一年级上册体育教案共67课时室内课第一课时教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标：认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。教学过程：一：导入局部〔9-13分钟〕课堂常规：师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。教与学的方法：〔1〕导入语：小朋友们,有没看过电视里运动会,...
西师大版小学数学一年级上学期第五单元第3课时《7、6加几》一、填空。1.先圈出10个,再填空。〔1〕________〔2〕________2.用7、4、11写出两个加法算式。3.“““填上＞〞、＜〞或＝〞。8+4________127+9________167+6________145+7________116+5________123+8________114.填表________二、看谁写得多。5.写出得数是13的加法算式________6.写出得数是14的加法算式________7.写出得数是15的加法算式________8.写出得数是16的加法...
11～20各数的认识复习课一、复习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕一年级上册第73～81页。本单元主要内容是掌握20以内数的大小和11～20各数的读法和写法,为学习20以内的加减法做好准备。借助实物、小棒、计数器等,让学生充分经历数数的过程,在数数的过程中,认识数的组成、数序,感受数的大小关系。利用小棒图和计数器认识十位和个位,会算简单的20以内的加减法。经历解决问题的一般过程,体会到解决问题的方式的多样性。本单元...
10以内数的大小比拟(1)1.描miáo一yi描miáo,写xiě一yi写xiě。2.画huà一yi画huà,比bǐ一yi比bǐ。()比()多()和()同样多3.比bǐ大dà小xiǎo。3○71○08○96○65○84○32○17○102○74.数shǔ一yi数shǔ,比bǐ一yi比bǐ。1/35.按àn要yāo求qiú涂tú色sè。大于6的涂红色。小于6的涂绿色。等于6的涂紫色。6.看kàn算suàn式shì,用yònɡ自zì己jǐ喜xǐ欢huan的de符fú号hào画huà一yi画huà。4<67>56.想xiǎnɡ一yi想xi...
一、数一数1.数shǔ一yi数shǔ,连lián一yi连lián。2.数shǔ一yi数shǔ,用yònɡ点diǎn子zi图tú画huà一yi画huà。○○3.数shǔ一yi数shǔ,涂tú一yi涂tú。4.哪nǎ个ɡe圈quān里li物wù品pǐn的de数shù量liànɡ与yǔ其qí他tā圈quān里li不bù一yí样yànɡ?请qǐnɡ在zài()里li画huà“×〞。二、比一比第1课时比一比(1)1.比bǐ一yi比bǐ。(1)长的画“√〞。(2)高的画“√〞。(3)重的画“√〞。2.明mínɡ明minɡ要y...
6小猴分桃---10的组成和加减法教学内容教材第49～52页信息床窗6小猴分桃---10的组成和加减法教学提示创设情境,让学生动手操作,通过摆一摆、说一说等活动熟悉10的组成及加减法,进一步提高学生的计算能力。教学时,根据教材创设的操作情境,让学生用语言描述操作情境表达的意思,学生表达流利后,再采用摆出、画出的方法,将图意真正地呈现出来,教师引导一共有多少个正方体？你打算怎样写算式,这时进行小组合作,探讨解决问题的方法...
?连加、连减?同步练习一、单项选择题1.2＋4＋3＝〔〕。A.7B.8C.9D.102.0＋4＋6＝〔〕。A.7B.8C.9D.103.6－2－3＝〔〕。A.0B.1C.2D.34.10－4－3＝〔〕。A.0B.1C.2D.35.6－2－4＝〔〕A.2B.5C.0D.46.在□里填上正确的数.[来源:ZXXK]二、填空题1.看图写算式。1/8一共有________个苹果。2.看图写算式。一共有________个圆圈。3.1＋3＋________＝8。4.3＋________＋4＝9。5.2＋________＋5＝10。6.2＋________＋________＝10。7.在方...
单元知识回忆与评价〔八〕20以内的进位加法一、填空。〔32分〕1、个位上是6,十位上是1,这个数是〔〕,读作〔〕。2、19里面有〔〕个十和〔〕个一。3、比8多5的数是〔〕,〔〕比19少9,10比5多〔〕。4、被减数和减数都是9,差是〔〕。5、最小的两位数是〔〕,最大的一位数是〔〕,它们的和是〔〕,差是〔〕。6、18的相邻数是〔〕和〔〕。7、李老师带10个小朋友去看表演,一共要买〔〕张票。8、我会填．９＋２＝8＋７＝7＋５＝9、〔1〕从右...
第五单元4智慧广场—移多补少教学内容教材第85～86页,智慧广场—移多补少。教学提示解决本课问题,关键是理解“平均分〞,、“一样多〞,然后围绕这个目标让学生通过画一画、摆一摆等直观活动解决问题。教学中要让学生切实的动起来,在做和说中理解解决问题的方法。本信息窗呈现的是两个小朋友做纸花的现实情境,以图文结合的形式提供数学信息,进而提出“芳芳给晶晶几朵花,两人的花就同样多了〞的问题,展开对“移多补少〞问题的...
比多少1.把同样多的用线连起来。2.比一比,画一画,填一填。(1)在多的后面画“√〞。〔2〕在少的后面画“√〞。〔3〕〔〕比〔〕多,〔〕比〔〕少。3.在正确的答案上画“V〞。1.与比,〔〕的数量多。2.的数量多。4.在多的后面画“〇〞,在少的后面画“△〞。5.小巧手,画一画。〔1〕画△,和○同样多。〔2〕画□,比△多一个。〔3〕6.加同样多的糖,哪杯水最甜？在最甜的下面画“√〞。比多少答案1/21.2.〔3〕☆□□☆3.4.△○5.〔1〕画5...
