初中语文七八九年级上册古诗词全解（原文+赏析+考点默写）九年级上册古诗词全解必背诗词01行路难（其一）[唐]李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。鉴赏品析1.主题概述。诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，...
七至九年级语文课内古诗词赏析题大全《观沧海》--曹操译文东临碣石，以观沧海。东行登上碣石山，来感悟大海。水何澹澹，山岛竦峙。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木丛生，百草丰茂。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。日月之行，若出其中；太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。星汉灿烂，若出其里。银河星光灿烂，好像是从这...
2023-2024年部编版七至九年级全册语文古诗词【知识点】梳理2023年部编版七至九年级全册语文古诗词赏析整理知识梳理七年级上册《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《观沧海》古诗的知识点分析：诗中统领全篇的一个字是：观，体现了全诗意境开阔，气势雄浑的特点。“临和“观”体现了诗人高瞻远瞩的气...
初中语文部编八年级下册古诗词整理汇总初中语文部编八年级下册古诗词整理汇总01关雎【原文】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【译文】关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那...
部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析（素材）七年级（上）课内古诗词赏析1.观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【诗词赏析】《观沧海》是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。诗中“临观”二字写出了...
（初中语文）古诗词押韵常用韵脚合集（2018版）素材发花家韵（auaia）留恋处，兰舟催发。愁因薄暮起，兴是清秋发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。故国神游，多情应笑我，早生华发。磨牙吮血，杀人如麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。移家虽带郭，野径入桑麻。相迎不道远，直至长风沙。江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。待到秋来九月八，我花开后百花杀。...
(精选)最美古诗词及赏析时光再美，怎如初见。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——清纳兰性德《木兰词》如果人生的很多事，很多的境遇，很多的人，都还如初见时的模样该多好呀！若只是初见，一切美好都不会遗失。很多时候，初见，惊艳。蓦然回首，却已是物是人非，沧海桑田。没有距离，便少了思念。海上生明月，天涯共此时...
《竹里馆》1.诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。2.抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。3.诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。4.诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。《春夜洛城闻笛》1.诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳，...
人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【次北固山下】（王湾唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【钱塘湖春行】（白居易唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。...
春季1、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。《山园小梅》宋林逋2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》唐张志和3、人生不相见，动如参与商。《赠卫八处士》唐杜甫4、桃之夭夭，灼灼其华。《诗经桃夭》5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。《题都城南庄》唐崔护6、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》唐白居易7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句（古木阴中系短篷）》宋志南和尚8、春色满园关不住，一...
（秋季）关于银杏的知识和古诗词银杏知道银杏的“小名”叫什么？银杏为银杏科、银杏属落叶乔木。因为银杏的种子俗称白果，又名白果树。由于银杏的生长速度缓慢，寿命极长，取“公种而孙得”食之义，又被称为公孙树。银杏是非常喜欢晒太阳（喜光）的物种，对气候、土壤的要求较低，适应性较宽。银杏的叶子呈扇形，有着长长的叶柄。叶子在一年生的长枝上呈螺旋状散生，在短枝上3-8叶呈簇生状，秋季落叶前变为黄色。走过银杏铺就的...
中考古诗词鉴赏方法导引学习目标：1、明确古代诗歌阅读中考命题规律。2、掌握古诗阅读最基本的方法。3、能正确审题，有针对性地规范答题。【考点链接】理解诗意。考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。感知形象。借助联想和想象，感知诗词中的景物、形象，体会作品的意境、情境，领悟作者的情感。品味语言。考查词语的锤炼、句子的推敲、名句的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。分析技巧。主...
中考古诗词鉴赏专题复习——思想感情解题指导（导学案）一、学习目标1.分析中考题型，了解古诗词思想感情的题型。2.掌握古诗词思想感情的方法和技巧。二、课前导学案1.内容归纳七――九年级课内和课外古诗词篇目和内容分类（课内古诗词有29首，课外古诗词有60首，共89篇），根据给出的题材给诗歌分类。（各小组对应题号归纳一类）三、课堂导学案（一）回顾广州市近五年中考古诗词题,明确考点。年份作品名和作者题目2016中（1“...
笔有诗书文自华——古诗词素材在作文中的运用怀铁二中易希教学目标：1.掌握诗词入文的基本方法。2.进行诗词入文的基本训练。3.养成诗词入文的基本意识。4.理解并综合运用古诗词。5.培养学生热爱诗词灿烂文化的情感。教学重点：理解诗词内涵，化用诗词。课前准备：学生积累古诗句，教师制作简易课件。教学过程：一、比较导入比较两段文字：A.书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹使我懂得了许多做人的道理。B...
中考古诗词分类复习------典故技巧运用教学目标“1了解中考古诗词的考纲2古诗词的分类3找出八九年级课本中采用典故的诗词并加以赏析教学重点及难点：赏析课本中采用典故的诗句教学过程：一、展示2017年中考考试大纲，让学生清楚明了中考古诗词题考什么在2017年中考考试大纲中对于古诗词阅读是这样说的：1、理解词义和句意。2、划分朗读节奏。3、欣赏词语和句子。4、理解作品的基本内容和作者所表达的情感。5、体会作品的语言特...
中考古诗词鉴赏复习专题——思想感情解题指导（教学设计）增城区荔城街荔景中学曾少媚教学目标1、分析近几年广州中考题型，了解古诗词思想感情鉴赏题题型。2、掌握古诗词思想感情鉴赏的方法和技巧。教学重点、难点掌握诗歌思想感情鉴赏的方法和技巧。教学设想————举例分析归纳方法巩固训练教学时数1课时教学过程一、导入中华民族是一个诗的国度，古代诗歌语言精练，意境优美，掌握古诗词除了背诵积累外，更重要的是要学会如...
小学生暑假必背古诗词120首1、一去二三里一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3、画远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。4、画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。5、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。6、悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。7、春...
中考古诗词鉴赏之比较鉴赏专题（上课老师：章虹）教学活动过程一、比较鉴赏的概念比较鉴赏：就是将语言、内容、形象、表现手法相近或相反的两首诗放在一起进行比较、鉴别和赏析。二、命题考点1、形象意境的比较2、思想情感的比较3、遣词炼句的比较4、表达技巧的比较三、探讨思考“”读懂是比较的前提，那么怎样才算读懂？1、写了什么题材，什么内容，写出了什么意境。2、表达了什么情感（情绪、心境），反映了什么思想（态度、...
