箱的标准重量规定为100kg，某日开工后，抽测了9箱，其重量如下（单位kg）：99.3，98.7，100.5，101.2，98.3，99.7，99.5，102.1，100.5，问此包装机是否正常工作。上面两个问题，可以用类似的方法解决，就是从样本出发，对总体的某种...
学习贯彻关于宣传思想文化工作重要指示精神心得体会单篇范文习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。结合本职工作工作和学习情况，汇报个人学习体会如下。通过学习，我深刻认识到，习近平...
关于学习贯彻宣传思想文化工作重要指示精神心得体会习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。结合本职工作工作和学习情况，汇报个人学习体会如下。通过学习，我深刻认识到，习近平文化思想...
读科学理趣，赏思想之美——初中语文八年级下册6《阿西莫夫短文两篇》公开课一等奖创新教学设计读科学理趣，赏思想之美——《阿西莫夫短文两篇》教学设计教材分析：《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的《新疆域》，这两篇文章都从“恐龙出发，但说明的目的不同。《恐龙无处不有》是用在南极洲发现恐龙化石这一现象作为证据，证明“板块构造”理论；《被压扁的沙子》是用被压扁的沙子证明恐龙灭绝的原因...
第2讲函数与方程思想、数形结合思想1思想方法诠释思想分类应用应用方法归纳高考对函数与方程思想的考查频率较高,在高考的各题型中都有体现,特别在解答题中,从知识网络的交汇处,从思想方法与相关能力相结合的角度进行深入考查.函数思想方程思想通过建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题得到解决的思想构建方程或方程组,通过解方程或方程组或运用方程的性质去分析问题、转化问题,从而使问...
化学教学中化学思想的培育化学教学中化学思想的培在创新与发展的时代潮流影响下,化学思想方法作为化学教育的重要内容,日益受到人们的关注。笔者针对当前学生在化学学习中存在的问题,结合论文联盟www.LWlm.coM理论和实际,探讨了如何让化学思想方法教育在平时的教学当中能够进一步地体现,实现学生对化学思想方法的高度认识,并通过培养让学生增强实践和创新的能力。一、化学思想与化学方法学科思想是一个学科的灵魂。化学思想的传...
初中教师新学年政治思想学习计划导语：违约行为是指合同当事人违反合同义务的行为。违约行为是违约责任的基本组成要件,没有违约行为,也就没有违约责任。下面是小编收集的2017违约赔偿契约书范本,欢迎大家参考。甲方(出卖人)：****都城物业发展有限公司乙方(买受人)：****劲松路甲1号松华园小区单元房业主鉴于：1、XX年月日,甲、乙双方配合签订了《北京市商品房预售合同》(合同编号：),乙方购买***劲松路甲1号松华园小区住宅楼(...
{财务管理财务知识}经济学的思想与办法田国强某市财经大学1/26得国内经济学界存在着两种极端的看法：第一种看法就是不顾中国的客观现实约束条件,盲目的崇拜现代经济理论,照搬模型进行改革,写文章以为把数学模型加进去就是好文章,其实都不知道自己在做什么。不充分考虑中国实际情况与经济制度环境所决定的约束条件和边界条件,将一个经济理论或模型泛用到中国现实问题,这样简单的套用,弄不好会出大问题；第二种看法更加错误,全盘...
四明末清初的思想活跃局面专题一中国传统文化主流思想的演变1情境导入黄宗羲17岁时，父亲遭到奸臣魏忠贤的陷害，被抓到京城问罪。父亲临行前叮嘱黄宗羲：“家里的藏书你要好好研究，从中学习古今治乱得失之道，以便将来为国家做出一番贡献。”黄宗羲把父亲的谆谆教导谨记心头。从此，他每天天蒙蒙亮时就起床读书，直到第二天鸡叫头遍时才上床休息。“年少鸡鸣方就枕，老人枕上待鸡鸣。转头三十余年梦，不到消磨只数声。”这是明...
第3讲分类讨论思想、转化与化归思想1一、分类讨论思想2从近五年高考试题来看,分类讨论思想在高考试题中频繁出现,现已成为高考数学的一个热点,也是高考的难点.高考中经常会有几道题,解题思路直接依赖于分类讨论,特别在解答题中(尤其导数与函数)常有一道分类讨论求解的把关题,选择题、填空题也会出现不同情形的分类讨论题.31.分类讨论思想的含义分类讨论思想就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,首先需要把研究对象按某个标准...
1一、董仲舒的新儒学1．背景(1)经济：汉武帝时期，经济恢复发展，国力增强，为中央集权奠定了物质基础。(2)政治：诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁着西汉的稳定。2(3)思想：汉初道家“___________”的思想已不能满足加强中央集权的需要。2．内容(1)为加强中央集权需要，提出“____________”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。(2)为加强君权需要，宣扬“君权神授”。提出了“__________”和“天人感应”学说。(3)为...
第3讲分类讨论思想、转化与化归思想1思想方法诠释思想分类应用应用方法归纳从近五年高考试题来看,分类讨论思想在高考试题中频繁出现,现已成为高考数学的一个热点,也是高考的难点.高考中经常会有几道题,解题思路直接依赖于分类讨论,特别在解答题中(尤其导数与函数)常有一道分类讨论求解的把关题,选择题、填空题也会出现不同情形的分类讨论题.2思想分类应用应用方法归纳思想方法诠释1.分类讨论思想的含义分类讨论思想就是当问题所...
专题十九近代中国思想解放的潮流及20世纪以来中国的重大思想理论成果考点邓小平理论和“三个代表”重要思想1．(2016年6月广东学考双选)邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，是对毛泽东思想的进一步发展。这种发展的表现有()A．从理论上解决了社会主义与市场的关系，回答了“怎样建设社会主义”B．揭示了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力C．提出了正确处理人民内部矛盾，阐明了社会主义社会的矛盾问题...
第2讲函数与方程思想、数形结合思想1一、函数与方程思想2高考对函数与方程思想的考查频率较高,在高考的各题型中都有体现,特别在解答题中,从知识网络的交汇处,从思想方法与相关能力相结合的角度进行深入考查.3函数思想方程思想通过建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题得到解决的思想构建方程或方程组,通过解方程或方程组或运用方程的性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决的思想...
二、数形结合思想1数形结合思想是解答高考数学试题的一种常用方法与技巧,在高考试题中,数形结合思想主要用于解选择题和填空题,有直观、简单、快捷等特点;而在解答题中,考虑到推理论证的严密性,图形只是辅助手段,最终要用“数”写出完整的解答过程.2以形助数(数题形解)以数辅形(形题数解)借助形的生动性和直观性来阐述数形之间的联系,即以形作为手段,数作为目的借助于数的精确性和规范性及严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手...
第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争1第1课西方民主思想对中国的冲击2目标导航1.课程标准了解19世纪后半叶“中学为体,西学为用”的基本主张,认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。2.学习要点(1)了解19世纪后半叶“中体西用”的基本主张。(2)分析“中体西用”思想产生与演变的原因。(3)归纳晚清社会各阶层对西方民主政治的反应。3一二一、“中体西用”1.产生的背景鸦片战争后,中国国门洞开,西方的思想文化冲...
