![古诗词鉴赏[共28页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
古诗词鉴赏【古代诗歌按内容分类】1、怀人思乡诗2、赠友送别诗3、边塞征战诗4、田园山水诗5、咏史怀古诗6、托物言志诗7、忧国伤时诗8、建功报国诗9、人生际遇诗10、闲适隐逸诗11、生活杂感诗12、即景抒情诗1【“怀人思乡诗”的特点与鉴赏】•“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。•“怀人思乡诗”特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等•“怀人思乡诗”抒写的主...
1.理解诗意和句意。2.划分朗读节奏。3.欣赏词语和句子。4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。5.体会诗词的语言和写法。考点要求中考试题回放阅读下面这首唐诗，回答7～9题。（5分）（河北2010）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7．这首诗的作者是；标题中的“乐天”是指诗人。（2分）8．用“/”...
PK中考语文【江西专用】新课标版第二部分古诗文阅读与积累专题六古诗词赏析高效备考指南知识点一内容理解1.推敲诗题，知人论世有些诗歌，推敲其题目就可以把握诗歌的主要内容或者思想情感，所以我们在解答问题时，千万不能对题目置之不顾草率行事。“知人论世”最早是由孟子提出来的。他认为要理解作品，一定要对作者和作者所处的时代有所了解。“知人”就是要了解作者其人以及作者与作品的关系;“论世”就是要了解作者在什么情...
九年级古诗文赏析【指点迷津】古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，这类题目的一般特点为：考查的内容较多是常识记忆、内容感知，就情感把握、技巧分析、语言品味等作一些理解分析；题型主要是选择题和主观分析题（包括一些鼓励创新、弘扬个性的开放题）。一、复习指要（一）鉴赏字词1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有“多重含义”的动词。例：感时花溅泪，恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜...
长春版小学语文教材古诗词（共121首，带★的内容为课后积累古诗）一年级上册（8首）《山村》[宋]邵雍一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花《画》[唐]王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《独坐敬亭山》[唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《古朗月行》（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《悯农》[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒...
古诗词诵读《拟行路难(其四)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册《拟行路难》教学设计【学习目标】1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程2、理解诗歌的思想内容，引导学生认识怀才不遇者的不幸3、能分析文中“比兴的用法和作用，理解诗中渲染愁绪的用意4、学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力5、学会比较阅读【学习重点】1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程2、...
古诗词诵读《春江花月夜》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修上册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期秋季课题《春江花月夜》——缘景明情教科书书名：普通高中教科书语文选择性必修上册出版社：人民教育出版社___出版日期：2020年3月教学目标1.诵读诗歌，抓住诗歌意象，感受诗歌空灵澄澈的意境，体会“独绝之美。2.抓住主要意象“月”，体会古人借助意象缘景明情的方法。3..品味诗歌景、情、理...
古诗词诵读《书愤》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修中册课题书愤年级高二班级班授课者唐庆蓉课时计划1课时教学目标1、了解陆游及其创作这首诗的背景。2、学习“以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法。3、体会诗人岁月蹉跎、壮志未酬而又立誓报国的双重感情。教学重点学习“以意逆志，知人论世”的诗歌鉴赏方法。教学难点体会诗人岁月蹉跎、壮志未酬而又立誓报国的双重感情。教学过程一、导入我们在初...
古诗词诵读（《拟行路难-其四》《登快阁》《客至》《临安春雨初霁》公开课一等奖创新教学设计(表格式）统编版高中语文选择性必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期春季课题古诗词诵读（《拟行路难其四》等四首）教学目标1.学生能运用知人论世的方法，结合诗作，探究诗人表达的情感以及形成原因。2.学生能通过诵读，借助声音，传达诗歌所要表达的情感，从而增加读诗体验。教学内容教学重点：借助锁定关键词、知人论...
第一章古诗文默写第二节古诗词理解性默写1第一页，编辑于星期一：二十一点二十五分。七年级上册一、《观沧海》曹操1．本诗详细写诗人见到的景象的句子是：___________________________________________。2．本诗描写诗人想象中的景象(反映作者博大襟怀)的句子是：__________。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,假设出其中；星汉灿烂,假设出其里(读记版，既可更好地理解诗意，也可助记忆)2第二页，编辑于星期一：二...
第一部分古诗文阅读第2讲古诗词鉴赏考试说明《2016年云南省初中学业水平标准与考试说明》中对古诗词鉴赏的要求：初步理解古代诗词的内容、情感和语言形式，能对古代诗词的内容、思想、情感和意向等作简要的鉴赏评析。命题预测云南学业水平考试对诗歌鉴赏部分的考查以课标推荐的34首为主。选材注重语文的文学鉴赏色彩，主要侧重于送别、咏物、写景、咏史诗。考查的知识点有：1.把握内容，体会感情；2.遣词炼字，赏析技法；3.描绘...
第10讲古诗词鉴赏(2016宜宾)品读下面的古诗，按要求回答问题。登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。词语理解考情搜索：2016年宜宾1．(真题T11)“帘旌不动”“夕阳迟”，各是什么意思？请简要回答。【思路点拨】本题考查的是词语的意思。这类直接解释词意的题目重在平时的识记和积累。【参考答案】帘旌不动...
古诗词中的巧妙用典以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来表达诗人的某种愿望或情感，而增加词句之形象、含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，即称“用典。”用典也是诗歌的一种修辞手法，可避免一览无余的直白，还可给读者在诗行间留下联想和思索的余地。的确，用典用得巧妙、恰当，可以使诗词意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅，使表达更加生动形象，诗句...
24/4/21该课件由【语文公社】http://wwwyuwen520com友情提供课外古诗词简析课外古诗词简析24/4/21该课件由【语文公社】http://wwwyuwen520com友情提供从军行从军行杨炯杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。24/4/21该课件由【语文公社】http://wwwyuwen520com友情提供译文：译文：战争的烽火逼近了京城，我的心中不禁热血沸腾。军令颁发将帅奉命出征，...
小学古诗词积累竞赛试题一．名句联句。1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。《回乡偶书》【唐】贺知章2、白发三千丈，（缘愁似个长）。《秋浦歌》【唐】李白3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里4、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。《咏柳》【唐】贺知章5、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里6、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】...
小学生必背古诗词80首填空练习(答案)1、白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见(音现)牛羊。《敕勒歌》北朝民歌3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？《春晓》孟浩然4、儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》贺知章5、举头望明月，低头思故乡。《静夜思》李白6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《忆江南》白居易7、慈母手中线，游子身...
24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079辛弃疾清平乐村居24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079学习目标1、了解辛弃疾和写作背景及词的文学常识，理解词的内容。2、学习本词用白描手法,描写农村充满田园情趣的生活画面.24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079辛弃疾，，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供期末专题复习----古诗词赏析124/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2010温州市语文试卷新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。（2分）16、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表...
04/19/24该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供04/19/24该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。04/19/24该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供这是一首赠答诗。刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。同是...
