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企业文化和员工素质中共恩施市委党校恩施市行政学校傅正明“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”————《易经》“不管是国有企业还是民营企业，不管是大型企业，还是中小型企业，如果没有先进的管理理念、现代化的管理机制、管理方法、管理手段，企业是搞不好的。”——朱镕基什么是管理？怎样管理？市场经济（市场）；决定一个企业在市场中的竞争力和生存力靠什么？靠的是内在的实力，内在的管理...
2010年小升初数学综合素质测试卷（四）1．瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______％。2．有三堆火柴，共48根。现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆，再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆，最后，再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆，经过这样变动...
XX公司素质模型手册XX公司素质模型手册19XX公司素质模型手册XX公司素质模型框架核心素质综合管理能力专业能力爱岗敬业诚实正直学习创新理解尊重团队合作国际视野自我管理—成就愿望—自信心—情绪控制分析判断—信息收集—分析能力—宏观思考推动执行—计划能力—细节监控—执行能力—应变能力沟通交流—倾听理解—口头表达能力—书面表达能力—外语应用能力—影响和说服能力—公关能力团队管理—团队领导—培养他人财务专业能...
试卷满分100分得分97分1.【单选题】根据本课程，（）是一个教师发展高度的基石和保证。【3分】A.情意深厚B.境界崇高C.能力高强D.乐观豁达正确答案：B提交答案：B2.【单选题】（），是教育的首要问题。【3分】A.培养什么样的人B.怎样培养人C.为谁培养人D.培养人的途径正确答案：A提交答案：A3.【单选题】《中华人民共和国教师法》自（）开始实施。【3分】A.1992年B.1994年C.1994年D.2014年正确答案：C提交答案：C4.【单选题】根...
行政执法素质测试学习资料第一节总论一、程序正义（1）自己不得决定与自己切身利益有关的事项；（2）在对两个以上行政相对人尤其是有着相互冲突之利害关系的相对人作出决定时,不得单方接触；（3）在作出对行政相对人不利的行政决定之前应听取行政相对人之意见。为了保障行政程序的刚正,行政程序法设置了以下制度：a.情报公开制度:适用于抽象行政行为,未经公布的规定不得作为处罚依据；b.告知制度：适用于具体行政行为。c.听取陈...
教师资格考试2013年幼儿综合素质精选题（5）单项选择题1.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。a.按规定不能用b.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱c.可以用考试对学生进行评价d.容易造成幼儿的逆反心理2.学校、幼儿园、托儿所和大众场所发生突发事件时,应当优先救护()。a.未成年人b.幼儿c。学校财产d.教师和学生3.教育学生的感情基础是()。a.爱工作b.爱学生c.爱学校d.爱教育事业4.“我劝天公重抖擞,不拘...
{营销人员管理}某公司销售人员职业技能与素质训练1/82销售人员职业技能与素质训练●如何识别客户的利益点●内容及进行项目●内容●特性指产品设计上给予的特性及功能。●优点指产品特性的利益。●特殊利益指能满足客户本身的特殊需求。●将特性转化为特殊利益的技巧：步骤1：从事实调查中发掘客户的特殊需求；步骤2：从询问技巧中发掘客户的特殊要求；步骤3：介绍产品的特性(说明产品的及特点)；步骤4：介绍产品的优点(...
人力资源部胜任素质模型10.1人力资源部人员胜任素质模型文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途10.2人力资源部人员职业素养定义表职业素养原则性指以相关的规章制度、法律条文作为自己做事、做人的准则自信心一种对自己的观念、决定、完成任务的能力、有效解决问题的能力的自我信仰诚信意识以诚实、善良的心态行使工作权利、履行义务1/7技能/能力企业文化建设能力、战略管理能力识人用人能力、培养他人能力激励能力、绩效导向能...
{领导管理技能}领导的素质与风格定义1/121管理风格与管理风格与领导力领导力一、一、领导的素质与能力要求领导的素质与能力要求1.1.改变社会情势的领导能力改变社会情势的领导能力半世纪前,美国正笼罩在经济大恐慌的阴影和恐惧之下。此时,罗斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美国总统,扭转了这个不利的情势。Roosevelt以充满自信的声调对全国人民诉求「最应该恐惧的乃是恐惧本身,让我们以崭新的决心和勇气克服不景气！」...
{领导管理技能}领导的素质与领导风格1/121管理风格与管理风格与领导力领导力一、一、领导的素质与能力要求领导的素质与能力要求1.1.改变社会情势的领导能力改变社会情势的领导能力半世纪前,美国正笼罩在经济大恐慌的阴影和恐惧之下。此时,罗斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美国总统,扭转了这个不利的情势。Roosevelt以充满自信的声调对全国人民诉求「最应该恐惧的乃是恐惧本身,让我们以崭新的决心和勇气克服不景气！」...
