7.2统计表、统计图的选用（1）1中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查．根据第2次到第6次人口普查的结果，我国人口总数及每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下：第2次人口普查1964年全国人口总数732070269人，我国每10万人中，具有大学文化程度的416人；具有高中文化程度的1319人；具有初中文化程度的4680人;具有小学文化程度的28330人．2第3次人口普查1982年全国人口总数1031882511人．我国每10万人中，具有...
第二十章数据的分析第48课时《数据的分析》单元复习课1栏目导航2本章知识结构框架：3知识点1：平均数、中数、众数的求法及应用．1．(2017四川)对于一组统计数据3，3，6，5，3.下列说法错误的是()A．众数是3B．平均数是4C．方差是1.6D．中位数是6D42．某公司招聘员工的工资情况如下表．职务经理副经理职员人数/人123月工资/元30001500800(1)这组数据的平均数为1440，中位数为1150，众数是800；(2)用众数代表这个公司工资的一般水...
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八年级数学下册（RJ）12345678910111213141516171819202122
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第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.2中位数和众数第1课时1学习重点1.能说出中位数和众数的概念,能求解一组数据的中位数和众数.2.会利用中位数和众数分析数据信息并作出决策.利用中位数、众数分析解决实际问题.2某次数学考试,婷婷得到78分.全班共30人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,以及1个10分和1个2分.婷婷计算出全班的平均分为77分,所以婷婷告诉妈妈说,“”自己这次成绩在班上处于中上水平.婷婷的说法正...
八年级数学下册（RJ）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
20.1.1平均数（第2课时）20.1数据的集中趋势教学目标知识技能在上一节课的基础上进一步发展加权平均数的有关知识，并能运用解决相关问题过程与方法通过独立思考自主探究等活动，进一步形成统计学知识与技能情感态度价值观在解决实际问题中，形成科学认识事物态度。重点运用解决问题。难点“权”与“组中值”的确定nxfxfxfxkk2211nxfxfxfxkk2211统计中也常把下面的这种算术平均数看成加权平均数。在...
5.1频数与频率......................................................................25.2频数直方图.....................................................................17第5章中考重热突破................................................................30小专题（七）期末复习压轴题..............................................49
