明高考析题型高考研究(六)聚焦选择题考法——功和功率、动能定理1明高考析题型1.(2017全国Ⅲ卷T16)如图，一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距13l。重力加速度大小为g。在此过程中，外力做的功为()A.19mglB.16mglC.13mglD.12mgl2明高考析题型解析：QM段绳的质量为m′＝23m，未拉起时，QM段绳的重心在QM中点处，与M点距离为13l，绳的下端Q拉到M点时，QM段...
明高考析题型高考研究(四)聚焦计算题考法——动力学观点1明高考析题型1．(2015全国Ⅰ卷T24)如图，一长为10cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中；磁场的磁感应强度大小为0．1T，方向垂直于纸面向里；弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘。金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连，电路总电阻为2Ω。已知开关断开时两弹簧的伸长量为0．5cm；闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0...
明高考析题型高考研究(十七)聚焦计算题考法——三大观点解决电磁感应综合问题1明高考析题型1．(2016全国Ⅲ卷T25)如图，两条相距l的光滑平行金属导轨位于同一水平面(纸面)内，其左端接一阻值为R的电阻；一与导轨垂直的金属棒置于两导轨上；在电阻、导轨和金属棒中间有一面积为S的区域，区域中存在垂直于纸面向里的均匀磁场，磁感应强度大小B1随时间t的变化关系为B1＝kt，式中k为常量；在金属棒右侧还有一匀强磁场区域，区域左边...
探究燃烧的条件1导入新课自那些茹毛饮血的祖先用笨拙的双手，把一块块兽肉烤出第一缕香烟时，火成了人类进步的动力，我们再也无法与之分开。燃烧需要什么条件呢？2新课学习明确任务探究燃烧的条件1.自行设计并动手实验，探究燃烧的条件。2.通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一思路。3新课学习做好准备1.回顾有关知识和经验燃烧需要什么条件？怎样才能使炉火烧得更旺？日常生活中常用的灭火方法有...
第三节力的等效和替代1目标导航预习导引学习目标1.记住力的两种表达方法,并能区别力的图示和力的示意图.2.理解力的合成与分解和等效替代的关系.重点难点重点:“合力与分力的关系”的探究过程.难点:探究合力与分力的关系.2目标导航预习导引二三一四一、共点力如果几个力都作用在物体的同一点上,或者几个力的作用线相交于同一点,这几个力就称为共点力.3目标导航二三一四预习导引二、力的等效在马德堡半球实验中,一头大象的拉力与...
明高考析题型高考研究(二十一)聚焦选择题考法——物理图象1明高考析题型A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度1．[多选](2015全国Ⅰ卷T20)如图(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的vt图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出()2明高考析题型解析：由题图(b)可以求出物块上升过程中的加速度为a1＝v0t1，下降过程中的加速度为a2＝v1t1。...
题型(一)物理学史高考定位：常考题型解题关键：重在著名科学家的主要贡献高考研究(二十)聚焦选择题考法——物理学史、思想方法1[必备知能]重要的物理学史科学家主要贡献伽利略(意大利)①1638年，论证物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关；②伽利略理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；③伽利略在1638年出版的《两种新科学的对话》一书中，运用“观察→假设→数学推理”的方法，详...
明高考析题型高考研究(十三)聚焦选择题考法——带电粒子在磁场、复合场中运动1明高考析题型1．(2015全国Ⅰ卷T14)两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的()A．轨道半径减小，角速度增大B．轨道半径减小，角速度减小C．轨道半径增大，角速度增大D．轨道半径增大，角速度减小2明高考析题型解析：分析轨道半径：带电...
12明高考析题型高考研究(一)聚焦选择题考法——力与物体平衡3明高考析题型1．(2017全国Ⅱ卷T16)如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为()A．2－3B．36C．33D．324明高考析题型解析：当拉力水平时，物块做匀速运动，则F＝μmg，当拉力方向与水平方向的夹角为60°时，物块也刚好做匀速运动，则Fcos60°＝μ...
第六节作用力与反作用力1目标导航预习导引学习目标1.清楚力的作用是相互的,住作用力和反作用力的概念.2.能理解牛第三定律的确切含义,会用它解决简单的问题.3.能区别平衡力和作用力与反作用力的异同.重点点重点:牛顿第三定律的理解和应用.难点:牛顿第三定律的理解和应用.2目标导航预习导引二一一、探究作用力与反作用力的关系1.定义:力是物体对物体的作用,这种作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,另一个物体一定同时对...