《比大小》同步练习一、单项选择题1.○比△多〔〕个。A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【解答】根据,图中共有5个○,有4个△,一对一对的对应,○余一个,也就○比△多1个。【分析】根据多少的相对性,将○与△一一对应比拟,○余一个。应选：A。此题主要考查整数大小的比拟。2.□再添上〔〕个就和○同样多。A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】【解答】根据,□和○一一对应的比拟,□差3个,所以□再添上3个就和○同样多。【分析】根据多少的...
第2课时古人计数(2)1.圈quān一yī圈quān,写xiě一yī写xiě。2.比bǐ一yī比bǐ,会huì飘piāo向xiànɡ哪nǎ儿er?3.我wǒ会huì算suàn。10+4=9+10=10+5=6+10=7+10=4+10=10+10=8+10=10+0=10+3=10+2=0+20=4.填tián一yī填tián。5.说shuō一yī说shuō,填tián一yī填tián。6.照zhào样yànɡ子zi,写xiě一yī写xiě。第2课时古人计数(2)1.略2.><><<<><>3.1419151617142018101312204.(1)12141617(2)1817151413(3)1014(4)13115.1518206.1551/1
课题：20以内的进位加法教学目标：知识与技能目标：1、能够说出什么是进位加法能够掌握两种进位加法的计算方法〔1.数一数,直接数出个数2.用分与合、几加几等于10知识计算〕2、能够用凑十法计算关于20以内的进位加法3、能够计算9、8、6的进位加法过程与方法目标：通过观看视屏,老师讲授和学生动手初步培养学生数学意识。情感态度价值观目标：通过列举生活中的事物,让学生初步了解数学,使学生初步感受数学与生活的联系,产生喜欢数...
练习课学习目标1.进一步认识钟面,会看整时,并会用两种方法表示整时。2.结合已有的生活经验,把实际生活和时间结合起来。学习重点掌握读、写整时的方法。学前准备教具准备：PPT课件教学环节导案达标检测知识点1：认识整时。课件出示教材第86页第3题。过1小时是几时？分析：先读出钟表现在对应着几时,再加上1,即为1小时后的时间。答案：4:0010:006:0012:001.过1小时是几时？。答案：3：007：00知识课件出示教材第87页第6分析：此题...
第六单元达标测试卷一、连一连。(9分)二、判一判。(每题5分,共15分)1.是长方体的画“√〞,不是长方体的画“×〞。2．是正方体的画“√〞,不是正方体的画“×〞。3．是圆柱的画“√〞,不是圆柱的画“×〞。三、数一数,填一填。(1题7分,2题8分,共15分)1.(1)从右数第()个是,它的形状是(),从左数第()个物体的形状和它相同。(2)从左数是第()个,在它的()边。(3)从右数第3个和第()个物体的形状相同,它们都是()。2.1/5()个()个()个()个...
2、认识图形及解决问题教学内容西师版数学教科书一年级上册第102页“总复习〞中的“认识图形〞,练习二十二的第12题、16、17、18、19题,复习立体图形的认识、分类和应用所学数学知识解决问题。教学提示认识图形时,先要让学生通过独立思考完成相关的练习,再通过交流,帮助学生对已经学过的有关知识进行整理。教学目标1.使学生认识常见的四种立体图形,进一步加深对所学的几何图形的认识,使用学过的知识解决生活中的数学问题2....
<<10加几和相应的减法>>教学设计一．教学目标：1.根据数的组成进行10加几、十几加几和相应的减法运算;了解加法各局部的名称。2.培养学生动手操作、观察、分类、推理和概括的能力。经历“摆小棒、写算式、算得数〞等活动过程,让学生自主探索口算10加几和相应的减法的规律。3.通过自主交流。合作学习等形式,进一步培养学生的合作意识和动手操作的思维习惯：同时,在平等,民主的气氛中体验学习的成功和喜悦。二．教学重难点：重点：...
《认识钟表》同步练习一、单项选择题1.钟面上是〔〕时。A.12B.4C.2D.3【答案】B【解析】【解答】钟面上是4时。【分析】钟面上,当分针指着12,时针指着几就是几时。根据题意,分针指着12,时针指着4,所以是4时。应选：B。此题主要考查时间与钟面。2.钟面上是〔〕时。A.6时B.12时30分C.12时D.6时5分【答案】B【解析】【解答】钟面上是12时30分。【分析】钟面上,当分针指着6,时针指着几过一些时,就是几时30分。根据题意,分针指着6,时...
一年级上册数学-章节测试5.位置与顺序一、单项选择题1.在的上方画,在的下面画,在的左边画,在的右边画。下面正确的选项是〔〕。A.B.C.2.张丽面向南站立,当她向后转之后,右面是()。A.东B.西C.北3.小刚放学回家时往西南方向走,那么他上学时该往〔〕方向走。A.东北B.西北C.东南4.小花是左边数起的第〔〕个。A.2B.3C.4D.55.站队训练．〔〕A.背向小强B.面向小强1/136.上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走,谁走错了？〔〕A.小云B.小丽...
第一、二单元达标测试卷一、数一数,在“〞里画相同数量的“〞。(每题2分,共8分)1.2.3.4.二、数一数,照样子涂一涂。(6分)三、比一比。(每题4分,共16分)1.比大小,大的画“√〞,小的画“○〞。(1)(2)2．比高矮,高的画“√〞,矮的画“○〞。(1)(2)3．比长短,长的画“√〞,短的画“○〞。(1)(2)1/54．比轻重,重的画“√〞,轻的画“○〞。(1)(2)四、走进生活。(每题4分,共16分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近？在“〞里画“√〞。2．把同...
