第四节植物的一生123果实种子4观察菜豆种子的结构。第一课时5（1）观察菜豆种子的外形：哪位能同学描述一下菜豆种子的形状？肾形1、观察浸涨的菜豆种子：（2）结合书本上的图，认识菜豆种子的结构6种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是种孔。我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的门户。种皮很坚韧,具有保护种子的内部结构的作用种脐...
3.1平均变化率世界充满着变化，有些变化几乎不被人们察觉，而有些变化却让人们感叹与惊讶!1[问题1]同样是登山，但是从A处到B处会感觉比较轻松，而从B处到C处会感觉比较吃力。你能结合生活实际，解释其中的原因吗？Y（m）X（m）xBxCyByCA(o)BC登山路线[情境1]下图是一段登山路线。yC-yBxC-xB2时间3月18日4月18日4月20日日最高气温3.5℃18.6℃33.4℃[情境2]某市2004年3月18日到4月20日期间的日最高气温记载.温差15.1℃温差14.8℃[...
1学习目标知识目标通过本课学习，了解“一国两制”构想的提出过程及理论内涵能力目标培养学生关注分析历史与现实问题的能力。情感、态度、价值观目标通过学习“一国两制”在港澳地区的顺利实践，激发学生的民族自豪感与自信心2重点：“一国两制”构想提出的过程；成功实践在香港难点：“一国两制”理论内涵；港澳回归的原因3451.台湾问题的由来《马关条约》抗日战争1895年＿＿＿＿＿＿＿中国战败。日本通过___________强占了台...
双曲线的标准方程（2）1定义方程焦点a.b.c的关系F（±c，0）F（±c，0）a>0，b>0，但a不一定大于b，c2=a2+b2a>b>0，a2=b2+c2双曲线与椭圆之间的区别与联系||MF1|－|MF2||=2a|MF1|+|MF2|=2a椭圆双曲线F（0，±c）F（0，±c）22221(0)xyabab22221(0)yxabab22221(0,0)xyabab22221(0,0)yxabab2看前的系数，哪一个为正，则在哪一个轴上（定位、定量）2,y2x1、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何...
11新情境激趣引航随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。我国现阶段的交通有什么特点呢？22新知识预习探索学习目标1.运用地图说出我国主要的铁路干线的分布及交通枢纽。2.能够结合我国的交通运输建设，分析影响我国交通运输线...
1复习引入：问题1：怎样利用函数单调性的定义来讨论其在定义域的单调性1．一般地，对于给定区间上的函数f(x)，如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值x1，x2，当x1<x2时，(1)若f(x1)<f(x2)，那么f(x)在这个区间上是增函数.(2)若f(x1)>f(x2)，那么f(x)在这个区间上是减函数.2(2)作差f(x1)－f(x2)，并变形.2．由定义证明函数的单调性的一般步骤：(1)设x1、x2是给定区间的任意两个值，且x1<x2.(3)判断差的符号(与０比较)，从而...
唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。——陕西民歌1又呈吴郎杜甫2大历二年（767），即杜甫流离到四川夔府的第二年，他住在瀼西的一所草堂里。草堂前有几棵枣树，西邻的一个寡妇常来打枣，杜甫从不干涉。后来，杜甫将草堂转给一位姓吴的亲戚（即诗中吴郎），自己搬到离草堂十几里路远的东屯去。不料吴姓亲戚一来就在草堂插上篱笆，不允许别人打枣。寡妇向杜甫诉苦，杜甫于是写此诗去劝告吴郎。此前杜甫写过一首《简吴郎司法》，因此...
细胞壁细胞核细胞膜细胞质叶绿体液泡细胞膜细胞核细胞质(有遗传物质DNA)(有遗传物质DNA复习1植物细胞有叶绿体可进行作用自制有机物来生活动物没有叶绿体不可进行作用利用环境中现成的有机物生活光合光合（自养）（异养）2异养自养能否自己合成有机物判断营养方式的依据是什么？31935年，日本侵略者在我国哈尔滨附近的平房镇建立了一支3000人的细菌部队，这就是臭名昭著的731部队，专门从事细菌武器的研制。这个部队每月能生产鼠...
第一章立体几何初步§5平行关系5.1平行关系的判定1．问题导航(1)若直线l与平面α不平行，那么l就与α内的任一直线都不平行吗？(2)若平面α中有无数条直线与平面β平行，则平面α与平面β一定平行吗？(3)若平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别对应平行，那么平面α与平面β一定平行吗？2．例题导读P31例3.通过本例学习，掌握面面平行的判定定理，学会证明面面平行的方法．解答本例时，要注意平行于平面的两直线...
传统的经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本。我们必须走可持续发展之路。1关于生态经济：23为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。珊瑚礁区的生物多样性高...
22爱莲说周敦颐小小一女孩坐在水中央身穿粉红袄阵阵放清香（打一植物）爱莲说周敦颐作者简介：周敦颐：宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。文学常识：“说”是议论文的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。念一念：蕃()濯()亵()玩淤()泥清涟()噫()隐逸()鲜(...