1．小张同学想研究一遥控电动车的运动情况，他找来一个塑料瓶，设计了一个如图甲所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图乙所示．使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进，然后他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中．112345678910距离(m)0.4221.5463.0764.8906.8138.71...
明高考析题型高考研究(十)聚焦实验题考法——能量与动量1明高考析题型1．(2016全国Ⅰ卷T22)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20Hz、30Hz和40Hz。打出纸带的一部分如图(b)所示。2明高考析题型该同学在实验中没有记录交流电的频率f，需要用实验数据和其他题给条件进行推算。(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用f和图(b)中给出的物理量可以写出：在打点...
明高考析题型高考研究(十六)聚焦选择题考法——三定则、两定律1明高考析题型1．(2017全国Ⅰ卷T18)扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺度上的形貌。为了有效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示。无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是()2明高考析题型解析：施加...
明高考析题型高考研究(三)聚焦选择题考法——力与曲线运动1明高考析题型1．(2015全国Ⅱ卷T16)由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3．1×103m/s，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1．55×103m/s，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步...
第五节共点力的平衡条件1目标导航预习导引学习目标1.认识共点力,能记住共点力作用下物体的平衡状态的特征.2.能记住共点力作用下物体的平衡条件.3.能够运用力的合成与分解根据平衡条件解决日常生活中的平衡问题.重点难点重点:共点力的平衡条件及应用.难点:共点力的平衡条件及应用.2目标导航预习导引二一一、平衡状态1.平衡状态:物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态.2.共点力的平衡:物体受到共点力的作用且处于平衡状态.3目标...
明高考析题型高考研究(十四)聚焦计算题考法——带电粒子在电、磁场中运动1明高考析题型1.(2017全国Ⅱ卷T25)如图，两水平面(虚线)之间的距离为H，其间的区域存在方向水平向右的匀强电场。自该区域上方的A点将质量均为m、电荷量分别为q和－q(q>0)的带电小球M、N先后以相同的初速度沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域，并从该区域的下边界离开。已知N离开电场时的速度方向竖直向下；M在电场中做直线运动，刚离...
明高考析题型高考研究(十八)聚焦实验题考法——恒定电流1明高考析题型1．(2017全国Ⅰ卷T23)某同学研究小灯泡的伏安特性。所使用的器材有：小灯泡L(额定电压3.8V，额定电流0.32A)；电压表○V(量程3V，内阻3kΩ)；电流表○A(量程0.5A，内阻0.5Ω)；固定电阻R0(阻值1000Ω)；滑动变阻器R(阻值0～9.0Ω)；电源E(电动势5V，内阻不计)；开关S；导线若干。(1)实验要求能够实现在0～3.8V的范围内对小灯泡的电压进行测量，画出实验电路原...
明高考析题型高考研究(八)聚焦选择题考法——动量定理、动量守恒定律1明高考析题型1．[多选](2017全国Ⅲ卷T20)一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示，则()A．t＝1s时物块的速率为1m/sB．t＝2s时物块的动量大小为4kgm/sC．t＝3s时物块的动量大小为5kgm/sD．t＝4s时物块的速度为零2明高考析题型解析：方法一：根据Ft图线与时间轴围成的面积的物理意义为合外力F的冲量，可知在0～1...
研究平抛物体的运动研究平抛物体的运动1基础知识梳理基础知识梳理【实验目的】1．描出平抛物体的运动轨迹．2．求出平抛物体的初速度．2基础知识梳理基础知识梳理【实验原理】平抛运动可以看作是两个分运动的合成：一是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体运动的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动．利用铅笔确定做平抛运动的小球运动时若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线上任一点的坐标x和y，利用公式x＝vt...
第三章行星齿轮变速器齿轮变速器=齿轮传动机构+换档执行机构齿轮传动机构：获得各档动力传递形式：固定轴式（如：本田雅阁）行星齿轮式（如丰田、奥迪等绝大多数）换档执行机构：改变齿轮机构中各元件的状态，获得档位之间的变化。形式：离合器制动器单向离合器•执行机构一、齿轮传动的一般规律1.旋转方向左图为外啮合齿轮传动其旋转方向相反旋转件的常习：内啮合旋转方向相同•不改变方向只改变传动比。三轮之间的旋转方向不...
