苏教版数学一年级上册第二单元比一比同步测试一、单项选择题1.最矮的是〔〕A.B.C.2.谁最轻？〔〕A.B.C.3.谁最高？〔〕4.比一比,找出重量较轻的〔〕A.B.5.哪只鸡最小？〔〕1/6A.B.C.6.哪杯里的水多〔〕A.B.C.D.7.最大的是〔〕A.B.C.8.鼻子最长的小动物是()A.B.C.9.比一比,哪本书厚?〔〕A.B.二、判断题〔10.比电脑轻。2/6三、填空题11.比长短,“在长的后面T〞,“在短的后面画F〞．________________12.比一比,哪个重？重的是______...
第6单元自测卷(时间:40分钟分值:100分)一、填tián一yi填tián。(5+10+4+7+2+6+6+2+3+4=49分)1.看图写数。(15)把(18)根(16)个(15)(20)个2.按顺序填数。10111213141516201918171615141312113.1个十和6个一合起来是(16),20里面有(2)个十,11里面有(1)个十和(1)个一。4.12读作(十二),“2〞在(个)位上,表示(2)个(1),“1〞在(十)位上,表示(1)个(十)。5.一个两位数从右边起,第一位是(个)位,第二位是(十)位。6.15=1个十和5个一15>1411<1...
十几就是十和几教学目标：1、从口语上分析11到20,知道十和几组成十几,会把十几分拆成十和几。2、初步认识位值表,知道十几左边的1表示1个十,右边的几表示几个一。3、通过具体的操作逐步抽象,培养学生计算的技能。4、开展学生的观察能力、动手操作能力、相互合作学习的能力和探究数学问题的能力。教学重点和难点：重点：会从数词语言上来得出十几的数与10之间的关系。难点：会利用十几的数与10的关系解决一些逆向的题。教学准备：...
31~5的认识和加减法【教学目标】1.使学生能记、读、写5以内各数,并注意书写工整,会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握5以内数的顺序和各数的分与合。3.使学生认识符号“＞〞“＜〞“=〞的含义,知道用词语〔大于、小于、等于〕来描述5以内数的大小。4.使学生初步知道加、减法的含义,会用自己理解的方法口算5以内的加减法。5.能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。【重点难...
医学〞“武学〞等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教〞在古代不仅要作入★★★★()()()2019年秋一年级数学上册复习〔一〕--准备课学校姓名考号得分一、看图写数(9分)二、数数在内画○计数(9分)三、连一连(12分)1、2、四、把同样多的用线连起来(8分)五、数一数,在○里涂色(4分)六、看图圈数字。〔2分〕七、是几就圈几。〔4分〕八、数一数,填一填。〔8分〕1、有〔〕个,有〔〕...
教材过关卷一、看图填一填。(每空2分,共32分)1．(1)在的()边,在的()边。(2)的左边有()个水果,右边有()个水果。(3)从右边开始数,是第()个,是第()个。2．帮小狗找家。小狗的家是()号。3.(1)上山时()在前,()在后。(2)下山时()在前,()在后。4．()号跑在最前面,()号跑在最后面。4号在()号的前面,5号在()号的后面,4号的前面有()只小兔。1/4二、看图填一填。(每题10分,共20分)1．吃午饭。吃饭了,小明用()手拿筷子。小强用()手端碗。2．...
《8和9》同步练习一、单项选择题1.8能分成1和〔〕。A.7B.6C.5D.4【答案】A【解析】【解答】8能分成1和7。【分析】根据数的分合法,1和7组成8。应选：A。此题主要考查整数的认识。2.9能分成3和〔〕。A.8B.7C.6D.5【答案】C【解析】【解答】9能分成3和6。【分析】根据数的分合法,9能分成3和6。应选：C。此题考查的是整数的认识。二、填空题1、________________________【答案】-4；9；51/72.一共有________个苹果。【答案】9【解析...
