第三单元阅读新课堂文言文阅读1广东中考语文考纲文言文阅读的考试内容及要求是：理解浅易文言文中常见文言词语的意思；翻译浅易文言文中的句子；理解浅易文言文中的基本内容；领会浅易文言文中作者的写作意图。自2014年以来，广东中考语文文言文阅读理解考查课内外阅读各一篇，课内文言文考查范围为考纲规定的24篇背诵篇目，课外文言文选材一般为短小、浅易、生动的文言文，以叙事为主，有一定的故事性，可读性很强。课外文言文...
【语文公社】http://www.yuwen520.com所有资料免费下载欢迎投稿QQ：764723079人教版九年级语文(上)编者朱建发第五单元[重点]1通过人物的言行，结合人物所处的具体环境，把握人物的个性特点。2梳理情节发展的脉络，把握内容要点，深入领会作者的意图。3了解一些古代社会、文化常识。[难点]1理解并熟悉一定数量的古代口语语汇。2理解课文的背景与人物关系，清楚故事情节的来龙去脉。3深入理解作品所揭示的主题。白话小说1发...
①词语解释②句子的翻译③内容的理解中考考点中考考点人物性格品质概括、人物性格品质概括、事件前因后果分析、事件前因后果分析、文章主旨理解、文章主旨理解、阅读文章后的启示、阅读文章后的启示、一词多义、古今异义、词类活用、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等通假字等关键字词的解释；特殊句式（省略关键字词的解释；特殊句式（省略句倒装句）句倒装句）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者嗟夫！予尝求古仁人之心...
•本考点值得注意的地方有两点：一是“常见实词”，这是考查范围；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给条件。综合这两点，再加上“理解含义”的具体要求，既是考查学生掌握文言实词的情况，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。•所谓“常见实词”，从词的出现频率上来讲，“常见实词”指的是文言文中的常用词和次常用词；从词义上看，考查的常见实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所...
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苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读一、阅读《郑人买履》，完成文后问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．解释文中加点字的意思。①履（）②操（）③度（）④宁（）2．翻译：及反，市罢，遂不得履。译文：3．这则寓言故事包含了什么道理？答：二、阅读《刻舟求剑》，完成...
六年级语文下册14文言文二则《两小儿辩日》公开课一等奖创新教学设计14文言文二则：《两小儿辩日》【教学目标】（一）知识目标1、掌握重点字的读音和意思。2、了解《论语》和《列子》。（二）能力目标1、能够流利、准确读古文，并读出节奏，达到熟读成诵。2、感悟理解这篇古文的主题，学习思辨的精神。（三）情感目标1、学习孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。2、引导学生体会《两小儿辩日》所体现的古代...
18文言文二则铁杵成针公开课一等奖创新教学设计《铁杵成针》教学设计（素养目标）、教材分析与教学反思教材分析：《铁杵成针》是人教统编版小学语文四年级下册第七单元第二十二课《文言文二则》中的第二则文言文。这篇课文的内容主要源自《方舆胜览眉州》，但在教材中有所删减。故事讲述了李白在山中读书未成，准备放弃时，偶遇一位老妇人在磨铁杵，想要将其磨成针的情景。李白被老妇人的决心和毅力所感动，最终返回并完成了自...
统编版语文六年级下册14文言文二则学弈公开课一等奖创新教学设计《学弈》教案一、教学目标1.熟练掌握本课的新颖词汇，深入领悟“专心致志、惟恐落后、精益求精等词语的丰富内涵与诗意韵味。2.充满热情地朗读课文，直至能够流利背诵，让文字的魅力在心中久久回荡。3.深入体会课文内容，结合现实生活，感受学习之路需要专注投入的真理，以启迪心智，促进个人成长与进步。二、教学重点1.请以深情的心灵之声诵读这篇课文，让每一个...
文言文二则《学弈》公开课一等奖创新教案《学弈》教案教学目标：1.会读写“援、俱、弗3个生字。2.能正确、流利地朗读《学弈》，并背诵。3.能根据注释、联系上下文理解“善、之”的意思，并能用自己的话说说故事的内容，在读中领悟故事中的道理。教学重难点：能根据注释、联系上下文理解“善、之的意思，并能用自己的话说说故事的内容，在读中领悟故事中的道理。教学过程：一、导入新课同学们，在两千多年级前，有一位伟大的思想...
文言文石钟山记原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想石钟山记苏轼原文《水经》云：彭蠡之口有石钟山焉。郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?元丰七年六月丁丑，余自...
专题六文言文基础训练11．解释下列加点的词语。(1)清荣．峻茂()(2)空谷传响．()(3)四时俱．备()(4)念．无与为乐者()(5)鸢飞戾．天者()(6)经纶．．世务者()(7)丈夫之冠也，父命．之()(8)得志，与民由．之()茂盛回声都考虑、想到至、到达筹划、治理教导、训诲遵循2(9)富贵不能淫．()(10)行拂乱．其所为()(11)衡于虑，而后作．()(12)惩．山北之塞()(13)吾与汝毕．力平险()(14)惧其不已．()(15)上自劳．军()(16)其将固．可袭而虏也(...
1(一)岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝...
专题复习七文言文阅读1(一)三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪...