导入新课导入新课11买水果。2.7kg读作二点七千克。0.8kg，3.2kg怎么读呢？22认价格。像2.7，0.8，12.68，9.25这样的数，都是小数。34•通过生活中实例，是同学认识并理解小数•学会基本的小数加减运算。教学目标教学目标51、我来说一说。语文数学品德与社会科学艺术2、先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。课堂活动673、用小数表示下面的价格。（）（）（）（）（）84、读下面的分数。0.80.560.047.0626.4120.78零点八零...
4、声与现代科技1奇异的声现象奇异的声现象四声谷游客高喊一声后，可相继听到四次声音2回声（echo)当声音在传播过程中遇到障碍物时，将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听到3声源振动产生声音人耳ab反射声波声波障碍物4回声的利用1、利用回声与原声的混响，使声音听起来更加丰满。2、利用回声来测距离5例题：•汽车以15m/s的速度向对面高山驶去，司机在汽车鸣笛后4s听到了回声，听到回声时，汽车距离高山有多远？（声音在...
12你觉得王叔远的雕刻技艺可用哪个词来形容？（可用从课文中找原词，也可以用自己想到的词）3你从哪些地方看出了王叔远雕刻技艺的高超呢？4小结：王叔远能用直径不满一寸的桃核，雕刻这么多人物、器具，且各有各的情态，技艺确实不一般。所以作者最后由衷地发出了赞叹“技亦灵怪矣哉！”让我们向这位了不起的雕刻大师致敬吧。51、完成巩固练习卷（半张）。2、小练笔：选择一样你最喜爱的工艺品，写一篇300字左右的短文。6
1猜一猜这是哪里？23这是什么店？4这两个标志有什么作用？认识知道识别5•小水珠代表老师的爱•绿色紫色青色代表优美的•环境。•天使的翅膀代表家长的•希望和祝福。•橙色圆代表阳光，代表家长的爱•润字像一个小婴儿一样生活在社会、家庭和学校的关爱中•我们相信终有一天，孩子们将化茧成蝶，向着理想越飞越高。6我们班级的标志78文字变形标志在创意上大致可以分为1、文字型9数字变形组合10可口可乐字母变形组合112、具象型...
第2讲直线的方程本节课要解决的问题：问题一：直线的五种方程的特点及实用范围？问题二：什么叫直线的截距，如何求直线的截距？问题三：根据问题具体条件，如何选择恰当的形式求直线方程？1．直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式不含垂直于x轴的直线斜截式不含垂直于x轴的直线两点式不含垂直于坐标轴的直线截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线般Ax＋By＋C＝y－y1＝k(x－x1)y＝kx＋by－y1y2－y1＝x－x1x2－x1xa＋yb＝1...
当兵的人12345•这首歌曲抒发了什么情感？•演唱者是什么样的情绪，声音如何？•这首歌曲抒发了当代中国军人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的豪迈情怀。•演唱情绪慷慨激昂、积极向上，声音饱满有力。6•当兵的人具有鲜明的进行曲风格，节奏清晰、强弱分明。旋律雄壮有力、刚健豪迈，呈现出昂扬向上的气势。•歌曲为两段体结构：A部分鲜明生动的刻画出当代军人威武高大的形象；B部分舒展亲切，是发自内心的倾诉；最后的补充结束...
1.2.3电解池的工作原理ZnCuC(2)两个活性不同的电极(3)电解质溶液(一般与活泼性强的电极能发生氧化还(4)形成闭合回路(1)自发进行的氧化还原反应1、构成原电池的条件是什么?负极：正极：电池总反应：Zn–2e-=Zn2+Cu2+＋2e-=CuZn+Cu2+=Zn2++Cu2、原电池的电极反应式?3、原电池中的能量转化形式是什么？化学能转化成电能CCCuCl2溶液CCCuCl2溶液能不能形成原电池呢？又会有什么现象呢？阳极氯气Cu有气泡，湿润KI-淀粉试纸变蓝，气体...
第一课走进汉语的世界单元风向标汉语是人类语言大家庭的一个重要成员。汉语是我们中华民族特有的语言,是民族生命的一部分,是我们的母语。母语作为一个民族的根,蕴含着民族独特的精魂,负载和传承着具有悠久历史的民族文化,铸造了民族独特的文化心理结构。现代汉语是现代汉民族使用的语言。本课不仅探讨了汉语的特点,还从汉语的纵向(汉语的古今)和横向(普通话和方言)两个方面进行了探讨,便于我们更全面地了解汉语。第一节主要探讨...
3.3.2极大值与极小值1)如果在某区间上f(x)＞0，那么f(x为该区间上的增函数，2)如果在某区间上f(x)＜0，那么f(x为该区间上的减函数．一般地，设函数y＝f(x)，aby=f(x)xoyy=f(x)oyab知识回顾：导数与函数的单调性的关（2）求导数f(x)（1）求y＝f(x)的定义域D（4）与定义域求交集利用导数讨论函数单调的步骤:（5）写出单调区间（3）解不等式f(x)＞0；或解不等式＜0.基本求导公式：忆一忆（1）(kx＋b)＝k（k，b为常数），...