第九单元过关检测卷一、我会填。(每空1分,共10分)1．()个一是1个十,()个十是20。2．1个十和8个一合起来是(),它比()多1。3．17个位上是(),十位上是(),读作()。4．与16相邻的两个数是()和()。5．最小的两位数是()。二、看图写数。(8分)三、我会算。(1题12分,2题6分,共18分)1．13－10＝10＋8＝6＋10＝2＋7＝15－5＝10＋10＝17－7＝3＋10＝9＋10＝14－10＝1＋10＝19－9＝2．4＋6＋7＝18－8－4＝2＋4＋3＝16－6－8＝5＋10－5＝5＋3＋...
第六单元过关检测卷一、认一认,连一连。(10分)二、把下面图形的序号填在相应的()里。(12分)长方体(),正方体()；圆柱(),球()。三、小猴手里的钥匙分别可以翻开哪扇门？(连一连)(9分)四、按要求填一填。(1题3分,其余每题2分,共9分)1．从左边起第()个是球,第()个和第()个是正方体。2．从右边起第()个和第()个是正方体。3．球的左边是(),球的右边是()。4．把左边的5个图形圈出来；在从右边起第5个图形上画“×〞。五、请把每题中不...
第三、四单元达标测试卷一、圈一圈。(1题6分,2题4分,3题8分,4题12分,共30分)1．找出以下物体中不同类的一个把它圈出来。(1)(2)(3)2．找出每组物体中同类的两个物体,把它们圈起来。(1)(2)3．把能在水里生活的动物圈出来。4.(1)的(上、下)面是,(上、下)面是。(2)的(左、右)面是,(左、右)面是。1/5(3)在的(左、右)面,在的(左、右)面。二、填一填。(每空2分,共8分)1．在的()面。2．在的()面。3．在的()面。4．在的()面。三、连一连...
第3课时8、9的分与合教材第39～40页的内容。1．使学生比拟熟练地掌握8、9的组成,加深对8、9的认识。2．培养学生进行有序思考和联想的能力。通过自主学习活动,培养学生自主探索的意识和能力。3．让学生经历发现、探讨简单规律的过程,使其感受到数学的魅力,激发他们积极学习的兴趣。1．能从8、9的组成推出另一些数的组成。2．有序地思考8、9的组成。多媒体课件、学具盒、9个一角硬币。一、复习引入。1．学生口答。6可以分成几和几...
第1课时8和9的认识1.按àn顺shùn序xù填tián数shù。2.数shǔ一yi数shǔ。3.数shǔ一yi数shǔ,比bǐ一yi比bǐ。(1)(2)□○□4.写xiě一yi写xiě,描miáo一yi描miáo。5.给ɡěi小xiǎo船chuán排pái排pai队duì。6.第2课时8和9的组成1.2.圈quān一yi圈quān。(1)圈出能组成8的两个数。(2)圈出能组成9的两个数。3.连lián一yi连lián。(1)把能合成8的连起来。(2)把能合成9的连起来。1/24.在zài□里lǐ填tián上shànɡ合hé...
3.11~5的认识1.看图写数。2.看数涂色。[来源:学#科#网][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:]3.连一连。4.圈一圈。5.把右边前3只小鸟圈起来,黄鸟的左边有〔〕只,右边有〔〕只。参考答案：1.54322~4.略5.321/1
浙教版数学一年级上册第二单元小动物上学单元测试一、单项选择题1.你喜欢和你的小伙伴比高矮吗？下面的小朋友正在比高矮,哪种比法正确〔〕A.B.2.比一比,哪只动物轻?〔〕3.比一比,找出重量较轻的〔〕A.B.4.4＞,可以填写的正确答案是〔〕。A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.0、1、2、35.妈妈每天早晨〔〕去上班。A.19：00B.7小时C.7时6.小明每天早晨7〔〕起床。A.时B.小时C.无法确定二、判断题7.小明比小芳高,那么小明一定比小芳重。...
