统编版语文二年级下册园地八公开课一等奖创新教学设计（2课时）《语文园地八》教案教学目标：1.沉浸在“钩、铲、梅、柿等十个与“金、木、水、火、土”五行息息相关的汉字中，感受它们所传递的自然之美与和谐之韵。2.掌握几组近义词的微妙差异，并巧妙运用它们来造句，展现语言的丰富多样与灵活多变。3.学会根据句子的语境，构想出栩栩如生的画面，仿写出同样意境的句子，展现无限的想象力和创造力。4.仔细观察部首“礻、衤、冫...
统编版语文二年级下册园地四公开课一等奖创新教案与教学反思（2课时）语文园地四［教学目标］1.认识“陀、螺等11个生字。能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具。2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。能仿照例句，用“一会儿一会儿一会儿”说句子。3.能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。4.掌握三包围结构的字和全包围结构的字的书写规律。5.积累背诵与诚信有关的名言。6....
五年级语文下册语文园地二同步练习（有答案）语文园地二一课一练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________任务一：字词积累与运用一、根据拼音和语境写词语。（1）周瑜dùjì诸葛亮的才干，想借造箭这件事chéngfá他。谁知shénjīmiàosuàn的诸葛亮顾全大局，自愿立下jūnlìngzhuàng并顺利完成任务。（2）武松根本不听店家的quàngào，独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ_________________。哪知...
统编版语文四年级下册语文园地三公开课一等奖创新教案（2课时）语文园地三［教学目标］1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。【语文要素】2.正确认读古代文人的名字，认识“屈、渊等10个生字。3.能积累描写颜色的句子。4.能仿照示例，写短诗。【语文要素】5.能积累关于诗歌的名言，并在积累的过程中加深对诗歌的认识。【语文要素】［教学重难点］1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。2.能仿照示例...
统编版语文三年级下册语文园地六公开课一等奖创新教学设计+练习+学习单学习任务单课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季课题《语文园地六》教科书书名：统编教材出版社：人民教育出版社出版社学习目标1.从“手帐中的故事，发现汉字中“一词多义”的现象，学习分辨在不同语句当中同一个词的不同意思。2.用自己喜欢的方法识记“识字加油站里的生字，想象画面并学习按照由近到远的空间顺序说画面。3.自主发现总结“理解难懂...
统编版语文四年级下册语文园地一公开课一等奖创新教案语文园地一教学目标1.学会从关键词句中体会课文所表达的思想感情。2.学习和积累词语，体会乡下和城市生活的不同。3.选择一幅图画，仿照片段写一段话。4.理解并积累《卜算子咏梅》。教学重点学习和积累词语，体会乡下和城市生活的不同。教学难点选择一幅图画，仿照片段写一段话。教学课时1课时教学过程一、学习“交流平台1.本单元学习的课文中，有些语句特别能表达作者的情感...
统编版一年级下册语文园地四第一课时公开课一等奖创新教学设计+练习(含答案)+学习单作业练习课程基本信息学科小学语文年级一年级下册学期春季课题语文园地四（第一课时）教科书书名：统编版教材小学语文一年级下册义务教育教科书出版社：人民教育出版社作业练习（需提供参考答案或评价标准）读一读，填一填。①脖子②鼻子③小腿④眉毛⑤肚子⑥嘴巴⑦手臂⑧脚尖参考答案如下：统编小学语文教科书教学设计与香学一年级下研第四单...
统编版语文二年级上册园地八公开课一等奖创新教学设计（2课时）课题：语文园地八第一课时课型：新授课教学目标：读词语，认识10个生字。（教学重点）2.了解拟声词，并尝试在具体语境中运用。（教学难点）教学过程：预习检测：始（）（）（）帮（）（）（）便（）（）（）整（）（）（）合作探究：板块1识字加油站1.活动一：快速认读。借助拼音读一读这些词语，看谁读的又快又准！2.活动二：图文结合巧识字（1）结合图片认识一下...
统编版四年级语文下册语文园地三公开课一等奖创新教学设计课题语文园地三统编版四年级下册第三单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1.通过朗读感悟诗歌的韵律美，感悟作者想表达的情感。2.借助拼音认读8组词语，通过查阅资料了解古代文人及著作。3.通过朗读，体会“色彩在每组句子中的表达效果。4.能展开想象仿写诗歌短语。5.积累关于“诗歌”的四句名言，养成主动积累的好习惯。学习重难点主要指导学生朗读观察句子的特点，...
统编版语文二年级下册语文园地四公开课一等奖创新教学设计（2课时）《语文园地四》教案教学目标：1.利用拼音来辨识和诵读玩具名称，将极大推动学生对语言文字的广泛吸收，进而丰富其语言表达能力，为日后的交流打下坚实的基础。2.学生能够深刻理解富有情感色彩的词语含义，这将有助于他们更深刻地领略语言的魅力，同时提升他们在实际交往中的语言应用能力。3.通过持续不断的写作训练，我们可以逐步培养学生语言表达的流畅性和准...