{领导管理技能}领导的管理风格和素质要求1/121管理风格与管理风格与领导力领导力一、一、领导的素质与能力要求领导的素质与能力要求1.1.改变社会情势的领导能力改变社会情势的领导能力半世纪前,美国正笼罩在经济大恐慌的阴影和恐惧之下。此时,罗斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美国总统,扭转了这个不利的情势。Roosevelt以充满自信的声调对全国人民诉求「最应该恐惧的乃是恐惧本身,让我们以崭新的决心和勇气克服不景气...
一、计划书背景我们是金陵科技学院商学院的一群辅导员,最近常听专业课老师说现在的学生素质越来越差,我们对此很怀疑,但没有任何证据,我们学院2011年9月将招收2000名新生,因此我们很希望测评一下新生的素质情况,并将其与其他学生进行比较。基于以上原因我们写了此计划书,用来测量新生的道德素质。二、基本概念当今社会,无论是接受文化教育程度较低的小老百姓还是见多识广的知识分子,他们对于素质的理解以及认识都存在着一定的问...
在校生综合素质评定材料上传流程2017.01.03①用学生本人的账号，登录rrt.csedu.gov.cn，进入到“综合素质评价”页面。②在“写实记录”里可以按各项目上传综合素质材料。③按指定格式上传完毕了的材料，请点击“遴选为评价材料”。④勾选好之后，点击上方的“上报材料”页面。④在“未上报材料”的目录下，勾选之前遴选好的所有材料，然后点击“上报材料”。⑤在“待审核材料”目录下，搜索显示的就是目前已上报完成的材料。
2007年闽侯县小学毕业综合素质测试数学试卷（考试时间：90分；满分100分）计算题一、直接写出得数。（8分）8－0.8＝3.25×4＝7.2÷0.4＝24÷＝×＝÷＝1－＝－＝二、计算下面各题。（18分）43×99＋430.3×（77.6－5.6）56×（－）×÷＋××〔÷（－）〕三、解方程。（6分）2x＋2.1＝24.7∶＝x∶概念题一、填空。（21分）1.我县的人口大约是六十二万九千零八十人，横线上的数写作()人；省略“万”后面的尾数大约是()万人。2．1...
华为能力素质模型华为能力素质模型研究与开发人员的素质及其评估研究与开发人员的素质及其评估建立素质模型的背景建立素质模型的背景建立素质模型的目的素质模型建立的过程华为优秀研发员工的素质模型建立素质模型的目的建立素质模型的目的找出保证华为公司从事研和开发的员工出色胜任工作或取得较好工作业绩的素质。为公司的人员招聘和员工培训提供指导和参照。采用行为访谈技术的缘由采用行为访谈技术的缘由传统...
1999年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第九届天原杯）复赛试题一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分、每小题有1个或2个选项符合题意，若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分、）1、某矿泉水标签上印有主要的矿物质成分如下（单位为mg／L）：Ca20，K39，Mg3，Zn0.06，F0.02等，这里的Ca，K，Mg，Zn，F是指（）、A、单质B、元素C、金属离子D、分子2、飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小，不易沉降、它与...
2010年公选考试领导素质能力测试强化训练：公文写作试题（含答案）一、单项选择题（以下每题均有一个正确答案，请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内）。1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是指（C）。A．文件B．法定公文C．行政公文D．事务公文2.行政机关公文处理管理机构是什么？（A）A．办公室B．研究室C．打字室D．纪检监察室3.关于行政机关办公室，下列说法不正确的是（D）。A．办公室要为领导...
初一数学素质测试试卷2002．12成绩一、选择题：（每题4分，共48分）题号123456789101112答案1、近似数0.03020有效数字的个数和精确度分别为A、四个，精确到十万分位B、三个，精确到十万分位B、三个，精确到万分位D、四个，精确到万分位2、下列说法中错误的是A、9600用科学计数法表示为9.6.B、互为相反数的两数的积为-1.C、ab比c可以写成.D、单项式的系数是，次数是7.3、下列各组中，不是同类项的是A.3和0B.C.xy与2pxyD.4、下列...
初中学生综合素质自我陈述和教师评语评价示例学生自我陈述和教师评语评价是学生阶段性发展结果评价，可以分为学期评价、毕业评价等。示例如下：一、学生自我陈述评价（一）学期评价。本学期以来，我在各个方面都有进步，思想水平比以前有了很大的提高。本人性格开朗，诚实守信，富有正义感。在学校，我与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规...