9-25-4+88-4+33+69+010-3+210-02+4+30+9-42+54+2-16+2-1第四单元过关检测卷一、给会飞的动物涂上红色,水里游的动物涂上黄色,地上跑的动物涂上绿色。(12分)二、把每组中不同类的圈起来。(12分)三、想一想,放哪里,连一连。(12分)四、把与左图有关联的圈出来。(9分)五、分一分。(填序号)(9分)六、把得数相同的算式涂上相同的颜色。(18分)七、从每组的右图中圈出左图中人物都有的物品。(12分)八、按以下提示分一分。(填序号)(16分)...
一年级上册数学单元测试-第三单元一、单项选择题1.9－7=〔〕A.2B.5C.10D.162.△+口=○,下面不正确的算式是〔〕。A.口+△=○B.○+△=口C.○-△=口3.正确答案是〔1〕6+9=〔〕A.14B.15〔2〕17-2=〔〕A.15B.54.《故事大王》16元,《小人书》比《故事大王》廉价6元。总共要花〔〕钱。A.26B.35C.455.15－7=〔〕A.6B.8C.13D.156.13－8=〔〕A.5B.6C.8D.107.选择正确的算式〔〕A.4+9B.18-3C.8+88.7＋2＋1＝〔〕.A.10B.9C.81/89.比一比,下...
?加减混合?同步练习一、单项选择题1.10－2－6＝〔〕。A.1B.2C.3D.4【参考答案】B【解析】【解答】10－2－6＝2【分析】10减2得8,8减6得2。应选：B。2.9－5＋2＝〔〕。A.3B.4C.5D.6[【参考答案】D【解析】【解答】9－5＋2＝6【分析】9减5得4,4加2得6。故参考答案为：D。3.7＋0－4＝〔〕。A.2B.3C.4D.5【参考答案】B【解析】【解答】7＋0－4＝3【分析】7加0得7,7减4得3。应选：B。1/64.5＋〔〕－6＝4。A.3B.4C.5D.6【参考答案】C【...
?9加几?同步练习一、单项选择题1.一个加数是9,另一个加数是6,和是〔〕。A.12B.13C.14D.15【参考答案】D【解析】【解答】一个加数是9,另一个加数是6,和是15。【分析】根据,一个加数是9,另一个加数是6,和是9＋6,根据凑十法,9和1凑成10,而6能分成1和5,所以9和6分成的1凑成10,10加5是15。应选：D。此题主要考查整数的认识。2.看图,下面的算式正确的选项是〔〕。A.9＋2＝11B.7＋2＝9C.9－2＝7D.7－2＝5【参考答案】A【解析】【解答】...
？只“11-20各数的认识〞学习评价试卷〔B〕一、先估一估,再数一数,把准确数填在〔〕里。二、算一算,把以下算式按得数从大到小排列。10+7=18-8=12+4=19-6=5+10=19-1=三、在〇里填上“+〞或“-〞。16〇2=1411〇9=2010〇3=1319〇9=105〇10=1518〇6=127〇10=176〇2=813〇3=1610〇2=817〇7=1015〇4=11四、看数画珠。15201117五、在〔〕里填上适当的数。7+()=1710+()=12()-6=1219-〔〕=9〔〕+5=18〔〕+8=1015-〔〕=106+〔〕=20〔〕-4=...
第1课时6和7的加减法(1)1.2+4=□4+2=□6-2=□6-4=□3+4=□4+3=□7-3=□7-4=□2.抄chāo写xiě算suàn式shì并bìnɡ计jì算suàn。6+0=□7-1=□4+3=□3.4.连lián一yi连lián。第2课时6和7的加减法(2)1.动dònɡ物wù赛sài跑pǎo。1/32.说shuō一yi说shuō图tú的de意yì思si,再zài计jì算suàn。3+□=□(只)7-□=□(个)3.在zài里lǐ填tián上shànɡ“+〞或huò“-〞,使shǐ等děnɡ式shì成chénɡ立lì。43=725=775=251=4...
