高中生物_必修二_基因的本质1．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（）A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNAB．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质2．在DNA分子中，两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是（）A．碱基B．磷酸C．脱氧核酸D．任一部位3．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A．是DNA母链的片段B．和DNA母...
第2课基因分离定律重点题型突破3归纳整合提升关键能力考点1分离定律的推断与实验设计1.分离定律的推断:(1)基因型的判断。①正推法:亲代推子代。亲本组合子代基因型及比例子代表型及比例AA×AAAA全为显性AA×AaAAAa=11∶∶全为_____AA×aaAa全为显性Aa×AaAAAaaa=121∶∶∶∶显性∶隐性=31∶Aa×aaAaaa=∶_____显性∶隐性=11∶aa×aaaa全为隐性显性11∶4②逆推法:子代推亲代。5③根据分离比判断:子代表型亲本基因型全为隐性aa×a...
第七单元生物的变异与进化第1课基因突变和基因重组2知课标要求明素养目标1.概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变。2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化,甚至带来致命的后果。3.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中,染色体所发生的自由组合和互换,会导致控制不同性状的基因重组,从而使子代出现变异。1.生命观念:从结构与功能观的角度分析基因突变、基因重组以及...
专题11基因的分离定律考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度基因的分离定律1孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ2013课标全国Ⅰ,6,6分选择题★★☆2基因的分离定律及应用基因的分离定律Ⅱ2017课标全国Ⅲ,6,6分2016天津理综,9,10分选择题非选择题★★★分析解读专题的考点在考纲中的要求均为Ⅱ,其中利用基因分离定律相关知识解释一些遗传现象,并处理生产实践中的相关问题是重要考点。近年高考命题常...
第3课基因的表达2知课标要求明素养目标1.概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成,细胞分化的本质是基因的选择性表达,生物的性状主要通过蛋白质表现。2.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。1.生命观念:了解DNA分子转录、翻译的过程。2.科学探究:模拟中心法则各过程,提高实验观察能力及表达交流能力。3.社会责任:通过分析吸烟会使DNA甲基化水平升高,认识到吸烟有害健康。4自主回顾内化必备知识一、基...
1了解MHC的基因构成及与疾病的关系2掌握MHC的遗传学特点学习目标一、MHC的基因构成（一）小鼠H-2复合体I类基因Ⅱ类基因Ⅲ类基因图片来自于网络ClassIIClassIIIClassIDPDQDRC4BC4AB1C2HSPTNFBCADEFRINGDPDMLMP2LMP7DQDRB2A2B1A1ABTAP1TAP2B2A2B3B1A1B*AClassIIClassIIIClassI第六号染色体（二）人类HLA(humanleukocyteantigen)复合体一、MHC的基因构成图片来自于网络二、MHC的遗传学特点（一）高度多态性（二）单元型遗传和连锁...
第2讲染色体变异及其应用考纲要求全国卷五年考情1.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)2016卷ⅢT32，2015卷ⅡT62.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)2014卷ⅠT323.实验：低温诱导染色体加倍无考题考点一|染色体变异(对应学生用书第135页)[识记—基础梳理]1．染色体结构的变异(1)类型(连线)(2)结果：使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。2．染色体数目变异(1)类型①非整倍性变异：在正常的染色体组中，丢失...
分层提能限时练(二十)基因突变与基因重组(限时：45分钟)1．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131Ⅰ治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131Ⅰ对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131Ⅰ可能直接()A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代【解析】D...
专题14基因突变与基因重组考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度基因突变与基因重组1基因突变基因突变的特征和原因Ⅱ2016天津理综,5,6分2015江苏单科,15,2分选择题★★☆2基因重组基因重组及其意义Ⅱ2014北京理综,30,16分非选择题★★☆转基因食品的安全Ⅰ分析解读本专题在考纲中有3个考查点,2个要求为Ⅱ,其中基因重组的来源、基因突变的产生和结果分析以及对基因突变特点的理解是重要考点。从近年高考本专题所涉及...
专题12基因的自由组合定律考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度基因的自由组合定律1自由组合定律及应用基因的自由组合定律Ⅱ2017课标全国Ⅱ,6,6分2016课标全国Ⅱ,32,12分选择题非选择题★★★2性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用2016四川理综,11,14分2015福建理综,28,14分选择题非选择题★★★分析解读本专题的考点在考纲中的要求为Ⅱ,其中运用遗传定律由子代基因型(或表现型)推亲代基因型(或表现型)、由亲代基因型...
课时分层集训(二十一)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2018东北师大附中第一次月考)下列与染色体变异有关的说法中不正确的是()A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变B[染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，A正确；非同...