统编版语文三年级下册语文园地二课堂练习（含答案）园地二任务单三年级语文下册任务一：字词积累与运用一、我会查字典填空。“凭字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“凭”字在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；倚仗；③证据；④表示凭借、根据；⑤无论。给下列加点字选择正确的解释，填序号。任凭（）凭据（）凭票付款（）这事全凭你了（）二、读拼音，写词语。j...
统编版一年级下册语文园地六公开课一等奖创新教案统编版语文一年级下册语文园地六教学目标1.联系生活学习与夏天相关的词语，认识8个生字。2.能正确朗读句子，并仿照例子把句子说具体。3.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。4.通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享生活中识字的收获。5.朗读、积累气象谚语。6.和大人一起读《夏夜多美》，体会夏夜的美好和同伴互助的温暖，享受共读的乐趣。教学重点正确使用...
统编版一年级下册语文园地三第二课时公开课一等奖创新教学设计(表格式)课时教学设计课题《语文园地三》第二课时1.教学内容分析本单元语文园地安排了3个板块的内容。这一节课学习“日积月累和“和大人一起读”部分。“日积月累是一首古诗——李白的《赠汪伦》，整首古诗标注拼音，有助于学生借助拼音把古诗读正确。教材还配有一幅李白和汪伦在岸边告别的插图，学习中可以借助课文插图，大致了解这首古诗的意思，并知道这是一首送...
统编版语文二年级下册语文园地三公开课一等奖创新教案统编版语文二年级下册语文园地三教学目标1.认识“津、溜等9个生字；认读“甜津津、酸溜溜”等词语，能联系生活说说自己想到的食物，理解词语的大致意思。2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证；知道“鹿、金等字可以作为部首，能用这些部首查字典。3.能发现“火”与“灬等偏旁之间及与字义的联系。4.能按顺序背诵十二生肖，初步了解生肖文化。5.自主阅读《小柳...
统编版一年级下册语文园地七公开课一等奖创新教学设计一年级语文下册《语文园地七》教学设计方案一、教学目标1.知识与技能：o通过“识字加油站环节，认识新字新词，扩大词汇量。o在“字词句运用”中，能够准确运用所学字词，提高语言表达能力。o结合“书写提示，培养良好的书写习惯，规范书写姿势。o通过“日积月累”环节，积累经典语句，增强语言素养。o在“和大人一起读活动中，享受亲子阅读乐趣，增进亲子关系。2.过程与方法...
统编版语文二年级下册语文园地一公开课一等奖创新教案统编版语文二年级下册语文园地一教学目标1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨等10个生字；有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。2.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问正确读出句子的重音。3.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字。4.能背诵古诗《赋得古原草送别》(节选)。5.自主阅读《笋芽儿》，能发挥想...
六年级下册语文园地五公开课一等奖创新教案语文园地五教学目标1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好的学习习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。3.能体会引用的好处，并在习作中尝试运用。4.欣赏赵孟的代表作之一《三门记》，了解赵孟及其楷书的特点。5.背诵关于发展和创新的名言。教学重点1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好的学习习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。3.背...
统编版语文二年级下册园地三公开课一等奖创新教学设计（3课时）二年级下册第三单元《语文园地三》第一课时教学过程设计一、课时学习目标第一课时1.通过多种形式的读和说，认识“津、溜等9个生字。2.认读“甜津津、酸溜溜”等词语，能联系生活说说自己想到的食物，理解词语的大致意思。3.能发现“火与“四点底”、“心与“竖心旁”、“刀与“立刀旁表示的意思。第二课时1.能借助形旁猜测字义，正确选用形声字并能查字典验证。2....
小学语文微课堂小学语文微课堂绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com语文园地四语文园地四小学语文微课堂小学语文微课堂第一课时小学语文微课堂小学语文微课堂一、识字加油站小朋友们，你们的爸爸妈妈带你们坐过火车吗？你们知道火车票是怎么样的吗？今天，我们就来看看火车票是什么样的！小朋友们，你们能从火车票上认出多少个字？小学语文微课堂小学语文微课堂chāngchāng昌小学语文微课堂小学语文微课堂pùpù铺小学语文微课...
第1页共4页园地山坡地补充耕地座谈会发言编者按：本文主要从当真进修《关于做好操作场地山坡地填补耕地有关工作的通知》精神，制订贯彻的工作方案和法子；出力抓好我市耕地占补平衡工作；迅速开展操作场地山坡地填补耕地工作进行讲述。其中，主要包括：按照省厅和市政府工作的部署和要求，我市召开了全市河山资本局长座谈会，进修体味精神本色，研究工作方案、法子、出力抓好土地开发清算项目，培植现代尺度农田、积极承担并实...