第21讲基因突变和基因重组[考纲要求]1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。3.转基因食品的安全(Ⅰ)。考点一基因突变1.基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症(1)图示中a、b、c过程分别代表DNA复制、转录和翻译。突变发生在a(填字母)过程中。(2)患者贫血的直接原因是血红蛋白异常，根本原因是发生了基因突变，碱基对由T∥A替换为A∥T。(3)概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。2....
07基因突变和基因重组一、选择题(每小题5分，共60分)1．如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，那么一定会导致()A．遗传性状的改变B．遗传密码子的改变C．遗传信息的改变D．遗传规律的改变解析：基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，因此该顺序改变时，遗传信息一定改变。由于基因中存在非编码序列，如果顺序改变影响非编码区，则mRNA上的遗传密码子就不会改变，即使密码子改变，因为一个氨基酸可以有多个密码子，也...
完美WORD格式资料组蛋白甲基化在真核基因中的调控作用1组蛋白修饰的结构基础在真核生物中，核小体是染色质的基本结构单位，是由DNA和组蛋白共同构成。组蛋白分子分为H1、H2A、H2B、H3和H4等5种。核心组蛋白足由H2A、H2B、H3、H4各2个分子形成的八聚体，与其上缠绕的146bpDNA双螺旋分子构成了核小体的核心颗粒，核小体的核心颗粒之间再由约60个碱基对DNA和组蛋白H1连接起来形成串珠样结构。组蛋白富含带正电荷的精氨酸和赖氨酸，...
两只青蛙相爱了，结婚后生了一个癞蛤蟆，公青蛙见状大怒说：怎么回事?母青蛙哭着说：他爹，认识你之前我整过容。种类不可遗传的变异可遗传的变异引起的因素特点环境改变遗传物质改变不可遗传可遗传可遗传变异的三个来源、、、基因突变基因重组染色体变异变异的类型基因突变与基因重组一轮复习考纲要求1．基因突变的特征和原因()Ⅱ。2．基因重组及其意义()Ⅱ。知识点一、基因突变知识点一、基因突变11．实例：镰刀型细胞贫血症．...
遗传学实验报告PTC味盲基因频率的分析刘乐乐生计11.32013年12月2日一、实验目的：1、通过对PTC味盲基因频率的分析，了解群体基因频率测算的一般方法；2、理解遗传平衡定律，了解改变群体平衡的因素。二、实验原理PTC即苯硫脲，是一种无毒无副作用的化合物，人体对苯硫脲(PTC)尝味的能力是由一对等位基因(T)所决定的遗传性状，其中T对t为不完全显性。在不同人群中对该物质的尝味能力不同。利用这一原理，将PTC配制成各种浓度的溶...
基因突变、染色体变异、基因重组专项训练一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求的)1．生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在()A．细胞减数分裂的第一次分裂时B．细胞减数分裂的第二次分裂时C．细胞有丝分裂的间期D．细胞有丝分裂的分裂期2．将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养，得到的植株是()A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．六倍体3．三体综合...
孟德尔的豌豆杂交实验一（基因分离定律）一基础概念【相对性状】（同种生物同一性状的不同表现类型）1下列性状中不属于相对性状的是（）A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C五指与多指D.眼大与眼角上翘2.下列属于相对性状的是（）A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3．下列各组中不属于相对性状的是（）A水稻的早熟与晚熟B豌豆的紫花与红花C家兔的长毛与细毛D小麦的抗病和不抗病（易染病）...
第二十章癌基因、抑癌基因与生长因子授课教师袁方学习要求•掌握:1.原癌基因、细胞癌基因、病毒癌基因的概念2.原癌基因活化的机制•熟悉:1.细胞癌基因与病毒癌基因的特点2.原癌基因表达产物的类型•癌基因(Oncogenes)•抑癌基因(Anti-oncogenes)•生长因子第一节癌基因oncogene细胞的正常生长与增殖受两类基因调控：正调节信号：促进细胞生长和增殖，并阻止其发生终末分化，调控失常时表现为肿瘤细胞的恶性生长，多数癌基因起作...
惠州市华罗庚中学惠州市华罗庚中学第4章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成授课人：罗亦成惠州市华罗庚中学电影《侏罗纪公园》惠州市华罗庚中学电影《侏罗纪公园》片段惠州市华罗庚中学惠州市华罗庚中学思考：电影中的科学家用什么使已灭绝的恐龙复活的？利用恐龙的DNA使恐龙的基因表达出来,表现恐龙的特性,使恐龙的复活。惠州市华罗庚中学现代遗传学认为：生物的性状是由控制的性状是由物质体现的基因蛋白质DNA（基因）蛋白...
